吃醋的心理作文【一】
男人实施暴力、、不忠、***人的消息此起彼伏，人们往往从道德的层面去指责、批判这些行为和人，《扭曲的心理—为何男人憎恨女人》这本书会让我们跳出道德层面上的评判和指责，更多地了解男性心理、理解男性心理、了解这些男人为什么成为这样的男人，从而更好地保护好自己。
《扭曲的心理—为何男人憎恨女人》作者亚当·朱克思，英国心理学家。亚当·朱克思的主要工作是治疗那些对女性有暴力、虐待倾向的男性。他亲眼看到男姓暴力的受害者，也看到了暴力所造成的种种伤害。
作者自述，开始写作这本书，源于某一刻，当时，他发现自己心中竟然存着一股强烈的感觉----对女性的憎恶，其强烈程度胜过弗洛伊德所谓的“正常的蔑视”。由于这个发现，他感到震惊和恐惧。同时，他在治疗的过程中发现，许多男性心中也怀有类似的憎恶感。
作者希望他的理论能帮助女人了解男人，并且过着更有成就感、更独立的生活，不用再看男人的脸色行事。男人通过这本书，能够更好地了解、理解、接受自己，有助于克服人性上的弱点，成为更优秀更幸福的男人。
从某个程度讲，现实生活中对男人的很多不理解都可以在书中找到其产生的根源：他们为什么如此的强势，与他们的沟通为什么有这样的难，他们为什么无法与人建立真正的亲密关系，他们为什么会反复无常，他们为什么会使用暴力及其他不良行为等等。
作者说“这是一本能让世界震惊的书”。全书读下来，内心颇感震惊和恐惧，对男性强大的憎女心理有一种绝望感和无力感；同时，也会对男人多一分怜惜和理解，深切感受到男性成长中的不易、痛苦和无可奈何，有些事情也不是他们自己可以控制的。
此书读来甚是不易，对读者的专注力、理解力、思考力要求得比较高；仅“导论”就需要多次阅读和深入理解。全书内容以心理学观点为主讨论轴，呈现出大量的案例、心理学不同派别的理论、心理学术语、女性主义者的多种观点等，作者以相对客观、理性、全面的角度进行了深入的阐述、比较和分析，或支持或反对某些理论和观点，并不断说明和强化自己的观察、观点和结论。
要求更高的是，读这本书，需要读者全程保持心态的开放和坦诚。
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全书开篇第一句就令人震惊：“每个男人都憎恶女人吗？我的中心论点是：男人的确如此。”
全书内容围绕这个论点而展开。作者反复强调：憎女心理是男性性格中一个潜抑极深的部分。男性对女性的憎恶是个无所不在的现象，具有深层的心理源头，这一源头是人在初期身体发展与情感发展中都具有的。憎女心理潜藏在每个男性的体内，被特殊环境触发时就会表现出来。支配和控制女性是憎女心理最明确可见的外在表现。
作者从婴儿出生开始讲起，阐述憎女心理的起源与本质：男女性别认定的形成、憎女心理在男孩成长时的演变、恋母情节的深远影响、婴儿心目中的好妈妈和坏妈妈、婴儿的不安全感和强烈的控制欲等。这本书亦是作者试图解决自身问题---恋母情结问题的记录。
这本书以心理动力学的观点解释女人为何会受到男人压迫，讨论的重点是男性的表现行为，男性为何希望形成并巩固自己的优势地位；同时也阐述了女性受虐心理、女性对自身压迫的产生根源等。
作者根据他的临床，得出这样的结论：男人其实在很多时候都觉得无能、没安全感。一个人的成长可以说是自恋欲一再遭受打击的历程。
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关于男女关系、男女之爱、男人之爱，作者亦有深刻阐述。
作者写到：
男人小时候学到的是：男人不应该企求亲密，企求亲密的男人是不坚强、脆弱、神经质的。问题是，这些观念与人类的基本欲求背道而驰。
男人只要发觉关系开始变得亲密（不限于男女关系），不太容易维持下去的时候，就很有可能退却。
男人抗拒女人的爱意的根源是对自身破动冲动的焦虑。女人的爱意可能会令男人觉得可怕，也是造成男性中止感情、变得冷漠的原因。男人表面上对女人的感情反应冷淡，其实是潜意识焦虑所致。
暴力行为只是男性各种虐待行为中最明确可见的一个极端，其目的在于建立、维持男性的支配地位，不管在有形的机构中或是无形的人际关系中都是这样。
强暴是暴力行为，其主要动机之一就是发泄暴力。不管受害者是否受到任何损伤，施虐欲是每个强暴者都有的一个主要动机。强暴的潜意识目标之一就是消灭对象。
作者认为，女人比较容易受影响、比较不坚强，可她们的韧性却比男人强很多。女人的较强韧性不是与生俱来的，只是因为别无选择。
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作者的很多观点和结论，读来让人不免感到绝望，却又不得不承认，作者的\'观点和结论是有一定道理的。
依作者的观点，男人憎女心理的成因几乎是不可以改变的，是男人出生后各方面不知不觉的塑造。要想改变一些状况，需要个体的努力和克制，而首要前提是，男人能够认识到问题所在、接受问题、又肯于改变。但是，作者自己对此都没有太大的信心。
作者在工作中观察到大量对女性有暴力和虐待行为男性的所作所为，对男性心理有着深刻了解。他说，男性不仅对自己的行为意图全然无知，更严重的是对行为本身视若无睹。男人极少下决心面对自身判断好坏的标准，也很少会为了愈合裂痕而坦然面对痛苦、郁闷、恐惧与憎恶。男人为了逃避两人关系中的真相，会表现出扭曲事实（或觉察不到事实）的能力，而这种能力几乎是无限的。
作者认为，除非男人肯面对男女关系中的情感源头与心理源头，要不然这种剧变绝对不可能发生。男性有权力，他可以决定自己要改变哪些部分。除非男人能勇于面对自己潜意识中对女人所持的态度与感觉，要不然他们永远都不会交出女性主义人士认为女人应得的权力。
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说到底，都是心理上的问题。很多男人，表面上强大和强势，内心深处却充满了不安全感、焦虑感、无能感；很多男人，表面上的强大、冲动、控制、支配、暴力等都只是为了掩饰他们内心的不足，只是为了心理上的转移和发泄，只是为了逃避。
他们内心的脆弱和焦虑，完全可以理解，但这绝不是他们可以控制和支配女人的理由；人们更不会接受和原谅他们的某些行为。无论如何，任何人都没有权力虐待别人、侵犯别人、殴打别人。“冲动出现是一回事，要不要化为行动是另一回事。”他们更没有理由把责任推给受害者。受害者若有能力，还会等着受害吗？
书中所述有些残酷，但依然要心存美好，相信改变的力量。毕竟，我们是人，有局限更有突破和成长。恰如书中所说“人类最惊人的特质就是能够突破周围环境的限制与自身的生物特性，不断学习进步。”
或许，我们不会一下子接受书中的观念，会挣扎抗拒。不妨让我们换个思路：如果作者的观点和结论是有道理、是对的呢？基于这个基础，我们应该如何坦诚地面对自己、真诚地面对我们的他（她）呢？为了让自己、爱人、社会变得更好，我们又应该做出哪些改变呢？
书名:扭曲的心理---为何男人憎恨女人
作者:（英）亚当·朱克思
出版社:内蒙古人民出版社
出版年: 1997年
吃醋的心理作文【二】
看了《用教育心理学塑造自己》和《用教育心理学打造日常教学新亮点）两个章节后，我发现身为教师，心态很重要。“心态积极天地宽”，快乐与失意往往取决于人对事物是否有一个积极的心态。有这样一则故事：一个悲观的老太太晴天担心做伞店生意的女儿，雨天则担心做洗衣生意的女儿。有一天，一个人说：“下雨天，你的一个女儿会财源广进；大晴天，你另一个女儿会生意兴隆。”她听后豁然开朗，不再发愁，转忧为喜。
看来，同样一件事，不同的人以不同的心态对待，会有不同的结果。在此，我很羡慕后来那个人的心态，不仅阳光、积极，还能感染、带动周围的人。
记得有人曾经问我：“你为什么选择教师这一职业？”我调侃道：“小时候，我的理想是成为伟人，但随后慢慢发现，要成为伟人实在太辛苦；于是我又冒出一个念头，做伟人的妻子吧，可后来又发现，这一愿望也很渺茫；最后我决心成为伟人的老师！”都说老师是充满阳光的事业。一开始，我踌躇满志，一心要培养优异的学生，但理想与现实总有差距。随着时间的流逝，我发现自己的愿望越是美好，对学生抱的希望越大，就越容易有挫败感。久而久之，失望与悲观的心理占据了上风。我对学生的“爱”也渐渐变了味，动辄发脾气，口口声声是为他们好，其实是未摆正心态、急于求成。一度，我视“差生”为敌人，其实，不是他们不听，而是我戴上了“眼镜”看待他们，以消极的心态对待问题、处理事情，陷入了恶性循环。长此以往，我工作得不愉快，对学生也失去耐心，学生则对我丧失了信任，自然使局面陷入被动。
后来，我换位思考，站在学生的角度与立场进行思考，心态逐渐变得平和。与学生的关系有所缓解后，我变得耐心与细致了，也赢得了学生的信赖和尊重。
信赖，往往创造出美好的境界！被人信赖是一种福分，然而信赖他人却需要莫大的勇气和信心。
一位女教师刚当高三班主任不久，班里发生了一件不愉快的事情，一个学生价值近千元的快译通在教室里丢了。一切迹象表明，偷东西的人就是本班的学生。这位女教师的第一感觉是心里非常难受，为什么这样的事会发生在自己班里，而且是自己刚刚“走马上任”后不久。她当时非常自责，觉得这是自己对学生品行教育的失败。
如何处理这件事，这位老师考虑过许多方法，最终她是这样做的。那天放学前，她像往常一样站在学生们面前，尽管她心里波涛汹涌，脸上却显得风平浪静。学生们似乎都很紧张，一双双眼睛神情复杂地看着她，他们在等待老师“破案”。于是，这位老师说：“大家都知道了，我们班里发生了一件不该发生的事情，有个同学错拿了别人的东西，我知道他不是故意的，他很后悔。我很了解他，我知道他一定会把这件东西还给同学的。我相信他，我敢用自己的生命打赌，他一定会这样做的！是的，我打赌，从现在开始我不吃饭，等拿错的东西还回去后我再吃饭。好了，现在放学吧。”
学生们都背着书包回家了，没有一个人留下来。
第二天早上，仍然没有人来找老师承认错误，也没有人把东西送回来，当然，这位老师也没有吃饭，可是她依旧打起精神去上课。
第三天上午又是这位老师的课，她的胃里空荡荡的，强烈的饥饿感揪心抓肝，她喝了一杯水，坚持上完了这堂课。走下讲台的时候，她感觉到腿有些发软，头上冒出许多虚汗。学生们都在静静地看着她，目光中充满关心。她知道，这些眼光中一定有一道是愧疚的，她要给他时间。
晚上放学之前，这位老师在自己的办公桌上看到了那个失踪的快译通、一块三明治和一封信。信上写道：“老师，谢谢你的信任。我一定会改正错误的。”下面没有署名。她没有再追查这个学生是谁。这件事就这样过去了，这批学生早已经毕业了。她想他也不想让任何人知道这件事是他做的，但她坚信，他再不会这样做了。
后来有人问那位老师，为什么要用这种自虐的方法来处理，如果那个学生真的不交出快译通，你岂不是要饿死。
那位老师说，如果当时当机立断进行搜查，也许那个东西还没有转移，查出来了，胆大的死不承认，又没证据证明一定是他偷的，怎么办？既要费事费神又达不到教育的目的。胆小的承认了，成了小偷，从此他会永远抬不起头来，而且眼看就要高考了，他的人生将会逆转，这辈子不就毁了。所以，她就用“绝食”来呼唤、催促那个学生“悄悄”改正错误。而这个非常之举的前提和力量便是信任。果然，她获得了成功。
书上说得好，“当我们无法改变一些残酷的教育现实时，就试着改变自己；当我们不能改变学生的过去时，我们可以努力改变他们的现在。”不论教师是要有平常心、公正的态度，还是要能充分信任与理解学生，我想都源于一个字——那就是“爱”。有了爱，能克服一些不良的心态，像急躁、武断和厌倦等，也能工作得更积极些吧。
在看这本《每天学点教育心理学》时，我不仅是在思考如何更好地教学生，也是自我心理成长的过程。读史让人明志，读书使人明思。还是要多读书。
吃醋的心理作文【三】
某一天，要写作文。我坐在桌前思索着：这篇作文怎么写呢？我这种作文很烂的人，面对作文最是苦恼。哎，对了！我可以写老邱（本人的爸爸）啊！吃过晚饭，我就开始动起笔写来：“我的\'爸爸是老邱……”写着写着，我突然感觉背后有人目光“凶狠”地望着我，我猛地一抬头，那人“啊”的一声惨叫，原来是妈妈。此时她正手捂着下巴，因为我一抬头正好撞到了她的下巴。
“啊，妈妈！”
“大胆小儿，竟敢谋***亲妈！”
“抱歉！对了，妈妈，你来干啥？不会是想……”说完，我不禁抱紧了身体。
“走开，我来看你作文。”
“明白！报告警官！”
“讲！”
“作文没写完！”
“那就赶紧写！”
“遵命！”我重回桌前，继续我的“老邱传”。妈妈自言自语道：“有些人啊，忘恩负义，天天写爸爸，月月写爸爸，似乎没有妈妈似的……”我一听，咋感觉在说我呢？连忙说：“妈妈，小儿知错，这就改！”我写到：“我的妈妈身材高挑，婀娜多姿，唯一不好的，就是爱吃醋……”妈妈一看，顿时火冒三丈：“我爱吃醋？你还是写你那肥老邱吧！”说完，便走了。
这就是我的妈妈，一个不一样的妈妈。
吃醋的心理作文【四】
近期，妈妈的同事送来了一只小狗，叫黄黄。当我喂它食物时，小宝却爬在地上，用乞求的眼神看着我，我当时没反应过来，之后，等我喂完后去找小宝，它却爬在 门角边，好像大大地遭受了冷淡，白白绒毛裹成了一团，鼻子中冒着气，嘴巴撅了起来，头上那缕黄毛往脑后面倒，似乎不开心了。这样我大吃一惊，心想：难道猫 咪也会吃醋吗？
几天后，小宝还是在我家的门角边爬着，与上次一样，闷闷不乐的，平时它一直很活泼，我看电视时它会跳起来坐到沙发上啊！这几天，我觉得我与小宝疏远了，这 下可怎么办啊？我赶紧去超市买了包最贵最好的猫粮，倒在小宝的饭盆中，它终于站起身，闻了闻猫粮，便了爬了下去，闭上双眼睡着了，这可让我头大了：小宝怎 么回事了，猫粮也不要吃了，它难道真的吃醋了，让我把黄黄仍了？不行，那我可舍不得。
这样僵了一个月，黄黄吃的像一个球了，可我的小宝像在减肥似的，每次只吃一点点。唉，这倒底怎么了？呵呵！聪明的我，等小宝睡着时，我乘机小心翼翼的.把它 捧了起来，之后又轻轻地把它放在了沙发上，摸了摸地板，呵呵，原来是这么回事：小宝爬的那个墙角边有根绳子，很暖和，所以小宝才会蜗居在那里，我真捏了一 把汗，以为小宝真的吃醋了，与我疏远，对我的态度变得冷淡了。
不过，和平的日子总是短暂的，爸爸出差回来了，发现家中还有一只小狗，便立刻把我拉到“审讯室”，想我“严刑审问”，我只能实话实说，坦白从宽，抗拒从 严，爸爸气愤地说：“家里有一只小猫已经够了，还来了一只小狗，你说，要小狗还是要小猫？”我果断地说：“我要小宝，让我和它分开，我可舍不得。”
爸爸几天后，便把黄黄送去厂里当“保安”，没人能代替小宝的位置，因为我与它的感情很深了。
这时候我最想说：“如果有一天发现你的小宠物闷闷不乐了，请不要盲目地给宠物买东西，应该冷静下来，找宠物为什么闷闷不乐的理由。”还有，家中最好不要养两只宠物哦！也许你的宠物也会“吃醋”。
吃醋的心理作文【五】
小学时，我特爱吃表弟的醋。表弟比我小很多，每次他一来到外婆家，大家都涌上去抱他，逗他玩，一会儿捏捏他的脸，一会儿摸摸他的头，一会儿拉拉他的手，大人们议论纷纷：“越来越可爱了呢!”“长得真帅!”“还是像爸爸呀。”表弟呵呵地笑着，热闹极了。我不擅长逗小孩，便自己坐在一个角落做作业难免，孤独感从四面八方向我袭来，我瞬间感受到了我是多么的孤独、无助。每当这个时候，我便会跑去我的“秘密基地”，把头埋在双臂里，痛痛快快地哭一场。眼泪洒在衣裤上。我就这么红着眼眶，湿漉漉地回去，也无人问津。我常常被他们忽略也常常吃醋。
我渐渐长大，朋友越来越多，他们也经常约我一起玩。一次，小萤跑过来对我说：“小雨，星期六有空吗?我们去公园玩吧!”我还没来得及反应，小希突然出现在我眼前，兴奋地嚷嚷：“星期六我们去必胜客吃饭吧，那里打折呢!”我的心开始纠结：到底是陪小萤还是陪小希呢?我想来想去，还是美食对我的诱惑大一些。“小萤，对不起。我还是想陪小希去必胜客，下星期再陪你玩，好吗?”我抬起头，看到的是小萤吃醋旳样子：眼神里充满委屈，撅着嘴，转身，默默地迈着碎步走开了。我顿时感觉心里酸酸的。星期六陪小希吃饭时，我总是想起小萤吃醋的样子，深感内疚。就算我最喜欢的披萨饼就在我眼前，我也觉得淡然无味。
其实，吃醋也不是一件坏事。吃醋是因为在乎，在乎别人对他(她的关心，对他(她的爱。所以，吃醋，也是一种幸福。
吃醋的心理作文【六】
在读《认知心理学》之前，一直都觉得心理学是一门很神秘的学科，因为由于它的名字比较突出。吸引我的眼球。所以就决定来看一看。因为它能帮助我们洞悉别人的想法，所以当初就迫不及待地想读一读《认知心理学》。
可是当我拿到《认知心理学》，翻开一看，里面的种种术语就让我摸不着头脑。那些模式识别、表象等概念，还有各种各样的学派，都是以前甚至连听都没听过的东西。由于现实和想象差距太大（其实主要原因是我没有搞清楚认知心理学是什么），使得我当初的“一腔热血”当即变成了“一沟绝望的死水”，不再有兴趣看《认知心理学》了。
但是，既然已经选择了，那就得对自己的选择负责不是？所以只好硬着头皮开始翻看《认知心理学》，不过依旧是一头雾水。看书的速度几乎到了一天一页。过了几天自己也觉得这样不行，于是乎，到图书馆的角落里找了几本认知心理学方面的书，对照着自己手头的那本北大出版社的《认知心理学》看。看着看着，真的开始有“传说”中的“渐臻佳境”的感觉，开始觉得认知心理学有意思了。
本书介绍了认知心理学的基本原则和方法，以及对各种重要认知过程的研究，包括知觉、注意、记忆、表象、思维和言语等。对记忆过程分章阐述了记忆结构、短时记忆和长时记忆。对思维过程则分章阐述了概念、问题解决和推理。书中涉及各种认知过程的多方面的研究成果，将丰富的实验资料与理论分析紧密地结合起来。着重介绍了各种认知过程的模型，同时指明各种认知模型存在问题和争论，使读者可以了解认知心理学的全貌，有助于作深入的思考。
认知心理学是心理学发展的结果。它与西方传统哲学也有一定联系。其主要特点是强调知识的作用，认为知识是决定人类行为的主要因素。这个思想至少可以追溯到英国的经验主义哲学家如培根、洛克等人。笛卡尔强调演绎法的作用，认知心理学重视假设演绎法。康德的图式概念已成为认知心理学的一个主要概念。认知心理学也继承了早期实验心理学的传统。19世纪赫尔姆霍茨和东德斯提出的反应时研究法，今天是认知心理学家广泛采用的方法，并已有了新的发展。
认知心理学是反对行为主义的，但也受到它的一定影响。认知心理学从行为主义那里接受了严格的实验方法、操作主义等。近年来，认知心理学已不专注于内部心理过程的研究，也注意了行为的研究。一般认为，人们使用从环境得来的信息，结合记忆内存储的东西，指导未来的行为，并塑造生活环境。
认知心理学也是心理学与邻近学科交叉渗透的产物。首先，语言学对认知心理学的发展有很大影响。乔姆斯基将语言学与心理学相结合所创立的心理语言学，可以说是认知心理学的一个分支。
控制论、信息论、计算机科学对认知心理学的发展具有深远的影响。计算机科学与心理学相结合，产生了一门边缘学科人工智能。人工智能与认知心理学关系极为密切，计算机的出现使人们找到了分析人的内部心理过程和状态的新途径。
这本书富有系统性，内在逻辑性很强。很适合专业人员对认知心理学的经典方法和实验进行系统的了解和掌握。但是对于我这种无聊看看的人，实在看不明白，读完之后，仍然是摸不着头脑，一头雾水。不过读了这本书之后。我学到了好多的东西。更加了解心理学这门学科。令我对这门学科有了好多的兴趣。
吃醋的心理作文【七】
我吃的醋可不是一般的醋，不是我们想象中所吃的“醋”，我吃的“醋”，可是另一种醋，能让人心里有点嫉妒，可那次我吃的“醋”，让我有一种说不出的滋味。
那是发生在几个月前的事了，因为我是家中的独生女，爸爸妈妈平时对我要求严格，所以这才让我心中有了一些嫉妒。我有一个表姐，在我家饮食起居，一起上学，而且我们还在一个年级。妈妈向来总是说她的好，说她乖巧、懂事，做事更会察言观色，虽然只比我大半岁，可老妈对她疼爱有加。
那天，在学校下课后。姐姐和同学讨考试讨论考试题目，无意间把手放在门边上。因为谈的很投入，根本无暇顾及周调皮的男生们。在男同学们的嬉闹中，姐姐的手被他们班调皮男生随手关门夹得青一块，紫一块。手指头肿得像香肠。顿时泪如雨下嚎哭不止。回到家妈妈心疼的不得了。又是带她看医生，又是咯小手敷药，还亲自给她调冲凉水，帮她洗衣服。
我把妈妈对姐姐的好都看在眼里默不作声，心里像打翻了五味瓶。好生嫉妒。心里暗想：倘若换了我，妈妈会对我这么好吗？因为我知道妈妈成天在家就说姐姐的`好，这下姐姐手受伤了，妈妈肯定对她更加疼爱了。想到这些心里就不是滋味。
妈妈似乎感觉到从我心里飘出来的“醋味”了。走向我，特意摸摸我的头说：“怎么了仔仔生妈妈气了呀，妈妈做错了吗？”我不停的摇头，撒娇地问妈妈：“我和表姐谁在你心中重要？”你每次都在我面前说姐姐的好。妈妈笑了一下，和蔼可亲的说：“那肯定一样重要，因为手心手背都是肉。”听了妈妈一席话。我有一说种不出话的感觉，我羞愧地低下了头，然后抱着妈妈亲了一个，顿时我的心里美滋滋的！我知道妈妈把我和姐姐视为明珠，在她的心目中同等重要。
这下你们该知道我，我这个小醋坛有多酸了吧！我吃醋的样子有多可爱了吧！
