作文花的描写片段六年级【一】
今天早上，朱老师神秘地告诉我们：“我选几位同学去上课，谁想去，举手啊！”“我来，我来，我来！”同学们争先恐后地举手。“黄婕雨、张馨月、杨锦渝……来，走吧！”我们来到多媒体教室门口等公共汽车。啊！公共汽车终于来了，我们迫不及待地上了车，会去哪里呢？我们坐在车上七嘴八舌，议论纷纷：有的说去云中、有的说去外国语、还有说的去初二中。到底去哪里呢？我被弄糊涂了。唉！不管了，看看汽车在哪里停，就知道了。不一会儿，我们的目的地到了。啊！原来是初二中，我们喜出望外，……来到教室，老师让我们休息一会儿。
“叮零零！”“叮零零！”朱老师说了一番开场白，我听得津津有味。接着我们欣赏完了一段短片，老师让我们根据短片练习写人物对话，完成后朱老师随即抽取了几篇范读，恩，写得还真不错，值得我好好学习。今天我学会了写人物对话，真是一次快乐的学习。
作文花的描写片段六年级【二】
也许你会喜欢那典雅的百合花，也许你会喜欢那娇贵的茉莉。也许你会喜欢那会跳舞的宝石花，也许你会喜欢。但我与你们并不是一样的，我却喜欢那山沟里的小野花。
小野花长着淡紫色的花瓣，花蕊是金黄色的花根是黄褐色的自然美而柔美，斯文的贤惠。
我经常到农村乡下去访问它，无情的人们把它踩在脚下，马车从它身上压过它都用眼神告诉我：“太正常了，没关系。‘之后就直起腰不休息一秒钟。
我们应该学习小野花那种坚强不息，患难不休的精神！
作文花的描写片段六年级【三】
那是一个大晴天，阳光好像分外刺眼了。
“起床了，今天作业可多了！”妈妈还喊着呢，就一把“夺门而入”。
我打了个大大的哈欠，一切都灰蒙蒙的，一边想着，我又进入了梦乡。
也不知是过了多久，刺耳的闹铃声开始在我耳边回荡。我迷迷糊糊地伸了个懒腰，伸出手把手机上格外扎眼的“闹铃”两次关闭，还边小声嘟囔着：“这什么鬼东西啊？也不怕烦死了个人！肯定又是老妈搞的鬼！”
恍惚之中我睁开了眼，到底是醒来呢……还是继续睡着？醒来吧——但我嘴边的一个大哈欠直接将我的想法扼***在摇篮，转念一想：睡觉又省力又省事儿，它不香吗？但有一点不好就是……作业可能来不及了。
“算了算了，睡觉才是硬道理！”不论怎样，我还是决定“硬道理”优先。至于作业嘛——等会儿再做，还来得及！但在躺下的一瞬间，“9：00”几个大字在我眼中无限放大……
那个大晴天，阳光刺眼地要命。
作文花的描写片段六年级【四】
在百花中，我最爱水仙。
你看！它那绿绿的叶子细细的，长长的，有的叶子尖部弯弯曲曲的，像蚯蚓；有的叶子打着卷儿，像妈妈头上的卷发。
瞧！花茎的顶部有散发清香的花朵。它们有的七八朵聚在一起，像在讨论什么；还有的两三朵紧紧拥抱在一起，像永远分不开的好兄弟；还有的躲在花苞里，像一个害羞的小姑娘，不好意思露出脸蛋。正在开放的花儿，一层白的，一层黄的，黄色的花瓣围着白色的花瓣，远远望去，像妈妈在为自己的孩子遮风挡雨。
在草本干枯的冬季，只有松、竹、梅岁寒三友、水仙花……才可以在冬季里顽强地生存。
可当春天到来时，百花齐放，它却退下了这美丽的舞台，不愿意与别人争奇斗艳。
水仙虽然没有牡丹华丽，也不像桂花的味道那么芳香，可它有另一种美丽——朴实美，我真的非常非常爱这美丽的水仙花。
