各位同学:
大家好,我叫XX,我是个XX岁的男孩。为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了,因为我有男人所有的优点,呵呵。
向大家自我介绍,其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心,焦虑,烦恼,甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐,人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分为七个阶段,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年,是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人,主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生,所以我很期待以后的高中生活。
我喜欢回忆我的少年,回忆我的少年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人,因为成年了就能做自己喜欢的事,不再受别人的牵制和约束。
我的自我介绍比较简短,大家是否想和我叫朋友呢?那就来认识认识我吧,我也很希望能和大家交朋友。
A no African black boy, this year 12, small eyes, collapse collapse on the nose. And there was a big ears Desmond tutu gene "siddhi moving ears!
"The teacher is saying!" See, I and sister trueer, for example, 3/4 * 7/10. I said must take three quarters into the denominator is ten, elder sister said, also can directly take, I didn't pay attention in class, to lead to such result, I this is impatient.
"Clicking" I played the boy's favorite through the wire. The mother shouted: "have a pear for me!" When I was have a good time, very reluctantly said: "go play again for a while." After a while mother urged again, I still say to play for a while. When I play enough, it's been more than an hour, after the mother took a pear, mother long give a sigh said: "eat pears, you wash is really not easy!" This is I love playing computer.
"Get up!" Sister woke me, I rubbed his dim eyes, deep ground to say: "what time is it?" "11" "only 11 o 'clock will go to sleep!" "Today, cleaning,! Hurry up!" Three words heard the cleaning, I immediately pack to sleep, you know, I usually take a little clothes, socks, are ok, but... Cleaning or forget it! Sister cry to me a few words: "slacker!" This is not love doing housework, I love to sleep.
"Second, second pass" the person who is fierce Shouting it is me. I love playing basketball and table tennis, although I'm not too good, but I can play, a free until to don't want to play! And table tennis, we are all activity to practice and play, although I played not champions, but "no challenge champion will never be the champion" is the movement of love me!!!!!!!
"Oh! I have forgot my meal card in our bedroom!" Poor Zhang Shanzheng pain shouted. "I borrow your" I said without hesitation! Zhang Shanzheng hurriedly said thank you to me, my arms around him. "All are brothers, don't mention it!" Another time before six and I (3 class Zhao Junkai and fit in with the cui, we are all iron elder brothers, once was playing it, Zhao Junkai injured, we two word, holding him and ran the clinic, to check he don't have my card. I didn't take, I will let him to register my name, since the return of money!
This is me, more I trouble, less advantage of me. Don't you want to make friends with me?
一个没有非洲人黑的小男孩,今年12,小眼睛,塌塌的鼻子。又有大耳朵图图的基因“动耳神功!”
“老师就是这样讲的啊!”看,我又和姐姐较真,就比如说3/4*7/10吧!我说必须把3/4化成分母是十,姐姐说,也可以直接乘,都是我在课上没注意听,才导致成这样的结果,这就是不耐烦的我。
“嗒嗒”我又玩起了男生的最爱《穿越火线》。妈妈喊到:“给我洗个梨!”我正玩得高兴的时候,就很不情愿地说:“再玩一会再去。”过了一会妈妈又催了,我还是说再玩一会。等到我玩够了,已经过了一个多小时了,之后才给妈妈洗了个梨,妈妈长叹一口气说:“吃你洗的梨,可真是不太容易啊!”这就是爱玩电脑的我。
“起床了!”姐姐叫醒了我,我揉了揉朦胧的眼睛,低沉地说:“几点了?”“11点了”“才11点再睡会!”“今天大扫除,!赶紧起来!”一听到大扫除三个字,我立即就装睡,要知道,平常我洗个小衣服、小袜子,还行,可是……大扫除还是算了吧!姐姐对我嚎了几句:“懒虫!”这就是不爱干家务,爱睡觉的我。
“秒传,秒传”那个正激烈喊着的人正是我。我非常爱打篮球和乒乓球,虽然打得不是太好,但是一有空我就玩,直到玩到不想玩为止!还有乒乓球,我们都是活动课练和玩,虽然我打得不是冠军,但是,“不与冠军较量就永远不会是冠军”这就是爱运动的我!
“哎呀!我的饭卡忘在寝室了!”可怜的张山正痛苦得呐喊道。“我借你”我毫不犹豫的说!张山郑连忙对我说了声谢谢,我搂住他。“都是兄弟,不用客气!”还有一次我和以前六(3班的赵俊凯还有崔合群,我们都是铁哥们,有一次正在玩耍时,赵俊凯受伤了,我们俩二话不说,挽着他就往医务室跑,要结账了他没带卡。我也没带,我就让他登记我的名字,下回来还钱!
这就是我,毛病多的我,优点少的我。你们难道不愿意跟我交朋友吗?
[自信满满的鞠一躬]
大家好,我叫XXX,大家可以叫我的外号XX。
我毕业于xx学校(或我来自xxx,正如大家一样,在见到如此多的新面孔的时候,我也激动万分。
我的性格……,我的爱好……
俗话说:有缘千里来相会,无缘对面不相识。因此我觉得能跟大家在一起学习是一种缘分,希望在以后的日子里我们互相帮助共同进步,更上一层楼。
谢谢!
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下:
(1简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的'具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
(2亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
(3围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(4围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
我叫方雨,今年11岁,上五年级。
我有长长的头发,细细的眉毛下面镶嵌着一双乌亮的眼睛,苗条的身材。我的爱好有弹古筝、画画。不过我最大的爱好是看书、下象棋。我先说说书吧。
书是我生活中必不可少的一部分。我爱看书,有时看的都着了迷。妈妈说我是个小书迷。有一次,我正在看书,看的津津有味,妈妈叫我下楼买糖,我正看到一段笑话,哈哈大笑。后来才知道妈妈叫我下楼买东西,我连忙去买。买回来我又去看书。妈妈问:“怎么买的是盐?”我真粗心呀!
下面该说象棋了,当我觉得无聊时,就和弟弟下棋。如果打成平局,我还要再来一次。要是我赢了,我一蹦三尺高。要是我输了,我就找我的快乐宠物古筝谈(弹心去了。
该说我的快乐宠物了,我学古筝两年半,弹的还不错,比赛中还得了二等奖呢!羡慕吗?画画就不说了。
看了我的自我介绍,你想和我成为朋友吗?
读书笔记分为摘录笔记、提纲笔记、评注笔记、心得笔记四种。
摘录笔记就是把所读文章的好句子、好材料摘录下来的笔记。这种笔记有的同学小学时就做过,但是坚持下来的人很少。摘录笔记做多了,经常读一读,对于提高我们的语言表达能力很有帮助,在时可以参考、模仿,有的甚至可以直接引用。
提纲笔记就是把所读文章的要点归纳记录下来的笔记。它对于我们阅读分析很有帮助,也有助于我们提高作文的构思能力。
如果所读的书是自己的书,还可以在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,也可以做一些记号。这就是评注笔记。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。
心得笔记简单的就是扼要地写一写读书的心得,可以不过多考虑格式,把心得记下来即可。上一讲我们说找文章的“眼睛”,实际就是一种心得,你把它记录下来,不用过多地展开议论,这就是心得笔记。
广义地讲,读后感也是心得笔记之一,但人们一般都把读后感独立地提出来讲解和练习。我们也这样做。
读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”,废除大锅饭的必要性。
一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。
初中作文课中,除了写“读后感”外,老师还会要求同学们在看完一部电影、电视片或参观完某一展览后写“”,观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点、展开论述就可以了。
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