和哥哥玩石头剪刀布的游戏作文【一】
一个星期六，我在表妹家做客。我和表妹嚷着要我妈妈来玩捉迷藏，妈妈只好答应。我告诉妈妈：“你在客厅里，大声数60下，不要数太快哦，数好了就来找。”妈妈点点头。第一次，我俩躲在柜子里，柜子里黑乎乎的`。正当我们在担心被找到时，妈妈就已经打开柜门，一手一个揪出了我们。第二次，我们平躺着，躲在被窝里。一会儿的功夫，妈妈就不费吹灰之力找出了我们。
到了第三次，我们觉得应该找个较为隐蔽的地方，让妈妈找不到。于是，我就叫妈妈多给一点藏的时间。我们在房间里东看看西瞧瞧，发现了靠窗的地方，放着两盒蚕丝被。我们就把里面的被子快速拿出来，然后我们就缩进了箱子里，拉好箱盖。“咯噔咯噔”妈妈的脚步声从这一头响到那一头，又听见她打开柜子的“吱呀”声，掀开被子的“哗啦”声。我蜷着身子，非常激动，生怕被妈妈找到。啊，妈妈就在我边上了，会不会被她发现呢？幸好，妈妈大概想不到我们会躲藏在藏被子的箱子里，不一会儿，她的脚步声就远去了。
过了很久，妈妈也没找到我们。但是我们躲得太累了，表妹说：“我们还是出去吧，我都已经满头大汗了。”我们从箱子里爬出来，哈哈大笑着说：“这次，你找不到我们啦！”
捉迷藏游戏真是其乐无穷啊，你们感受到了吗？
和哥哥玩石头剪刀布的游戏作文【二】
一天，他们要到森林里去办事儿，可还是谁都互不搭理。修正纸好心地劝他们：“快回来吧，森林里有很多猎人布置的陷阱呀！而且，你们之间还在闹别扭……”石头、剪刀、布不约而同地说：“关你屁事儿！”修正纸听了火冒三丈，气愤地瞪了他们一眼，就自顾自地走了。可石头还是不依不饶地嚷嚷：“烦修正纸，慢剪刀，破布！”于是，三个人打了起来，边打边走，不知不觉就来到了森林深处。
森林里一片昏暗，他们连忙停止了打闹，心都怦怦地跳个不停。石头和剪刀一不小心踩了个空，跌进了陷阱里。布发现了，马上舒展开身子，把他们包裹起来救出了陷阱。石头和剪刀向布表示感谢，他们的关系因此有了一些缓和。
又走了个把小时，他们完全迷了路。不知谁碰到了一根绳，一张大网立刻从天而降，紧紧地裹住了他们，动弹不得。等啊，等啊，始终没有人来救他们。剪刀太疲累了，不知不觉中张了张嘴巴，把网丝剪断了。他们三个高兴极了，石头和布连忙向剪刀表示感谢。三个人的关系又有了一些改善。
他们走啊走啊，走到了一个树上全是洞的地方。布好奇地跳了几下，完全弄不清咋回事就有无数只毒箭从洞口窜出来。眼看布就要被射个千疮百孔，一命呜呼了。在这千钧一发之际，石头从后面英勇地跳出来抵挡，那些箭立刻就被反弹了回去。石头虽然被射出了许多伤痕，但并没有大碍。这回轮到布向石头表示感谢了。
三个人相互看了看，都忍不住大笑起来。那一刻，他们终于恍然大悟：只靠个人的力量是不够的，只有大家团结在一起才是无敌的，才是不可战胜的\'！于是，他们很快就又和好如初了。
当他们办完事快走出森林时，又有危险出现了。正好猎人来打猎了，他的眼睛可是“火眼金睛”啊！当猎人经过时，三个人赶紧跳进了草丛里，石头挺起身子掩护，布又把剪刀
得严严实实。猎人以为那只是一块普普通通的石头，就走开了。他们走出森林后，立刻到修正纸家道歉。
石头、剪刀、布异口同声地对修正纸说：“谢谢您的提醒！我们已经明白了：团结起来力量大！黄金有价，友谊无价！”从此，他们再也不吵架了，齐心协力地为大家做了很多事情。
和哥哥玩石头剪刀布的游戏作文【三】
这种铅笔称为“精灵决斗笔”，与别的铅笔不同，它除了可以写字，还可以玩游戏，在铅笔的笔杆外面包了一层五颜六色的纸。整支铅笔分成五节，第一节是角色区域，上面画着身披铠甲的精灵决斗士，做着武术的样子；第二节是色子区域，上面画着1、2、3、4、5、6的数字色子，和石头剪子、布的图案；第三节是招式区域，画着代表角色招式、技能的名称、符号等；第四节是攻击区域，代表角色攻击伤害的力度；第五节是判定区域，画着太阳、星星、月亮的图案。“精灵决斗笔”有多种玩法，有单支战笔玩法，有双人配合玩法。同学们都非常地喜欢这个游戏，只要一下课，就拿起笔开始玩了。有的同学甚至连作业都忘记写。你瞧，老师刚离开教室，金晨、王胜、徐诺就围在一起，热火朝天地玩了起来。王胜一脸严肃，很卖力地把铅笔放在右手中摇了大约四五下，啪的一声按在了桌面上，随即拿起一看，“攻击伤害60”，就笑地跳了来，在旁边看的同学也鼓起了掌来。金晨不甘示弱，也是摇了几下，一看“攻击无效”，刚才还是满脸微笑，一下子撅起了嘴，一副垂头丧气的样子。这时候，其他的`同学也都玩了起来，他们这儿一堆，那儿一堆，玩得可起劲了，教室里的欢笑声，叹气声，拍桌子声，此起彼伏；“小调皮”吴佳豪，更是如鱼得水，到这桌上看看，一会儿到那桌上拍几下，一会儿又抢别的人“精灵决斗笔”，本来已经够乱的教室，被他这条“小鱼”搞得如同一潭浑水，像个菜市场一样。上课铃声响了，同学们还继续在玩，都没有听到上课铃声，直到老师走进教室。
这个游戏严重影响到了班级的纪律和卫生工作，还影响了我们的学习。我希望同学们不要在玩这个游戏了，应该玩一些健康的游戏。我建议大家下课的时候活动活动，放松放松情绪，做好下节课的准备工作，让我们班成为一个更文明更优秀的班集体。
