我与美好相见时作文600字(又到一年相见时作文600字)

我与美好相见时作文600字(又到一年相见时作文600字)

首页写人更新时间:2023-09-09 01:33:40
我与美好相见时作文600字(又到一年相见时作文600字)

我与美好相见时作文600字【一】

夜,就这样深了?是啊,这个屋子在月光、树荫的辉映下,显得斑驳破旧。看着,一名男子静静地走上屋顶,他的眼神竟是那样忧愁。看他那已有岁月风霜的脸庞,还能找得到当年意气风发、才华横溢的君王了吗?那弯弯的月儿虽不明朗,却散发出清冷的光芒,那名男子似乎想说句“只是这样吗?”,却发不出任何声音。(那与他一般孤独寂寞的梧桐却明白,用沙拉沙拉的声音说:“也许吧!”

也许就在云离开了一点月光的'时候,看到了他脸上的光芒。是啊,有什么比这更令人兴奋的呢?透过他的眼睛,可以看见,或许不是金戈铁马,却是白马上的翩翩公子;或许不是天上人间,却是帝王的金殿;或许不是斗酒三千,却是……

“走了,都走了……”那沙沙的树叶声把他拉回了现实。昔日的记忆与现状相冲击。乱了乱了……

我与美好相见时作文600字【二】

今夜的沉沉帷幕里,四下寂寥无声。他把叹息揉进麻衫布衣,踽踽独行登高楼。登上高楼,他仿佛矗立于高山之巅,抬头仰苍穹,俯首念神州。

残月半轮,孤独地立在天头,无声无息,像极了索钩,勾起了他眉头里含着的愁。楼下庭院里那棵梧桐树,在银白的月光下被镀上了层银。而从树叶中露出的月光,稀稀疏疏,如同冬日的残雪,是那样澄廓。

一时间,凉风徐起,扯下了枝头的零零桐叶,秋声飒飒的响;他的衣带既与落叶挥手告别,而他,也舍不得与自己的根告别。

楼上,他凭栏眺望故土,无限感慨!思悠悠,恨悠悠,几时休?!他苦笑泪落衣衫,无尽迷惘!离乡苦兮,去国苦兮,几时断愁兮?!“北宋王朝”“厉兵秣马”“北宋曹彬攻城”“宋军破城”“亡国之君”……这些过去,愈发强烈地侵蚀着他的心。他愤然而坐,欲以抚琴消离愁。此般痛心疾首之苦,犹如无脑之兽,在他胸间狠狠地抨撞,一次堪比一次痛……他也愈消愈愁啊!在悲怒之情满袭腔后,伤恨之感覆浇心——他喊得“悲矣,悲矣……”

月色朦胧,烛火昏昏,听风奏乐,与落红为伴,抚琴空哀叹……他可是堂堂南唐后主啊,可也正是因为他是南唐后主。

我与美好相见时作文600字【三】

无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。

再皎洁如水的月光,滴到他的心上,也只会增加愁苦之意。

那晚,如往常一样,月光透过薄薄的窗子撒了进来,照在无眠之人身上。他一言不发,默默起身,登上那座静谧得恐怖的楼。月色渗透全身。 从前的这个时候,他也许还在喝酒赏月,或者早已同心爱的妃子入睡了吧。他静静地想着,心里却思潮起伏——如今,这座无风的大院内,只有一棵与他一般孤寂的梧桐做伴。深秋,枯叶一天天凋落,将它面前的大地覆盖上一层凌乱的金黄色。

他抬头望月。月,如钩。他感到胸口梗塞,满腹想要倾吐的东西,却被生生堵在喉头。这种挥之不去,理之不顺的,便是所谓的离愁吧。此时此刻,他才深有体会。

再过十几天,月亮就圆了。月亮,即使弯如钩,也总会有圆的一天。他的眼里,似乎噙着泪水:

——可是,为什么只有他的生活,会一直这样残缺下去呢?

我与美好相见时作文600字【四】

——题记

越过斑驳的朱门,再见那葱郁的爬山虎,它仍未失去夏季里生机勃勃的风采,郁郁葱葱,让我仿佛看到了那穿梭在爬山虎之间匆匆的时间光影。

侘傺的风在夏季里兴起,随我一同侧身闪进校园,随即而来的便是锣鼓喧天的鼓号声和铺天盖地的一簇浓浓的绿色。

那爬山虎的生命力是那样旺盛,在夏末喷薄着过人的生命力。第一次踏进这座校园,便注意到了那教学楼一侧的绿色。那时我从未见过这样葱郁的植物,蔓延了大半个教学楼,在夏季炽热的风的拂动下,像一汪绿色的瀑布在墙上涌动。

爬山虎仍在秋夏交替的季节里肆意地绿着,我深情的望着葱郁的绿色,追忆起从前,多少次我在它的面前与伙伴欢快地走过。张老师见我站在这里,淡淡的一笑;“来看看?”我这来回过神来,有些怔怔的点了一下头。“到操场上转转吧。”

一片鲜亮的橙色充斥了我的眼睛。一群略显稚嫩的小学生身着鲜艳的队服,正在休息,几个女生抱着鼓围坐在一起聊着什么,哈哈直笑,露出雪白的牙齿,几个男生手持锃亮的小号,追着跑了好远······像曾经的我,也最喜欢鼓号队排演的日子。可以抛开书本,没有顾忌的跑啊,跳啊······环顾一遭,那曾见证了我和伙伴们在操场上追逐的沉默的白杨,那篱墙一隅的一丛青竹,那隐匿了我与同伴许多小秘密的花草,见不到了踪迹。只有那抹爬山虎,还覆盖在墙上,与这一群孩子鲜亮的橙色服装相衬。

蓦然间记起老校长,他的办公桌上总挂着几只墨水未***毛笔,像片片花瓣合拢的墨莲静立。“你们毕业那一年,他也退休了。”我这才注意到,张老师本就不年轻的脸上更添了几丝蜡黄,说起陈年往事,多不少苍凉。

那一片橙色的身影又集合起来,又是一群纯真的孩子,活跃在我记忆里的我们的影子里。我要走了,那一片爬山虎颔首静立,仿佛在与我告别。

我并不是沉溺于过往,而是想追忆曾经美好的回忆;我不是怀念经的校园,我只是怀念有师友相伴的往昔。美好存在于过去,但没有什么悲伤,就像一年绿一年的爬山虎,未来永远有人领跑绿色,永远领跑明天。

我与美好相见时作文600字【五】

镜头一:梧桐的枝叶被萧瑟的晚风吹的沙沙作响,深深的树干上蒙上了一层深深的雾,一层晚风吹不开的雾,暗默的背影投在光洁的大地上,有一般冷意袭来,一股钻心的冷。风萧萧,梧桐叶被无情的吹落。

镜头二:你独自登上西楼,远眺,草木葱茏,河水潺潺,举杯消愁,但缺明月,那明月此不再像往日那样光辉、明亮,今日黯淡了许多。你或许此时在想起悲伤的往事,想起你从一个富国之君论落为阶下囚的往事,月已不再明已不再是当年明月,你也不再,在快乐的云端了,而是跌进了痛苦的深渊。

镜头三:“借酒消愁愁更愁”你举起酒杯,一饮而尽,愁绪在你心头缠绕,你不禁自吟道:“独自莫凭栏,无限江山别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间。”那南宋皇帝李煜的荣华富贵、饮酒作乐的生活已随涛涛江水东去,今日的囚徒生活伴着心头的愁绪,你或许此时在想,当时你的不理朝政,你的“一响贪欢”;或许在想我何时才能回故国,何时才能再见妻儿;你或许在想明月啊!你是否了解我的痛苦、我的愁。那剪也剪不断,理也理不清的愁。你又吟道:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”或许你又忆起苏轼的那句诗“有人悲欢离合,月有阴晴圆缺。”

镜头四:你走下高高的西楼,踱步在这寂静的小院里,此时梧桐树下,一张被泪水清洗的脸庞缓缓抬起,你的眉头紧紧的皱着,像一个解不开的结。看着渐渐飘落的梧桐叶,你欲言又止,将那个曾经的碧绿的叶子放在手心里,久久的伫立,久久的凝望,久久的叹息。

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