突然之间,原本喧闹的五零二班,一下子变得鸦雀无声。奇怪,这是怎么回事呢?原来是五零二班的班主任要跟学校请了几天假。从来不请假的陈老师请假了,还真让我们一下子不适应。
其中最不习惯的大概是蔡若愚了,我叫他“肉肉”。他有着亮晶晶的眼睛,大蒜似的鼻子和圆溜溜的脸,他还胖乎乎的满可爱的。
可是他很爱睡觉,以前陈老师在的时候,他几乎每堂课都在睡觉。只见他的胳膊一个前,一个后,头斜靠着胳膊;眼睛紧闭,嘴巴一边一张一合,不时发出“吧嗒吧嗒”的声音,一边流着口水,仿佛看见了许多美味佳肴。这时,陈老师走过来,一边用书拍了下他的头,一边说:“好起床了!”我听见了,想:“这个‘肉肉’,又睡着了。”
星期五,陈老师没来,数学课上,只见“肉肉”双臂合拢着放在课桌上,头轻轻地架在双臂上,双眼睁得大大的,认真地听着王老师讲课。王老师见“肉肉”没睡觉,就一边高兴地笑着,一边和我们大家开玩笑,说:“蔡若愚这个人啊,可爱倒是满可爱的,就是太爱睡觉了,如果觉睡得再少一点,一定比现在聪明。”王老师的想象力真丰富啊!“肉肉”听了,也嘴角微微的翘起——他笑了!“‘肉肉’笑了。
我想:是不是因为陈老师的声音太好听了,所以才让”肉肉“睡着?陈老师不在,”肉肉“就睡不着了。看来习惯成自然这句话确实存在。
“同学们,周四、五、六这几天,我要外出培训,同学们不要太淘气……”“耶!太棒了!”老师还没发表完他的长篇大论,就被同桌的一声仰天狂啸打断了,后果当然惨不忍睹,他被老师淋了一阵“口水雨”,放学后还被留了5分钟。放学了,我们纷纷离开了学校,只剩下可怜的同桌在那孤零零的罚坐。
周三早上,老师就把作业布置好了,看着那稀少又简单的作业出现在黑板上,我兴奋的想到:“周末有得玩喽!这么少的作业,哈哈!”星期四,果然不见了郑老师的影子,同桌就比平日跟“疯”了,我估计他昨晚肯定注射了亢奋激素。但没有了老师,教室的纪律可就糟透了!那天有节体育课,,体育老师不在,我们便在教室中自由活动。教街舞的教街舞,在教室里打篮球的打篮球,各不碍事。教室中一片喧闹,在这吵吵闹闹的45分钟里,我的听力收到了极大的影响!
作业整理课时,有个胆大的男孩子竟跑上了讲台打开了音乐,还把音量调的忽大忽小,让我们这些“倒霉孩子”——班干部大吼“安静,别吵了!”害的我的嗓子受了很重的“内伤”,呜呜~~我可怜的倒霉的悲哀的嗓子啊!
唉!以前,最想让老师出差的我,现在正大声喊着:“老师,快回来吧!”
班主任走了,去上海了,她走之前给我们列好了作业六七条,于是,她便去出差了。
由于班主任走了的缘故,大家都放得很开。
中午,几个女生和三四个男生凑在一起,一起决出谁是最会吃辣的人,参赛选手以泡椒凤爪为单位,个个准备了一大杯白开水,在姜涵棋的位置上进行PK。好了,废话不多说,PK开始!
大家个个踊跃表现,只见一名选手一手捏起凤爪的一头,视死如归的闭着眼睛吃了下去,吃完之后如苍蝇一般寻找水源,不管三七二十一,无论是谁的水杯,潇洒的一仰头就喝。当PK进行到一半时,已有几位同 学放弃比赛,坚持退出。
这时,赛场中只剩下了姜涵棋与张逸杨,这一男一女吃辣可真是厉害,只见姜涵棋吃一个泡椒喝一口水,没几个泡椒吃完,身旁的水杯里就空空如也,旁边的”志愿者“连忙拿起她的水杯,一个跨步来到饮 水机面前,往水杯里使劲灌水。张逸扬则是吃几个泡椒尖叫一声,后来,索性把一大半水全灌了进去,那可叫个神速,秒吞啊!
比赛进行到后来,两名选手奄奄一息,真要说到底谁最精神,就属张逸扬了,他趴在桌子上,舌头伸的老长,还时不时灌点水进去。姜涵棋见状,说道:”如果你连续吃三个泡椒,不尖叫,也不怎么样 ,我,就拜你为师!“张逸扬显然为了那个师傅拼了命了,他一下子塞进一个泡椒,差点没喘过气来,第二下又塞进了第二个泡椒,而后猛灌了一大口水。但泡椒实在是太辣了,他终于叫了出来,那个 叫声叫那个响亮啊,估计隔壁班级都能清楚的听到呢!
班主任不在的日子,笑声溢满教室。
今天,是李老师出差第二天了,同学们也都渐渐习惯了。大家在李老师出差的日子里并没有乱成一团,而是井井有条,像李老师在班里时一样。我觉得这个现象可以说明大家都有意识守纪律了。不仅如此,还可以说明我们班的中队委管理得好。
我认为今天所有的科任课都表现得比平时要好得多。尤其是一些平时在班里比较闹的同学,都有了很大的进步,都想让李老师放心出差。
在李老师出差的两天时间里,我们全班同学都很想李老师,都想让李老师早点回来。
下午,晓帆首先知道李老师回来了。这消息一传十,十传百,很快大家都知道了。
“李老师回来了!”不只是谁喊了一声,大家“唰”地一下都做好了。不一会,李老师果真进班了,同学们齐声喊:“李老师好!”脸上都洋溢着笑容。
虽然我们没有准备什么礼物,但是,让老师放心实际上就是给老师最大的礼物。
熊老师这周有事,找了一位老师来教我们。大人总是说老虎不在家,猴子称霸王。但你别小看了我们四(2班。“老虎”走了,我们这38只“猴子”不但没有称霸王,反而还变乖了,就拿我星期五那天的表现来说吧。
那天,我们在学习《“三颗纽扣”的房子》,该给课文分段了,自信满满的我高高地举起我的手,生怕老师没看到我,而请了别人。老师也许看出了我的着急,真的请我起来回答问题。因为我自信满满,所以我的声很响亮,不过我刚说完我的想法,章弋许就立刻反对,我一下子像一个漏了气的气球。突然,我的气又回来了,因为有人赞同我的想法,于是我和章弋许立刻展开了激烈的争论,我俩争得面红耳赤。这个时候,老师发话了:“我赞同章弋许的意见。”又对我们仔细的讲为什么他赞同章弋许,最后,我被说服了。于是,这场争论风波就过去了。
前四天的我们是一只只听话的小绵羊,但最后我们还是没忍住,犯了“星期五综合症”。
熊老师为我们骄傲吧!
周一上午,同学们刚到教室,数学费老师庄重严肃地告诉我们:班主任卢老师患了病,一星期不能来给我们上语文课,让我们自己安排,自主学习,别让生病的卢老师操心。费老师刚说完,班级里就像炸开了锅,大家开始窃喜,想到未来的这几天就兴奋,因为我们这些小孙悟空终于在这几天里可以不用带紧箍咒了。我心里也又惊又喜:啊,可以不用做语文作业了,实在太爽了!中午,有些同学调皮病又犯了,在走廊上玩耍,打架;有些同学在操场上玩双杠,摘果子,还在班上分享给了几个好朋友,一起吃果子。我和一些中队委员也一样去玩了,班长也无能为力了。吵闹声传到了三楼费老师的办公室里,费老师急忙来到我们班,这下才稍微安静了一点。晚上,我一下子做完了数学作业,跳完绳,就翘起二郎腿,美美地看起了课外书。妈妈见了,要给我检查作业,我理直气壮地告诉妈妈,今天没语文作业,然后继续边看课外书,边吃瓜子,八点半上床就与周公约会了。卢老师没在第一天惊喜、高兴。
第二天,我感觉有些没劲儿,不知心里少了点什么,但又难表达。中午,我没像前一天去吃野果子,而是玩了一会儿就马上回教室,做起了数学家庭作业。晚上,我做了点妈妈布置的作业,感觉有些没事干。噢,原来少的是语文课和语文作业。卢老师没在的第二天无聊、没劲。
第三天,二班的语文老师袁老师来给我们代课,虽然袁老师也讲得有声有色,但卢老师那慈祥的面孔;脸上永远挂着的那美丽的笑容;当同学有不会做的题时那着急的目光;同学生病时那亲切的问候……一幕幕像放电影一样出现在我眼前。望着空荡荡的讲台,我渴望卢老师能早点归来。卢老师没在的第三天思念、盼望。
第四天,我五天,我思念的情绪一天比一天强烈。卢老师,我祝您身体健康,早日康复,早日回到我们身边,我们这群小孙悟空正等着您给我们带紧箍咒呢!
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