神笔马良童话作文怎么写【一】
??《神笔马良》有感1100字如果我有一支神笔，我便会用它创造一个世界，让时间一下子飞跃几个世纪！不信吗？你看！如果我有一支神笔，我首先要用它画出幢幢摩天大楼，直插云霄。每套房子都象一个宫殿，并配有全套家具、设备。哈！这下王阿姨一家六口可再不会挤那“十平方”哎！我们家也够挤的，箱子呀，被褥呀，都被“请”上了小阁楼，妈妈还唠叨着太脏太挤呢。这下可以改善一下了！噢，还有小林一家，程欢他I I家，都还是“四世同堂”呢……反正，所有住房困难的人都会在那儿过得舒舒服服的！什么？不够住吗，那投问题，我还可以画吗！剩下的那些低矮潮湿的平房，干脆，画个大力士都搬了算了！那空地留着干什么？对了，造厂房，造公园，造影剧院，还要造风景区。处处都造个苏州园林、杭州西湖！王老太太年纪那么大了，还没去过杭州呢，她又走不动了，我们这儿的风景区就造她家附近吧，也好让她饱饱眼福呀！画风景画我算是顶拿手了，这下，保管让王老太太，不，让好多好多人都乐得合不拢嘴‘嘻，噢，瞧我，差点忘了，隔壁六个月的小青青最怕闹了，汽车喇叭响，会把他吓哭呢1城市里噪音可真太讨厌了，对人的寿命都有影响呢。对了1画没喇叭的车子，取遥控器而代之，那样，当然驾驶员就不需要了。唔，再画个高速公路网，噢，电缆车可不能忘了，要不，车子多了，高速公路容不下，可怎么办呢？我还要画泉水潺潺，取代污水废水，我还要画群花斗‘艳，常开不败，芳草萎妻，丰草绿缉，把城市建设得象座关丽的大花园竺我还要画座座粮仓现成的粮食，我要画Js家蔬菜水果生产公司，青菜、黄瓜、、香燕……通过先进的技术，几分钟就合成了。
如呆你需要的话，只要点好菜单‘便稍等可取。这样，农民可再不用年年挥汗劳动辛勤作业了，他们扔下锄头，穿上制服进了工厂，用新的方式生产粮食，享受着同工程师、教授、工人同等的待遇。也就是说，再也。不存在休力劳动和脑力劳动的差别了。我还要画，我要一刻不停地画，我真想画个二郎神，画巨灵神，画孙悟空，画海龙王……反正，把玉皇大帝身边的御侍近卫统统都请下凡来，劳驾二郎神用他那神奇的眼睛为我们从深邃的大山坳里、荒凉的沙漠中寻取宝贵的犷藏；请海龙王把海底宝藏一一指点，让巨灵神挥舞金锤，把高山峻岭铲为平地，让交通闭塞的西藏、青海有高速公路直通首都，叫“难于上青天”的“蜀道”四通八达，请孙悟空把荒凉萧瑟的戈壁沙漠变为一望无际的绿洲；让大禹在黄河流域开出河网密布的“江南水乡”；让嫦娥把芳馨的`鲜花撒满人间！我如果有一支神笔，我最后要画什么呢？我要给每一个人画一颗纯洁、美丽的心灵，让生活在世界上的人都是善良、友好的，让邪恶永远在这个世界上消逝！如果有一支神笔，我要画的实在是太多了，也许我自己成了个白发苍苍的老太婆还画不完呢！不是么？我画了这么久，还只是打扮了我的祖国。
也就是说，只使世界上四分之一的人民过上了幸福的生活，你能想象得出剩下的那四分之三的人民中有着多少不平的事，有着多少贫穷落后的现象玛？我真想画只聚宝盆，那样，我只要画出一个样品，它便会要什么有什么了，我可以快快地画，尽快地让全世界的人民都过上幸福的生活一画一辈子我也心介愿，只要能这样。不骗你。
神笔马良童话作文怎么写【二】
此前，有一个孩子叫马良，他没有爸爸妈妈，是一个孤儿，可他非常喜欢画画，但他没有笔，只能在地上用树枝画画。
有一天，他牵着牛从县令家的窗前走过，看见县师爷正在为县令作画，他画了一棵松树，称赞县令像这颗松树一样四季常青，万寿无疆。马良问他们：“你们能不能借我一支笔？”马良说：“我想学画画。”县令和县师爷听后哈哈大笑道：“放牛的也想学画画，好好放你的牛去吧！哈哈哈哈。”马良从此刻苦练画，有时在石头刻，有时在地上画， 一天也不休息，过了一年又一年，他的画画得就像真的一样了。一天，正在马良练画的`时候，他的伙伴对他说：“你画得真好，你以后是不是也要去画给那些富人看？”马良说：“我才不画给他们看呢，我只给穷人画画。”一次，马良正在练画时，自言自语道：“我什么时候才能有一支笔啊！”这时，忽然出现了一个老神仙，对他说：“你现在就有了，不过你要记住你以前说的，只给穷人画画。”说完把笔拿给马良便不见了。
马良先用这支笔画了一顿丰盛的晚餐，这些饭菜立刻出现在他的面前，他这才知道这是一支神笔，接着便把这顿晚餐吃完了。后来，他经常用这支神笔帮助穷人，谁家没有耕牛他就画一头，哪儿没有水车他就画一个……从此以后，哪儿的人过上了幸福的生活。
假如我有马良的神笔，我会画一个空气净化器，把废气吸进去，净化成新鲜空气以后又吐出来，让空气变清新。
神笔马良童话作文怎么写【三】
大家都知道，马良小时候，有一位老爷爷送给他一支神笔。从此，他就帮穷人做了许多好事，人们都十分尊敬他。
很多年过去了，马良年纪大了，眉毛和胡子都已经白了，他想给神笔找一个新的主人。他首先想到了自己的儿子，可是他又转念一想，自言自语地说：我的几个儿子，都是自己管自己，不太爱帮助人。我可不能把神笔传给他们。
马良又考虑了好久，他决定试试周围的人。当然，谁最让马良感到满意，谁（就）将成为神笔的新主人。这天，马良把左邻右舍的孩子叫到自己跟前。马良笑眯眯地问他们：你们想要一支神笔吗？你们会用它做什么事？孩子们纷纷表达了自己的意思。
马良选了三个回答最好的孩子，让他们跟着他去街上走走。来到大街上。他们看见了一位白发苍苍的老奶奶倒在路边，旁边还有一个小女孩坐在地上哇哇地哭，看上去好像几天没吃饭了。马良把神笔交给他们三个。
第一个孩子拿着笔发呆不知道怎么办才好，他偷偷地把神笔塞给了第二个孩子。
第二个孩子接过笔想也不想就在墙上画了一个金元宝放在老奶奶面前。可是老奶奶根本就没力气去拿那个金元宝。
第三个孩子看见了，一把夺过神笔，画了两碗面条送到她们面前让她们吃。可是，画出来的东西哪像面条，只是乱七八糟的一堆。
最后，马良只好自己用神笔画了一些馒头，馒头香喷喷的，还冒着热气。他把馒头送到老奶奶的手里，接着又画了一辆马车送她们到想去的地方。马良回到家后，想了想，自言自语地说：这些孩子都不能成为神笔的主人。突然，马良想到了什么，他拿起笔，在墙上画了一个小时候的自己。金光一闪，墙上的小马良走了下来，马良对他说：你要用这支神笔帮助穷人们，记住要为穷人们着想，不要只为自己。说完，马良把神笔交给了小马良。
神笔马良童话作文怎么写【四】
寒假里，我读了《神笔马良》这本书，它讲了一个名叫马良的小男孩为穷人画画的故事。
故事里的马良是一个贫穷的孩子，可是他非常热爱画画。因为穷，他没有画笔，只能眼睁睁的看着别人在画馆里画画，可是他并没有放弃自己的理想，也没有为了得到画笔去伤害别的小动物，他还是坚持用草根，树棍画画。最终他的诚心打动了神仙，给他送来了一支神奇的画笔。马良用这支神奇的画笔去帮助穷苦的农民，谁家没有爬犁，谁家没有渔网，谁家没有石磨，他都给他们画。可是这也遭到了贪心的皇帝和画师的觊觎，他们想把这支神奇的画笔占为己有，于是他们把善良的马良抓起来，逼迫他画元宝，画金山银山，但是勇敢的马良通过他的智慧，最终战胜了敌人，回到了朋友身边，继续为大家画画。
这个故事告诉我做人要有一颗善良的心，对于自己的理想和热爱的事业要坚持到底，不懈努力。在困难和敌人面前要勇敢面对，用自己的知识和智慧战胜敌人。
我现在要努力学习知识，长大用这些知识发明一种飞行汽车，像马良一样帮助别人，让上下班路上的人们开开心心的出门，平平安安的回家。
神笔马良童话作文怎么写【五】
暑假期间，我看了一本画童话故事书《神笔马良正传》，这本书是在1952年出版的，作者是洪汛淘。
书里面讲了一个叫马良的小孩，他家里很穷，父母在他很小的时候就死了，他是在同样贫苦的乡亲们的帮助下长大的。马良非常喜欢画画，因为他没有钱买笔，所以他就用木棒画，马良连做梦都想有一支笔。有一天他梦见一个白胡子神仙老爷爷送给他一支笔，说：这是一支神笔，画什么都可以变成真的。说完白胡子神仙老爷爷就变成一道白光飞走了。马良醒了才知道那不是一场梦。他真的有一支笔了，而且是一支神笔。后来马良就用这支神笔帮助乡亲们解决了他们生活中的许多困难。从来没有为自己画过任何财富。
马良看见有许多坏官一直欺压乡亲们，乡亲们生活在水深火热之中。于是马良决定去京城找皇帝，希望皇帝能惩治他手下的坏官，没想到这件事给一个坏画师知道了。坏画师为了得到神笔，就心狠手辣，丧尽天良。要用石头砸死马良，但马良得到了好心人的帮助没让画师的阴谋得逞。
马良历尽千辛万苦才到京城。皇帝知道马良有神笔后，却让马良给他画聚宝盆﹑摇钱树﹑金山﹑银山，还要运财宝的大船，根本不管老百姓的死活，比那些坏官还要贪。马良为了不让皇帝再胡作非为，等坏皇帝和他的坏官们上了运财宝的大船，就一直画风，直吹到把皇帝和坏官们都沉入大海底为止。后来马良用神笔继续为老百姓造福。
读完这本童话故事书，我感觉马良是一个善良﹑正直﹑富有爱心的孩子。而皇帝﹑坏官﹑坏画师们都是有权﹑有势﹑又有财的大人，但是他们却当官不为老百姓做主，反而自私自利﹑贪得无厌﹑甚至谋财害命，贪图享受，根本不如一个穷孩子！这说明马良在的是明明是个好人但当了官就变坏的黑暗旧社会。
今天我们的生活很幸福，根本不会为一支笔犯愁。我们要珍惜现在的幸福生活，努力学习，长大做一个对社会有用的人。我们要学习马良。要让我们的笔变成真正的神笔，用神笔创造我们更美丽的生活。
