谁能替我爱谁作文

谁能替我爱谁作文

首页写人更新时间:2023-12-04 17:00:37
谁能替我爱谁作文

谁能替我爱谁作文【一】

自从我出国打工那天起,我扛起家里的一切。为的就是想让父母能够少累一些,能够享清福,为了家 有时候自己把工资全部寄回家了,自己却不留一分钱在手上,一心只要父母安好 我便放心,我是一个宁可自己受苦也不会向任何人诉说的人,这一年以来我一天打两份工、因为我知道这是我最无助的一年,我为了医治姐姐的病我背负着很多债,每个月的工资我要寄家又要还债,还要自己租房间费用,有时候我连吃饭都会忘记,自己暗自苦恼也无人知道!

当我生病时 我会坚持再坚持的撑着,我最大的抱怨只会对自己说,今生我是来还债的,这是我前世欠下的债,有时候我好想找个人 敞开心扉说出自己的苦果,可是我的自卑心很强,除非有个人读懂我,不然我绝对不会对任何人说自己的心事,,今天又是将近十二月了,我把一半工资寄家 一半还债,有的`时候连自己用的没剩多少,我从来不曾埋怨过,就这样年复一年的自己独立生活着:

有时候我心好累,好想放下一切什么都不管,但我做不到 我心疼父母受苦,我心母亲六十多岁还要为家大小事勞心,这么多年来我都熬过来了,再大的苦涩我也撑过、这一次我也会坚持下去,告诉自己 世界上除了生死都是小事,我绝不会这么轻易被打倒的,

2018年的新的一年已经来现,而我依然在忙忙碌碌中,在国外节日对我们打工人无关紧要,我们依然工作, 有时候 忙是一种现实的存在,事务繁杂 使人投入其中,身体得不到休息 也是一种忙,而心烦意乱 时刻充满各种杂念紊思,忙碌中 至少我能给自己心灵留点宁静,所有 我一定会要求更上近,要比以往更努力,所谓。人人都有一双手 只要肯做样样有,人生苦短 努力勇敢,我要对自己说。亲爱的自己 加油吧,以后的生活会越来越更好,你是最棒的!

谁能替我爱谁作文【二】

自从来到大学,接触一些新的事物,我就觉得自己变了,变得更成熟,也更洒脱了。

然而,随着时间的流逝,以及所接触的人与事多了起来,渐渐的就感觉到自己又有变化了,不是变得怎样,而是生出了另一个自己,

一样的声音,一样的脸庞,一样的记忆,却有着不一样的方式,一个说话、处世的方式。

一个我,纵横捭阖,一切都是虚无,只有自己在尽情演说,思维开阔,一切言语不需绞尽脑汁的去想就脱口而出,我就是一个决策者。

一个我,腼腆害羞,在一些陌生人面前没有只言片语,在较为熟识的朋友面前也能较为好的打开语言的阀门,但是在对待一个她时,却总是感到左支右绌,明明心中已酝酿好了很多语言,到了嘴边,却又不知道应该如何表述,只能硬生生的咽下去。

时间是一个谜,让我们不得不去想法揭开它神秘的面纱,而有时揭开后却迎面扑来了迷烟,迷失了我们自己,也让他人晕头转向。

认真静下心来想想自己,从前,现在,以后,我都会这样的生活下去吗,未来的我将会是怎么样的一个人?把语言升华为一种艺术的演说家、迷失自己沉迷在人来人往中的上班族、还是那个跑来跑去的采集材料的新闻记者、或者只是生活在最低层的一名普通民众。

我也问过自己,但答案却千差万别,不同的时间,不同的地点,也有着不一样的答案,到最后也就成了一个谜,迷到的是自己。正所谓“旁观者清,当局者迷”,或许他人的看法能够更好的解读自己。

白驹过隙,时间过得很快,而我却放慢了脚步,我在听自己的脚步声,听它是由节奏的、无规律的还是无声的,结果也让我百味杂陈,因为那几种声音都有。当它由节奏的跳动时,我看了看周围,原来一切都是按照自己心中所想进行下去。

无规律地跳动时,我使劲力气睁开眼睛看向周围,一切的一切都是在别人的压迫下不得不进行;而当我没有听见任何声音时,我抬起迷茫的头,原来眼前的一切都是按照别人走过的路走下去,然后又按照原路返回。

而最终,我想把脚步在放慢一些,要让我每走一步,就要向前迈进一步,要看到那个深深的脚印,只有这样我才能一步步勇敢的走下去,但却又在担心,有些人会嫌弃我走得慢而丢下我独自离开,有些人会在身边来回移动,却在不停的催促,很难看到那个和我一起并肩一步一个脚印走下去的人。

我曾仰望天空,看着飞翔的鸟儿,它们那么的自由自在,一定会很快乐吗?

我也曾闭眼躺在床头,今天所做的一切都有意义吗?

我还曾沉迷小说,主人公这样的生活真的存在么?

我想,不一定吧。

飞翔的鸟儿也会随着季节的变化不得不迁徙离开,更何况还有“枪打出头鸟”的说法;每天所做的事,往往都会在睡觉前做一番思想斗争,心想,明天起来再也不去干那种没有用的事了,然而第二天醒来,一切就又抛掷脑后;我有想象着成为小说中的主人公,过着一种让人眼馋的\'生活,拥有至高无上的地位,但那都只是虚无的想象。

很多时候都认为,最了解自己的是自己,而事实却不然,自认为自己是怎样的人,却会做出另样的事,而过后还是会认为这就是自己。

受过你伤害的人知道你做了什么错事,懂你的人知道你做了什么傻事,想你的人知道你会做些什么事,爱你的人会为你做一些你应该做的事。

我也曾对自己作为不同的两个人向某人提起,问他们对平时的我,有没有分离两面的感觉,得到的答案却是“没感到有什么异同啊”,这让我感到很是困惑,难道我想多了?或许真的是吧!

我在想,我能不能够对自己做一次整合,把过去、现在与将来划归为一体,把分离开的两个自己进行融合,然后再慢慢思索考虑扼***整合后的并发症和后遗症,这就像一次大型手术,进行的不是一种手术,而是几种高难度手术的一次性手术的融合,这就需要更多的精力去准备,准备充分了,成功率也就有所提高。

很多接触我的人,相信对我都有不一样的看法,他们眼中的我到底是怎么样的呢?只有给予了我最真实的评论,我才敢对这次的整合做出一个合适的方案。

可能是我想多了吧?这或许就应该是一个人该有的真实生活吧?

谁能替我爱谁作文【三】

似水的流年,如火的青春,不知何时,年少懵懂的自己逐渐随风而逝,但又似乎还在迷茫,还在彷徨。这种无助不同于儿时的无知,来源于灵魂深处。成长,带来的是知识的武装,看似强大了自己,其实不然,只是让每个人更好的学会了伪装,诠释了青春不败的道理。

时光如水,波澜不惊。三分之一的高中生活在不经意间便匆匆离去,没留下一丝眷恋,更没送上一句所谓的赠言。高一的生活带给我的事遗憾,同样也是感激。从此以后,我会更加明白奋斗的意义,仍然记得第一次的考试失利,它把所有的热情熄灭,低得可怜的分数如一盆加了冰的水让自己冷的彻底,仿佛从来没有过的失落一并袭来,狼狈的再也没有资格说“努力”二字。

高二接替失败的高一继续前行,我亦继续成长。呵呵,旧的时光无论怎样不舍或难堪都已经回不去了。曾经那些个觉得致命的瞬间,现在想想也不过如此;生命中那些原以为走了自己会为之崩溃的人,真正远离了也觉得没什么。都说时间是良药,现在的我深信不疑。不过若时间能让所有人陌生,那是不是就足以证明我能不顾世俗,与世界为敌?

匆匆赶来,匆匆又返,匆匆那年带来的是感动,感悟,感触。我在自己的.世界中沉思,在朋友的圈子中感染她们,尽自己最大的努力使每一个人快乐,然后留一个时刻给疲惫的自己。

旧时已去,谁能挽留?若有一天,我有能力改变世界,一定先换回那些匆匆溜走的美丽。

旧时已去,谁能诉说?倘若时光回转,我一定放开被久久束缚的灵魂,博得最后的诉说。

旧时已去,谁能续写?我是自己的主角,又何必伪装做别人剧幕中的陪衬?

倘若像谣言所说的那样:世界末日,一切终结。我还安好,便得晴天。笑过,拼过,可终究还是路过。

旧时虽去,我愿续写……

谁能替我爱谁作文【四】

你别装傻或真傻,——当然是知道的生活奥秘越多,你就越可能游刃有余,如鱼得水,水到渠成,成功在望了。人来到这个世界上,除了“为了看看阳光”(巴尔蒙特,为了“面朝大海,春暖花开”(海子,就是为了知道更多的奥秘。

你知道的奥秘很少,你就是庸人;你知道的与大伙差不多,就是常人;你知道的很多,就是高人;你知道的极多,那是超人。你看看那些常常走南闯北的人,他们往往更自然、更自信,为什么?人家有见识,人家了解世界与人心。别给我说什么对世界一无所知的儿童更快乐,那是因为爸妈在身边呢,你懂不懂?你要是坚持胡说,那你现在就把自家小娃娃放到东京或纽约,你看他们快乐地笑还是害怕地哭。

当年仓颉jié造字,鬼夜哭,;鬼为什么哭?因为仓颉发现了文字的奥秘。噢,天哪,怪不得有些统治者反对知识、简化知识、蔑视知识分子、丑化知识分子,他们是为了愚民啊,生怕愚民们明白更多的社会奥秘。多了解一点奥秘吧,你了解的越多,你越牛!不是吗?你要是了解英语、法语、俄语、意语、德语等等的发音奥秘,你云游四方、周游列国、浪迹天涯又有何难、又有何惧。(学会韩语“思密达”,见了“三胖”也不怕你要是知道海洋、电视、电脑、物理、生物、太空、自行车、大馒头的奥秘,那你还怕失业吗?放心,海洋局、电视厂、微软公司、物理界、初高中生物教研组、航天局、自行车修理厂、馒头店,哪家不争着聘请你?你知道吗?

我特别希望有人能发明一种“他心通”的小仪器,最好如手表一般大,它能把对方的心理立刻呈现在你的心里。那么世界将是透明的,谁也骗不了谁,谁也不用骗谁,谁也不用装精、装傻、装萌、装纯、装高尚,于是人人都必须自律、自爱、自尊。那时,世界就不存在欺骗民众的“伟人”、欺骗下级的领导、阳奉阴违的爱情骗子、明是一盆火暗是一把刀的王熙凤、骗财***人的\'伪君子。一个可以洞察人心奥秘的社会,于是也就没有阴险与犹豫,没有误会与争斗。

谁能替我爱谁作文【五】

(一论点

古人云:“文以意为先,意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合。”无论写什么文章都必须立论。立论就是针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度。

举例:1、如针对和英国首相撒切尔夫人商谈香港回归问题,有人提出香港可以暂时不驻军,***则掷地有声说:主权问题不是一个可以商量的问题!

2、“五四青年节”,各地都在举行庆祝活动,各级党委、政府部门主要领导悉数参加会议,足见领导对青年的重视。有媒体用这样观点做题目:关注青年就是关注祖国的未来。

(二论据

论据,是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据。通俗说,就是文章中“摆事实、讲道理”,所以,论据主要有事实论据和理论论据。事实论据包括代表性事例(名人故事等,确凿的数据,可靠的史实等;理论论据主要是指文中使用的警句、谚语格言以及作者的说理分析等。

论据使用注意事项:

1、论据必须为论点服务,即观点和材料要统一,能证明论点。

2、论据要典型,不能用诸如“我同学就是一个这样的人”,同时论据更要丰富(多积累、勤积累才能做到

3、论据要新颖。新颖方能吸引人。选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子,别人已用的论据你能变换角度用是银子,别人经常用的而你又照搬照用的是石子。记住:写作文时,如果你能一下子想到的事例,别人也会一下子想到,所以就注定你的论据不够新颖了。

4、论据丰富时,事例排列的顺序应当这样:古今中外。

(三论证

论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”,论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。

中学阶段常用的论证方法有:引用(引言论证、事例(名人、时代人物论证、正反对比论证、类比论证、因果论证以及比喻论证。

谁能替我爱谁作文【六】

我不管,我迷茫。天地之间一切都如此漆黑。我快被黑夜裹成琥珀了。我害怕被冻固,我讨厌成琥珀。我需要完全的自由!我仍旧无方向的在黑夜中奔跑,时而被树枝撞到。我焦急,我孤独,我无奈。

终于,我累了,我停下了。父母的呼喊依旧没有停止,虽然声音有些嘶哑。

为什么?这……我简直不敢相信自己的耳朵。父母的声音从我头上传来!对!父母就在上面。我们之间的距离只有一条河。我分明听见河水哗哗的声音。我吓呆了,无奈与孤独在黑夜中蔓延,将黑夜染得更黑。我怕自己也会被染黑,我想逃跑,可怎么也逃不出黑夜的束缚!

我蹲在地上,默默地流泪,都不敢哭出声音。

我们之间何时出现了一条河流,为什么一条短短的`河流,却将我们彼此的心分隔得如此遥远?谁能告诉我哪来的那条河?

我看见太阳快要越过了地平线,我看见父母站在河上面,正在向河下的我伸手。原来,他们的手一直这样,他们想把我拉上去。

我胆怯了,我犹豫了。我怕自己回没有勇气跨过它……

看到父母的微笑变成期待,再变成焦虑。我下定决心要跨过着条河流。我缓缓地伸手去拉父母的手。河水却汹涌澎湃起来。父母没放弃,我也不会放弃!

就快拉着手时,河流突然消失了。我和父母都站在了一起,太阳突然跨过地平线,把黑夜全都驱赶走了,阳光落在我身上,暖暖的,就如同父母对我的爱一样。

原来,并不是河流拉开了我们心的距离,只是心的距离才产生了那条河。

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