记忆中的老游戏作文五年级【一】
记得我才七岁多，放学了，外面下着蒙蒙细雨，我急急忙忙骑上自行车赶着回家，风很大，尽管有撑雨伞，但还是有滴滴雨水无情的拍打着我的小脸蛋，最后，我的小手终于拿不住雨伞了，“呼呼”地被刮到田野间，这下，衣服更是湿透了，我来不及多想，把车子扔了就准备去捡雨伞，终于，雨伞捡到了。跑到车子的旁边，才知道小车子的\'链条掉下来了，我按耐住自己急着赶回家的心情，便用自己的小手去弄。过了一会儿，搞得自己的小手黑漆漆的，链条还没弄好，这下，我急了，刚好，姐姐从旁经过，看到了我，也知道了我的情况。于是下来和我一起弄。忽然，我“啊”地一声叫了起来，我的大拇指被夹在链条里了！好痛！我慌了，大哭了起来，姐姐也慌了，说：“妹，你先不要动，不要哭，我去叫奶奶来！等我！”说完，她便骑起自己的自行车，飞快地向家的方向骑去，“你要快点啊”……
雨一直下着，我无助地拿着雨伞，乖乖地蹲在自行车的旁边，身体一动大拇指也就痛起来……路上的行人越来越少，这时，一个穿着白衣服的年轻人来到我面前，看了看，皱起眉头说：“下链了啊，怎么这么不小心，还把指头给夹住了，我试试能不能弄出来。”说完也蹲到我身边，我不说话，心里想着这个人会不会是坏人，老师经常说不能随便和陌生人说话的，我看了看他，觉得他很面善啊……原来他没带雨伞，他帮我，那我也帮他，心里这样想着，于是把雨伞移到了他头上，他看了看，微笑着对我说：“呵呵，谢谢！”看到这样的一个微笑，心里也减少了些警惕，“嗯嗯……”地应着。过了一会儿，我感觉车链松了，一看，自己的大拇指出来了！哎呀，大拇指已经淤青了，还出了点血。他看了看，说：“回到家叫***帮你上点药吧！”又转身弄骑自行车来，不一会儿，我的自行车就修理好了，我感激地跟他说了声谢谢，“嗯嗯，我回家了，手指记得叫***帮你上药。”说完，他站起身来，我愣住了，原来他是个残疾人—一条腿瘸了！顿时，心里感觉真的好感动，一种不知名的温暖从头涌了上来……谢谢你，叔叔！我默默地注视着他，直到他从我视线中渐渐地消失……
心里也一直荡漾着老师教我们的那首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……是呀，即使暴风雨来临，我们的人间依然温暖如春！
记忆中的老游戏作文五年级【二】
不知为何，总是会想起二年级。二年级，真的太多太多美好的记忆了吧？我不知道我是否在中国频道介绍过我的二年级，但是，今天，我还是要说二年级。因为，此刻的感触真的很深。
二年级，那个有点懵懂但也没有了一年级的幼稚的我们。或许在长辈看来，那个时候我们还只是一个小不点，我们还是什么都不懂，什么都还很糊涂的小小孩。但是，我也不清楚为何，人的记忆总是会褪却，但是，二年级那会的种种记忆，在我的脑海中，还是有点深。一个又一个脚印。
二年级，是我小学中学的最糊涂的时候。没错，就是那样。我看了看我那“光辉”历史，我确实就是在二年级的时候没有得第一，其他年级都得了第一。二年级的最高纪录只有第四。其实，前段时间我也在反省，问自己说为什么数学那么差，连最基本的数学计算都要出错。我的答案是，怪我二年级没有学好咯？
是啊，印象中，我二年级的数学是真的差。八十多分，那段混蛋日子啊，作文网《二年级作文1200字》。很少上九十分的数学，每次都考八十分的数学，而二年级，在我脑海中，二年级学的数学是最难，也是最全面的，对以后影响也是最大的。你看啊，那些什么乘法啊，除法呢，图形呢。然而，我却学得如此差。
二年级。今天想起那个时候我和小学最好的朋友相遇在二年级，和当初小学的校草也相遇在二年级，甚至还同桌过，我一直期盼着可以和他同桌，最后也还真的`同桌。那种奇妙的感觉。那种有点小神奇的感觉。
二年级，让我对未来无比向往的年级。那个时候我们的老师是代课老师，学校严重缺老师，结果一个班主任担任多个身份，数学老师、语文老师、体育老师、音乐老师和美术老师。她，教了一年后就走了。她给人一种轻松的感觉，因此，每次上课我也会任性地把她拉到教室外面说悄悄话，每次都要任性地告诉她我想要什么，她第二天就给我带。
她的数学或许真的不好，要不然，我当初的数学也不会那么糊涂吧？她的语文，我也忘了。毕竟，那个时候我几乎都不学了的一个样。但是，印象很清楚的就是她的课外知识特别广，她总是给我讲很多很多的故事，讲很多很多她的经历，她那个时候，也就20岁左右，她给我讲物理知识化学知识，生活中的很多小常识，以至于现在我遇到某些事情，问起真理，才猛地想起，当初她都跟我讲过呢！
但印象非常清楚的是，她的美术特别好。她送过一个男生一幅画，后来那个男生送给了我，她知道后也说送给我吧。那副画画着什么，宝宝已经忘却了，但，我记得，很好看，很高级的样子。因为后来把二年级的本扔了，那幅画也夹在里面，真的可惜＆。她也曾被我和那个男生气得不上课，她旷课直接去楼下给学前班的学生画画，当时好像是画了一只熊，卡通人物的。画了一半的黑板。后来是我和那个男生去把她拉回教室去的。
那些印象那么深的记忆，不要忘记好吗？因为此刻的我，想起，仍会扬起嘴角。即便在旁人看来，我像是傻笑。不要忘记，可好？
记忆中的老游戏作文五年级【三】
游戏开始了，老师将我们全班同学分成了三组，而我在第一组，由抽签决定先后，幸运的\'我是第二个。轮到我开始“工作”时，我不管三七二十一，拿出了我自己的玩偶——“我的世界”里的乐高，大摇大摆的走到沙盘前，又疑惑了，放哪儿呢?我眼睛立刻转了起来，然后把玩偶放在了一个角落里。我们组成员有的摆放了树木、有的挖沙、盖沙、有的插玩具、放玩偶或者小动物、有的挖河、搭桥……忙得不可开交，随之一幅激烈的战争也开始了。我摆放了8个拿刀拿枪的士兵，有个同学摆放小熊猫的同学嚷叫起来：“李荣来摆放的兵对是打我们的吗?我感觉我的小熊猫快被打死了。”老师听到这声音就走过来对我说：“小来，你发现你和大家有什么不同吗?”我支支吾吾地说：“我摆放的士兵是准备打仗的，而其他同学则是安居乐业的。”
老师看着我亲切地说：“那给你这次机会，你能把这沙盘改变一下吗?”我毫不犹豫地把士兵全拿出来，拿了一些小动物放在沙盘里，此时沙盘的风景让我心里紧绷的绳断了，放松下来。但老师却告诉我：“小来，你还缺乏规则意识和倾听的好习惯，我们说每人都只能拿一个，而你却拿了五个。” 听了老师的一些话语让我无比忏愧。
从这个沙盘游戏我知道，我们做什么事情都要有团结意识和规则意识，希望这些道理能让我走向更美好的明天。
记忆中的老游戏作文五年级【四】
假如记忆可以移植，我就可以帮助失忆的人们。让他们重新开始一些幸福，美好的生活，和父母的吵闹，有难同当，有福同享的朋友之间的生活，和儿女的快乐日子。
假如记忆可以移植，我就可以帮助那些盲人。让他们有了色彩的生活，那蓝蓝的天空，艳丽的花朵，油绿的森林、草坪，把自己原本只有黑色的心灵变得有了希望。
假如记忆可以移植，我就可以帮助那些被嘲笑的人，让他们有着天使般的智慧，从此就从被嘲笑的人变成了被尊敬的人。以后做任何事情都会滴水不漏，天衣无缝，得到别人的尊重。
假如记忆可以移植，我就可以帮助那些聋哑人，从此在他们的世界里不再没有声音，而是充满了夜莺的啼唱、姑娘美妙的歌曲、小狗活泼可爱的吠叫、小孩的哭闹声。
假如记忆可以移植，就可以帮助那些罪犯，让他们有善良，美好的记忆，让他们忘掉那些可怕的回忆，让他们早日恢复自由，重新做人，过着幸福生活。
假如记忆可以移植，就可以让更多的人得到快乐。
记忆中的老游戏作文五年级【五】
故乡是门前清澈的小河，轻轻的把她召唤；故乡是河畔烂漫的童声，牵挂着她的的童年；故乡是外公奇怪的故事，充满她的心田。她，不是别人，她就是我的妈妈。
确切地说，那怕是妈妈大学四年，也没有离开过故乡。所以，妈妈的故乡情，并不是在他乡的一种思念，而是对美好童年的回忆和眷恋。江南水乡，最让人魂牵梦绕的就是那小桥流水，而在妈妈的记忆深处，最让她难以忘怀的，还是门前的那一条“普通”的小河。
玩，自然是小孩的天性，妈妈也不例外。梅雨季节，当小河里的水涨到了石板路上时，她就兴奋的挽起裤脚，在水里跑来跑去，脚发霉了也不在意。这可真是贪玩过头了啊！还有就是捉迷藏，可以躲到岸上人家的草垛里去，躲进停在岸边的船里，躲进河边的草房，躲在桥边的树丛中，接下来就是捉的人来捉了。由于都总是那么几个老地方，也就不难了。偶尔发现了新的地方，在找的人失去信心之后，自己回家吃饭去了，只有那个藏起来的人“栖息”在自己的藏身之处。夏天小河可好玩了，最令人兴奋的就是“跳水”。胆大的例如我的舅舅站在小桥上，纵身一跃，“扑通”一声，便跳进了河里，溅起很大的水花，如果你站在旁边，一定会变成一只落汤鸡。胆小的（例如我妈妈）不敢站在高高的.桥上，那就只好站在停泊在岸边的船上，以惨不忍睹的姿态，一头栽进小河里，爬出来时狼狈不堪，令人发笑。有跳水自然也有游泳，而小孩子一玩起水来，那可是不要命的，尤其是夏末秋初时，傍晚的河水有点偏冷，但妈妈和舅舅那怕冷得嘴唇发紫，也要外公或外婆用竹竿赶，他们俩才极不情愿地上岸回家。外公怕他们游到深处会有危险，夏天纳凉时，就会自创了奇怪的小故事骗妈妈和舅舅在水浅处游，在小河的中间，有一个漩涡，漩涡里面住着一条龙，他会把游到漩涡旁边的人给吃掉的。但是，直到有一年村里给小河的河底除污，当小河里的水抽光了以后，妈妈特意看了那里，却连个洞的没有，那时妈妈终于明白外公为什么要编这个故事的。
一条“普通”的小河，却带给我妈妈不普通的乐趣。记忆中的那条小河，成了妈妈心中永不泯灭的美好的回忆。
记忆中的老游戏作文五年级【六】
下雨了，下雨了，雷声轰隆隆地响着，吓得小动物们躲进了窝里，睡觉了。
只有小乌龟、小鸭子、小公鸡、和小青蛙在小熊的家门口。它们说：“小熊，小熊快开门。”小熊说：“这么大的雨找我有什么事吗?”乌龟说：“我们都来不及躲进家里。”小熊好像明白了它们的心思，就拿出一吧小花伞，说：“谁要借伞?”小乌龟说：“我不要小花伞，下雨天洗一个凉水澡，那该多好呀!”小鸭子说：“是呀，是呀，我也正想来洗澡呢!”小青蛙说：“下雨天，躲在家里真没意思，还不如洗一个冷水澡呢!”只有小公鸡低着头，说：“我需要小花伞，下雨天，我美丽的羽毛都淋湿了，多可惜呀!”小熊听了大家的话，说：“那我就把小花伞借给小公鸡吧!”
小公鸡高兴地说：“谢谢你，小熊。”说着，大家都高兴地回家了。
记忆中的老游戏作文五年级【七】
从前有个贫苦的小女仆跟着她的主人家一起穿过一片大森林，当他们走到森林的中间时，突然树丛中窜出了一群强盗，见人就***。小女孩吓得魂不附体，赶快从马车上跳了下来，藏在树后，才幸免于难，其余的人统统给强盗***光了。强盗们带着他们的战利品扬长而去，这时小女孩才从树后走出来。目睹了眼前这场灾难，小女孩不禁悲痛地哭了起来，只听她口中说："我这样孤苦零丁的，现在我该怎么办呢?我怎样才能走出这林子?林间又无别人住在这里，我肯定会饿死的!"于是她便四处乱走，想找条出路，但一切均是枉然。到了晚上，她坐在一棵树下，祈求上帝的庇护，心想不管发生什么事情，她都将呆在原地不动。
过了一会儿，一只白鸽飞了过来，口衔着小金钥匙。它把钥匙放在小女孩的手上，说："你看见那棵大树上的小锁吗?用这片小钥匙去打开它，你就会得到足够的食物，也不会再挨饿了。"于是小女孩走到树前，打开了树上的锁，发现树里有个小盘子，里面盛着牛奶和白白的面包，她便放开肚皮吃了个饱。
吃完后，她又说："现在是家里的母鸡归巢的时候了，我好累，要是能有张床睡觉该有多好!"刚说完，白鸽又飞了过来，口里叼着另一片小金钥匙，说："打开那边那棵树，你就会得到一张床。"于是小女孩又去打开了那棵树，发现一张白色的床，精美无比。她立刻感谢了上帝当晚的保护，便躺下睡着了。第二天早上，那白鸽又飞来了，口里又叼着片小金钥匙，说："打开那棵树，你能找到衣裳。"小女孩便打开了树，发现好多的衣服，都镶嵌着金银珠宝，比公主穿的还要漂亮。从此，她便住在森林里，那只白鸽每天飞来飞去，给她带来各式各样所需的东西。
这种生活多美好啊!
一天，白鸽飞来说道："你能替我办点事吗?""十分愿意，"小女孩答道。小白鸽说："我将带你到一间小屋前，你走进去，里边会有一个老妇人坐在火炉边对你说'你好!'但是千万别回答她，不管她做什么，你从她右边走过去;再往前，会有一扇打开的门，走进去，那儿有各式各样的戒指，还有珠光宝石的戒指，华贵无比。同样别碰它们，只找一个样式普通的，拿到后赶快回到我这里来。"小女孩便走到了小屋前，只见那儿果真坐着个老妇人，她盯着小女孩说："你好，我的孩子。"小女孩没有搭理她，径直打开了门。"走开!"老妇人一边嚷，一边来扯她的衣服想抓住她，"那是我的房子，没有我的允许，谁也不准进去!"小女孩也不说话，挣脱她径直冲进屋内。屋里的桌子上确有许多戒指，在她眼前闪闪发光。小女孩翻遍了所有的戒指，想找出那只模样普通的，但没找着。她找啊找啊，这时她突然留意到那老妇人手提一只鸟笼，正准备偷偷摸摸地溜走。小女孩马上赶过去，劈手夺过鸟笼，举在眼前仔细一看，原来里边有只小鸟的口中正叼着一个模样普通的戒指。于是她便伸手进去拿出了戒指，高高兴兴地跑了回去。她以为小白鸽一定会来取戒指，但是它却没有来。小女孩只好靠在一棵树上，静静地等候小白鸽。她就这样一直靠树站着，这时她只觉得树儿又软又松，树枝也垂了下来。突然，树枝变成了两只手臂一下抱住了她。小女孩扭头一看，原来她靠在上面的树儿竟变成了一位英俊潇洒的年轻人。
他就是这样地抱着小女孩，深情地吻着她，说："是你破了那个老巫婆的妖术，把我救了出来。她曾把我变成一棵树，每天，我还得做两小时的白鸽。只要她掌握着这个戒指，我便没法恢复人形。"接着，那些被巫婆变成树的仆人和马匹，都脱了巫术，一个个站在他的`身后。这位年轻人原来是位王子殿下，王子将他们重新带回宫。后来王子和小女孩成了亲，生活过得幸福又快乐
