老师,这是一个多么神圣的职业。尽管现在有些人不重视老师这个职业,可我仍然要挺起胸膛大声说:“我要做一名老师!”
假如我是一名老师,我要致力于教学改革,抛开老一套不适应现实的教学方法。我要开设朗读课、演讲课,我要召开信息传递会、知识讨论会……我要引导孩子们在课堂各抒已见,畅所欲言。训练他们的思维,开发他们的智力,让他们用智慧的钥匙去打开知识宝库的大门。
假如我是一名老师,我决不会让学生们整天钻在书堆里,我要带他们投入大自然的怀抱,尽情领略大自然的美景。我要让他们在游玩中得到启示,在欢笑中受到教育。
假如我是一名老师,我要让学生们体会到“吃得苦中苦,方为人上人”中蕴含的人生哲理。把脑力与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药,决不让他们骄生惯养。
假如我是一名老师,我会像慈母一样无微不至地照顾我的学生,让他们度过金色而又快乐的童年。
看,我培养出来的学生有的是市长,有的是军官,有的是医生,有的是工人当他们走出校园,一批批投入建设祖国的队伍时,我感到欣慰万分。
但是这些“假如”毕竟是今天的遐想,明天正在向我呼唤。为了实现自己美好的理想,我要去奋斗,去追求。
每个人都有他的理想,有人想当一名救死扶伤的医生,有人想当一名环游世界的旅行家,还有人还想当一位大名鼎鼎的科学家,而我只想当一名平平凡凡的老师。
如果我是一名老师,我会在每天早上的晨会课上讲一个关于做人的小故事,教学生要有一颗善良和爱的心,要尽力帮助贫困人们,尊老爱幼,做一个善良乖巧的好孩子。
如果我是一名老师,我就会博览群书,每天都到图书馆,看一些课外知识的书,我还会带一本小本子,把一些重要内容和丰富的知识都记在上面,让自己变得有学问,知识丰富,无论同学们问什么我都可以对答如流。
如果我是一位老师,我会真心对每一个学生,进步的同学我会奖励他们,考试考的优秀的同学我会奖励他们今天作业免做,而那些退步的学生,我就会严格要求他们,每天及时检查他们的学习情况,不让一个同学掉队。
如果我是一位老师,我会把每一篇课文都编成一个很有趣的故事,把每一堂课的内容都编成一个多媒体文件,生动形象的展示给孩子们看,让他们上课集中精神不做小动作,上课不开小差。提高孩子们的学习兴趣。
总之,我给我是一名老师,我会让同学们都喜欢上我的课,使自己成为一名知识渊博、受人尊敬的好老师。
早上,去上学的我背上沉重的书包,慢慢变成了挎包,身上的校服变成了职业服。凉鞋变成了高跟鞋。呀,我变成了一名班主任。
来到学校。我去领早读,谁知道这帮学生,有的将“惟妙惟肖”的“肖”读错音。有的把“冶”读成“治”。
早读结束,开始上课了。瞧那两个男生用书挡着嘴聊游戏,我上去将他俩“捉拿归案”——让他俩站在后边听。本以为他们不调皮,但一节课40分钟我喊了20词纪律!结果导致一个10分钟就能讲完的知识讲了30分钟!
下课也没闲着。呀!她哭了!啊!他打人啦……
午休时间,我开始批改作业。第一个,写字像鬼画符。第二个,错别字连篇。第三个,严重跑题!
“唉,这帮学生啊!“我仰天长叹。突然,我又慢慢变成了小学生!耶!我又变回来了!”
这一天,我体会到了老师的辛劳。我带小学生向老师们致敬:“老师,您辛苦了!”
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