如果你问我,我最敬佩的人是谁?我一定会不假思索的说:“陈老师。
为什么说我最敬佩陈老师呢?因为陈老师上课的时候是“笑星”,下课的时候是“老顽童”,批改作业时是“大老虎”,如果你不信,就听我把这个作文给读下去。
有一次,代班的陈老师来我们上数学课,本来安静的课堂忽然就被窃窃私语的声音打破了,我突然觉得耳朵旁边像有两只“蚊子”在小声的说话。我一看,明白了,原来那两只蚊子就是我后面那张桌子的主人,那个主人正在和她的同桌东张西望,我一抬头,发现老师正盯着她和她的同桌,我本以为她死定了,可没想到老师却说:“王鑫瑶,你是有特异功能吗?人的脖子是只能转180度,可你的脖子却能转360度。”说完又一本正经的扭脖子。“哈哈哈……”如果你在走廊里来回去走动,你会发现四(4班永远都有笑声……我们就是这样玩中学,学中学玩。
每到下课,都是我们班最活跃的时候。也许你会说:“下课,肯定活跃呀!恐怕只有残疾的人才会不喜欢的吧。”可是,当我说是老师陪我们一起玩时,你也许就相信了。
下课时,陈老师会迅速的换上球衣,球鞋和我班的男生一起打篮球。只见陈老师一个扣篮,进了!我们女生和别的班一起欢呼雀跃……
批改作业时,陈老师就是一只“大老虎”,这不,又一个同学从老师办公室哭丧着脸回来了,虽然我还没有体会到陈老师是多么可怕,但从老师他们的表情可以看出,一定非常可怕。蔡金睿--啊!竟然叫到我了,看来,不用推测我也可以知道啦……
这就是我的老师,既是“笑星”、“老顽童”,也是“大老虎”。
母爱犹如春天的太阳,时刻温暖着我们的心灵;母爱犹如浩瀚的大海,让我们乘着理想的小船一路走向未来;母爱犹如延绵不断的大山,让我们这些小草安稳地躺在山的怀抱里。
每当我放学回到家,总会听到妈妈温声细语的问道:\"今天有好好上课吗?在学校有没有遇到什么有趣的事呀?”简单的话语总是能透出丝丝的关切,那是如一股暖流在心中流淌。
说我的妈妈严厉一点儿也不夸张。每当我考试考差了,她都会气的暴跳如雷,对我一顿批评,接着拿起棍子,送了我一盘“竹笋炒肉片”。
说我妈妈坚强那可是我印象中最深刻:那天是星期六,妈妈因为昨天下班路上下大雨,被淋了一身,感冒了。躺在床上裹着棉被。眼看我上兴趣班的时间就要到了,家里也没其他人——爸爸去上班了,妈妈又生病不起。我急得团团转。这时,妈妈不知哪儿来的劲儿,一骨碌从床上爬起来,对我说:“走,我带你去上兴趣班。”我惊讶的望着妈妈,看见那副眼镜后面充满血丝的双眼。我的心揪了一下,拉着妈妈坐了下来,说:“不行!您生病了。我请一次假没事的。”“你的学习不能落下”妈妈就大声的回答,并站了起来。“可是,可是……您的身体……”我眼睛一酸,眼泪不禁掉了下来。“妈妈没事,妈妈没事……”母亲边说边把我搂进怀里,揉着我的头呢喃着。最终妈妈还是把我送到了兴趣班。
“谁言寸草心,报得三春晖”妈妈伟大而无私的爱,我们又怎么能报答得了呢?那就让我们从身边的小事开始做起,一张贺卡,一句问候,一杯热水,一次拥抱……来报答妈妈那阳光般的爱吧!
记事文章,在一般情况下,只有写清了“六要素”,人们对这件事才会清楚、明白。在这“六要素”当中,起因、经过和结果是事情的主要环节,而“经过”部分又是记叙的核心,是头等重要的,是记事文章成败的关键,是必须要写清楚,具体。
同学们,怎样才能把一件事写具体呢?让我们先来看看下面的例文:
1、《这件事____》
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