——题记
一个不会肯定自己的人将会跌自卑盲从的深渊。学着欣赏自己,你会发现自己有比别人更美的的地方。
也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却只是一株小草;也许你想成为大海,可你却只是一泓山溪……于是,很自的你总以为命运在捉弄自己。其实,你不必这样:欣赏别人的时候,一切都好;审视自己的时候,却总是很糟。和别人一样,你也是一道风景,也有阳光,也有空气,也有寒来暑往,甚至有别人未曾见过的一株草,甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣……做不了太阳,就做星辰,让自己的星座,发光发热;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望;做不了伟人,就做实在的小人物,平凡不可卑,关键是必须扮演好自己的角色。
生活中大多数人都习惯自怜自艾、自我批判,他们最常说的是“我身材难看”,“我能力太差”“我总做错事”……这都是由于自卑心理作祟。自卑心理所造成的最大问题是:你总是在斤斤计你的平凡,你总是在想方设法证明你的失败,每一天你都在为自己的想法找证据,结果你越来越觉得自己平凡、渺小,处处不如人。
一个值得思考的'问题是:为什么你知道这样做会使人生更灰暗、负面的感觉更多,会更不知道珍惜人生的天赋美好,但却还执迷不悟。我们都是芸芸众生中的一员,都是平凡的小人物,但我们也有比别人美好的地方,所以千万不要自贬身价。
命运是公正无私的,它给谁的都不会太多,多欣赏自己,就会发现生活是如此美好,人生是如此幸福。
我打算在老妈看电视的时候把这三个字说出来。
老妈终于打开了电视,坐在了沙发上,可是我一时却说不出口,我在她身旁绕来绕去,绕来绕去,想着怎样“表白”才好。
“别在这儿走来走去,我要看电视呢!你是不是有什么心事啊?”老妈说。
“没……没……没有。”我有点结巴。
咦?我的嘴怎么不听使唤了?想说“我爱您”,出口的却是“没有”二字。看来要再来一次,而且必须成功。
老妈依然在看电视,我的脸很烫,仿佛所有的血都涌到了脸上。
我深吸一口气,壮了壮胆,神情庄重地望着老妈:“我……”
“怎么了?脸这么红?发烧了吗?”
“我想吃夜宵。”
唉,关键时刻老掉链子啊,又把“我爱您”说成了“吃夜宵”!于是,老妈站起身做夜宵去了。又失败了,下次一定要成功,我暗下决心。
吃完夜宵,我壮足了胆,涨红了脸,对坐在身边的`老妈说:“我……爱……您!”
我猜测老妈可能会说“我也爱你”之类的话。不料,老妈并没有这样说,而是用狐疑的眼神逼视着我,说道:“今天又干什么坏事啦?”我心中的热情如悬河泻水般跌入无底深渊。咋是这样的结果呢?
“我没犯错误。说声‘我爱您’不行吗?”我很尴尬。
“不对啊!你肯定犯了什么错,告诉我,坦白从宽,抗拒从严!”
天地良心啊!真没犯什么错啊!早知道就犯个小错了,起码还能有个借口吧,我想。我无可奈何道:“真没犯错!难道我不可以跟您说‘我爱您’吗?”
“可……可……以,但你好像有点怪怪的……”
唉,她咋就不信呢?
我跑回房间,陷入了沉思。我想,老妈是“刀子嘴,豆腐心”,嘴上虽这么说,心里肯定很温暖吧。虽然看不到老妈的神情,但有一点可以肯定:她的脸比我先前的还红,呵呵,老妈也是羞于表达的人呢。
自我肯定是一种宝贵的能力,它是吹散乌云的一阵春风,在心中拂醒自信的花朵。它是通往成功的一座桥梁,没有了它,你便无法穿过杂言碎语汇成的海洋,不见成功的身影便掉头而回。它是人生路旁最耀眼的一丛花朵,失去了它,就失去了生活的乐趣。
一个阴雨连绵的下午,湿冷的风悄悄溜进屋子,顺着杂乱的'思绪攀入我的脑海。耳边凄惨的风声还未停止,伴着豆粒大小的雨滴敲打它们身旁的一切。窗外的世界好像失去色彩,成为灰白,遮天蔽日的乌云移到了头顶。
坐在房间的我又开始苦恼,自己的数学怎么会这样糟糕,眼前这些可怕的行程问题,竟一道也做不出来,为什么有的人一眼就可以看出它们之间复杂的关系并用它来解出答案。我却要一会儿根据题目给出的少得可怜的数据画图,一会儿分析它们之间的关系,脑袋却空白一片,根本做不出答案。我像一只被题目这只饥渴的猫逼入墙角的老鼠,哪有什么“柳暗花明又一村”这样的出口。只好绝望地让ABCD和那些数字在脑袋里旋转,组成三个大字:我不行。语文则更加可怕,一要做阅读,就像干扁的海绵,无论怎么挤压都写不出一个字的答案,只能坐在座位上死死地盯着题目,希望能借此获得满纸答案。正是因此,每次做题,看着周围的同学悄悄说话,就感觉他们仿佛都盯着我,嘲笑我。
直到后来,班主任的话,才会让我学会了肯定自己。她相信我只要肯定自己,就一定能做得更好。听了她的话,我感到心中早已干涸的自信的溪流,再次被清澈的泉水灌满,恢复了生机。自卑的乌云层里透过一线温暖的阳光,照亮我的心灵,驱走厚厚乌云。
从此,我不在害怕做题,经过几天的努力,我就做出了那几道题目的答案,曾经如猫追老鼠一般的绝望消失地无影无踪。自我肯定帮助我走出成长路上的新一步,它使我随着窗外雨转晴天改变自己,让我拥有自信的笑容。
最近,我读了作家刘墉写的《肯定自己》,留下了很深的印象。
整本书是由刘墉写给儿子的一篇篇饱含哲理的文章构成的。文章通过描写身边的景色、事物和人来告诉儿子一些发人深省的道理。
书中有两句话我始终记着——
每个人应当从小就看重自己!
在别人肯定你之前,你先得肯定自己!
是啊,我们应该肯定自己,肯定自己的存在。如果一个人连自己都无法肯定,那么我们怎么去肯定别人?怎么去打出自己的一番天地?我们需要肯定自己!只要我们是对的,何必要在意别人说些什么?首先要想想,那些评论我们的人,有多少分量?他们若说好,值得我们多么高兴?他们说坏,又能减损我们几分?我们为何要任听他们摆布?这样有什么意义?这样下去,我们还会肯定自己吗?还会看重自己吗?恐怕连自己还在不在世都不知道!
请想想看,我们都是多么幸运啊!从亿万竞争者中脱颖而出,父母生下的,为什么不是别人,而会是我们?在出生之前,我们实在已经打了一场大胜仗!所以,不论是美,是丑,是聪明,或是驽钝,甚至残障,我们都应当庆幸——
我们是独一无二的存在,这世上再没有任何人会跟我们一样了!
有一次,英语班选班长,我很想试试,可就是举不起手来,心中如有小兔乱跳。最终,由于只有王一凡举手,老师便选了她。我心里又很不是滋味,十分后悔,可机会一但错过就没有了。课后,老师找到我:“你学得不错嘛,怎么不举手?太可惜了!”
那一刻, 泪水在眼中打转儿,我尝到了“悔恨”的滋味,尝到了不敢肯定自己的滋味。
从那件事中,我获得了与《肯定自己》相同的启示——
如果我们自己都不能肯定自己,又怎么去要求别人肯定我们呢?
所以,我们一定要学会肯定自己。至少在别人肯定你之前,你要学会肯定自己!
希望每位看过此文章的读者,都能对自己说:
“我肯定自己!”
枫叶火红的九月,一大批生机勃勃的新生拥入一个陌生的校园,刚认识完几个阳光的同学,就被分到了这个我要坐一学期的教室。
开学第一课,我们上的是语文课,我很疑惑,第一节不应该是班主任的课吗?班主任给我们说语文是思维的工具,通过学习,把朦胧的思想变清澈。把不清不楚的语言变为有条有理的语言。学好语文,我们与人交往和交际才会变得更加顺畅,得体。因此我们第一节上语文课,下面与我们用热烈的掌声欢迎你们的语文老师刘老师。啪!啪!啪!在响乱的.掌声中,他带着微笑,带着气质,带着气场大步迈进了教室。
刘老师长着稀少的头发,一双有着高智慧的眼睛,一张能说会道的大嘴巴,嘴上边长着一些胡子渣渣。
刚分到班级,我因自己的字体好看得到了老师的表扬。也在第一次月考中也取得了较好的成绩,老师的在线表扬,使我迷失了自我。在课堂上分神,不认真,成了我的惯例自己变得越来越差,我很害怕,我不知道为什么会这样,我不敢去想。在我无助的时候,是他——刘老师拉了我一把,让我从无尽的深渊中找到了自己,并慢慢的变成了以前那个阳光少年。很荣幸的把我安排到了第一排那个宝座。我在课上跑神时他会提醒,听课时他默默的在教室外注视着我。在这样的环境下,我的成绩也得到了突飞猛进,在那次期中考试中我也是得到了奖状。往后的日子,我上课认真做事,认认真真对待每一件事,做更好的自己。
还有一次,我被他惊呆了,那时刘老师和我们正在操场上踢足球。整体的热火朝天是一名男同学把球踢到了老师的眼睛上,老师趴地不起,都是学生像蜜蜂看见了蜜一样冲了上去。争先恐后的帮老师,只看见老师的眼都被踢出血了,把老师踢流血的那个同学一直在和老师说对不起,对不起。但老师只是默默的说了一句,没事,都是玩的啦。
他还有幽默的一面,比如无聊停电时,他会给我们唱歌跳舞。
是他改变了我对学习的认知,燃起了我对学习的希望,不得不说他很厉害,还是我的全能老师,我真被他惊呆了。
在我上五年级的时候,我的作业忘写了,我不是故意的,是因为在记作业的时候,问我
“你玩不玩穿越火线啊?”
“在周末的时候玩”
“你多少级?”
“不多,才三个‘V’”(穿越火线的`等级)
……
就在这时老师就已经把作业从头到尾给说完了,我问我的同桌:“今天作业留什么了?”“哼,让你不认真听,我才不告诉你呢”
诶呀,在昨天他向我借钱我没借,今天就遭报复了,只听放学的铃声响起了,同学前拥后扑的走出了校园,唉!这应怎么办呢?没事,明天收作业的时候,我去厕所,等我回来组长就忘了,但组长没忘该怎么办啊?现在只能死马当活马医了!
第二天,收作业的时候,老师刚说:“收作业”我就急急忙忙的往外跑,只听老师说:“,干什么去?”
“我去上厕所”
“先去把作业交了”
“好”
这回可玩完了,小组长向我要作业的时候,我交出来,小组长就给我告诉老师了,老师对我说“怪不得急往外跑,原来是没写作业呀!”
我连忙解释说
“作业单没记明白”
“那不是理由,把左手伸出来”
“啪”老师用铁格尺打我的手,铁格尺的边缘划破了我的手鲜血流了出来。老师又给我的家长打了电话。
“……”。
回到家我的父母也批评了我,心里我就像针扎一样。
从那以后,我无论做什么事,都会一心一意的去做。
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