贴春联是我国的民族习俗。每到过年的时候,人们都要贴上各种各样的春联,有的地方是二十八贴春联,有的地方是大年三十贴春联,家家户户都要把“福”倒着贴,因为“倒”和“到”同音,也就是福到的意思。
据妈妈讲,农村还有一个关于贴对子的讲究呢。每到大年三十下午家家户户都要到祖坟去请老祖宗回家过年,挎上一个竹篮,里面装上煮熟的肉,馒头和纸,在祖宗坟前摆上肉和馒头,烧烧纸,嘴里说:“老祖宗,回家过年吧。”他们就跟着你回家了。他们回家以后,才能贴上,因为如果先贴上对联,他们就不敢回家了。春联也称“门神”,门神,即把门的神,有神把门,祖宗当然不敢进门了。、门神一般是关公,张飞等好汉来看门,他们能驱邪避鬼,保佑全家平安。
春联真是五花八门,各种各样,有的春联贴在门上,代表愿望和祝福,有的贴在车上,代表平安。
愿每家每户在新的一年里平平安安,快快乐乐!
晚上,我和妈妈去贴春联。我们先在后门贴了画有一盆金桔的年画,上面写着“大吉”两个字,贴完后我们准备在客厅贴两个小兔子,一只是粉红色的,一只是蓝色的。粉红色的那只头上戴着蝴蝶结,蝴蝶结中嵌有一块翡翠,蓝色的那只头上戴着帽子,帽子的上面是一颗颗的珍珠。他们都各自抱着一个花瓶,花瓶里有各种各样的花,有康乃馨,玫瑰花,牡丹花,一个花瓶上写着“福”字,另一个写着“招财进宝”。然后我们又在前门贴了一个写着大大的“福”字的年画,上面有各种颜色的假宝石。
我们又拿来了春联,叫爸爸给我们贴,爸爸扛来了梯子,又拿来了胶带纸和剪刀,开始贴起了春联,不一会就贴好了,我们又检查了一遍,把贴不牢的地方再次将它贴牢,确定没有了问题。看着贴了年画和春联的家,觉得一下子喜气洋洋了,然后我们便洗了澡,躺在床上,进入了甜蜜的梦乡。
浅阅读的盛行,似乎已渐渐掩埋了这种于书中畅行,又恍然惊醒的呼声,还有多少人,愿意和树脂粘在一起,深入阅读,感受文字的魅力?
其实,“深阅读”本是一个一直存在的概念,一个不该被创造出来的名词,“浅阅读”才是一个时代的闯入者。它滋生于现代生活,又成长壮大于人们对于快速获取信息的渴望,和人们对实用化、功利化的需求。于是,在铺天盖地的网络文学及时间碎片化的两面夹攻下,阅读方式终于分化,人类创造出“浅阅读”这一专有名词,以区别其势渐弱的传统的深阅读。
传播学中有一种现象叫做“沉默的\'螺旋”,是指个人极力避免与大众抱有不同意见而造成的孤立。很明显,如果人们过于热衷于浅阅读去寻获现成的思想,不去思考,这个螺旋只会越画越大,个人思想会越来越孤立,从而变得越来越没有远见。
所以我们比以往任何时代都需要深阅读。也许,社会磨轮把我们的时间冲击的七零八落,但我们不该顺势放弃灵魂的充实。人是有灵魂有思想的,“我们需要阅读,”电影《超脱》中谈到,“来建议自己的意识,来保护、来捍卫我们自己的思想”。其所说的“阅读”,就是一种建立在精神堡垒上的深阅读,而非以破衣蔽体掩饰灵魂的空虚,或以浅阅读画饼充饥。
纵然浅阅读快捷实用,甚至能引起一时的欢愉,深阅读也不该被取代。余秋雨所言的“文脉既隐,小丘称峰;健翅已远,残羽充鹏”,这句话不应该成为现实。每一个点击过万的网络文学或者畅销的通俗小说背后,都可能是一场营销式的阅读大屠***。而我认为,深阅读就能避免这种大屠***,在网络世界中祛除芜杂的思想,减轻人们因在网络世界中浅阅读而倍感疲惫的神经。
阅读是用心在读,就是深阅读,只要愿意,我们现在就能和树脂粘在一起,去享受一次心灵的旅行。
这三个粘钩都非常的可爱。而且都是我以前没有见过的。它们分别是一头熊,一头奶牛,和一只小狗。 第一只是一头小熊。它从彩色纸做的小房子里爬出来,一只身体大部分都是黄颜色的小熊。它的眼睛又大又圆,而且还水汪汪的。它的小脸蛋儿红彤彤的,像是两个早些成熟的苹果。它的两只小圆耳朵外面一圈黄色的,里面有些小小的白色圆圈,在圆圈的周围是棕颜色。在它的中间,这个部位上有一个特别大的红色蝴蝶结。它那两只又黄又可爱的小手向我伸了过来。我仿佛看见它在向我要美味的食品呢!
随后我又取出一头既像牛,又像熊的狗。它的耳朵是圆的。但它的颜色却很像一头奶牛。我觉得它很有几分绅士感。你瞧!这头耍帅的牛还在脖子上带了一条黑白相间的.领带。它的一只耳朵是黑色的,但另一只却是白色的。可爱极了。
最后一只是一种蓝色的小狗。它有一只耳朵是像大海一样碧蓝的颜色,另一只上全都是粉色的小斑点。它笑眯眯地望着我。嘴角稍稍有一点翘起。她的嘴巴下有一个漂亮的淡黄色蝴蝶结。 这些衣钩作用可大了,妈妈经常用来挂她的皮包,还用来挂她的衣服,帽子……
从妈妈送给我这些衣钩后,我一直想把它们三个利用起来挂东西。可不知道哪里需要它们,你可以帮我找到一个好的位置吗?
我的书法老师孔老师先让我们几个人找一天时间到青少年官去练一练,挑出自己要写的春联内容,有不正确的地方请老师辅导并加以改正。我挑出的是这样一副春联:“岁岁平安日,年年如意春。”就是希望所有的人在新的一年里能够天天平安,吉祥如意,对仗也十分工整,读起来也非常顺口。希望居民们可以接受并喜欢这一副春联。
写春联的活动分为两天来完成。第一天我们来到了西湾小区,一到那里,我们就拿出了笔墨纸砚,做好准备工作。社区工作人员在外面为我们搭好写字的.台子,我们便开始大显身手。这时,好多的社区居民纷纷向前围了过来。了解了这次活动的日的,他们都十分感兴趣,几乎每人都想要带一副回家。我直在专心致志地写着。前来围观的人越来越多,声音也越来越嘈杂,不过发出的都是啧啧称叹的声音,一位奶奶感慨地说:“现在的孩子真是聪明,毛笔字写得这么漂亮!”“那是,如果写得不好,能叫他们来吗!”这时,又有一位阿姨开玩笑:“等到再学个十年八年的,都要成为书法家了!”一位爷爷又接着说:“人家老师教得也好!”旁边一阵欢笑。我们写好的对联,人们争着要,并高高兴兴地捧着回家去了。还有一些会写书法的老人,也忍不住拿起我们的毛笔写起字来。“几十年没写了,手都生疏了,现在写写还真是一种享受啊!”我们写了很多对联,受到的夸奖也很多,心里美滋滋的,这也算是展示自己的一技之长吧。最后,我们发出了很多副春联,居民们也算是满载而归。
第二天,我们又去了娄邑小区。这个小区的居民户数很多,我们的工作量也比昨天大多了,现场十分热闹。
写春联活动结束了,但我每每想起都很留恋。我想,今后不仅要多练习书法,还要多参加这类活动,给别人带来更多快乐!
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