新郑金笔作文【一】
老师说：祖山大约500--800米高。山是不好上的，可是有一条水流的路，我们可以顺着这条路上山，走到山腰间的是时候。突然，我发现有清水，再往前走就是水的源头了，我摸了摸石头，又摸了摸水，为什么水是凉的，石头是热的呢？我问了几个人，他们也不知道，还是回家看看书上怎么说吧！
这时，很多小朋友已经累得不行了，兴好我还不累，我坚持爬到了古代黄帝的宫里，这里正在重新盖，还没盖好。我抬头看了看天空，已经离白云不远了，我第一次爬这么高的山，离白云这么近，我心里感觉真激动。忽然，一阵狂风吹来，同学们都站不稳了，老师赶快让我们手拉手，以防风大，把我们吹下山去。过了一回儿，老师说：赶快下山吧，我们还要去很多地方呢！接着，我们去了黄帝故里，公园，大学。
回家时，天已经黑了。虽然我今天很累，但是却非常开心，因为，这是我第一次没有在爸爸妈妈的看护下，外出了一天，而且还带着弟弟。
新郑金笔作文【二】
进了大门，我们首先看到一架指南车和一个日晷，老师给我们讲，指南车的作用是帮助人们辨别方向的`，日晷则是古人用来计时的。我们再往前走，到了大广场，映入眼帘的是一棵高大的摇钱树，旁边还围绕着许多腊梅，老师让我们休息一下，接下来，要进入“严肃时刻”。教官先教了我们拜祖礼仪，准备开始进行拜祖典礼，首先是随队的老师进行拜祖，老师们拜完之后，该我们了。我们先进行了去帽仪式，随后响起了庄严的颂歌声，拜完祖后，我们又去了其它的地方参观。先是看了古时候的“记事簿”，又去观看了“三足鼎”，鼎足是由三只熊雕刻而成。熊的牙，爪和足都是由赤金铸成，表面非常光滑，我们挨个儿都摸了摸，老师说会给我们带来福气。天气阴沉沉的，这会儿又下起了小雨，正好到吃饭时间了，老师让去小树林吃饭并避雨，饭后，我们上车去了始祖山。
到了始祖山，一下车，老师就把一个袋子交给了班长，说这个是线索，今天我们要按照线索完成任务。到了指定位置，可以打开第一个线索了，老师把话筒交给班长，班长念道：“大家看到旁边的柳树林了吗？你们将一起去寻找始祖山的大门，成为真正的小勇士。”我们努力往上爬呀，爬呀，终于看到了始祖山的大门。进了大门，老师让班长打开第二个线索，班长拿起话筒念道：“现在你已经到了大门，已经成为真正的小勇士，看到那个斜坡了吗？向前走五十步，到了那个斜坡，再打开第三个线索吧。”我们走了五十步，边走边查：“一、二、三......四十九、五十，我们果真看到旁边有个小土坡。老师让班长打开了第三个线索，班长用清脆悦耳的声音念道：“恭喜你已经到了这里，请和身边的小勇士拍张合影，然后打开第四个线索吧。”就这样，按照一步步的提示，我们越走越高，终于，我们到达了山顶，最后一个线索也被打开了：“现在，对着下面喊三声，我们成功了，就可以了。”同学们兴奋地对着山下喊：“我们成功了。”
一天的游玩结束了，我们一边哼着小曲儿，一边往山下走去。通过这次活动，同学们之间互相帮助，变得更加亲蜜了，期待我们的下次出行......
新郑金笔作文【三】
黄帝故里位于新郑轩辕路旁，房屋占地不算太大，但看起来庄严的大气，令人肃然起敬。刚进大门，我就被景区的外观吸引了。每间房屋都很古朴典雅，行走其中，仿佛穿越到了黄帝那个年代。 我们首先来到了黄帝庙南的一处大广场，四周迎风飘扬着一面面黄色的旗子，每面旗子上都写着百家姓里的一个姓氏。广场正中央是由汉白玉搭建起来的供台，踏阶而上，供台上面是九座大鼎，中间一座大的，周围八个方向各有一座小的。妈妈趁机启发我一言九鼎的由来，我茅塞顿开，不禁感叹中国文化的博大精深。
接着我们又去参观黄帝大殿。殿前的焚香炉里插满了香火，烟雾缭绕，祭拜的人更是络绎不绝。随着人群的挪动，好久我们才进到黄帝大殿。只见一座黄帝的鎏金雕像位于中央，他紧锁双眉，好像在思索怎样能打贬蚩尤。他为了华夏文化做了那么多的供献，我们怀着崇敬的心情对着雕像鞠了三躬。屋内四壁的壁画处处在诉说着黄帝的丰功伟绩，我们赞叹不已，原来我们的祖先是这样的.伟大！
最后我们又来到了黄帝祭拜大典广场，最引人注目的是那座黄帝的汉白玉雕像，他威武地坐在宝椅上，好像要把世界都要扫视一遍。雕像底座是由汉白玉砌成，写着“轩辕黄帝”几个金光闪闪的大字。经妈妈提示，我发现了一处细节，底座上汉白玉的排列每行有9块，共有5行，难道这就是“九五之尊”的由来？我向妈妈求证，还真得到了妈妈的赞赏，原来多学文化就是不一样。我顿时感觉开心极了。
这次来新郑黄帝故里，不仅更深层地了解了黄帝为华夏文明做出的贡献，还到了中国文化的博大精深，真是不虚此行！
