扶倒在地上的老人作文【一】
??人的小屋作文小屋的主人，是一位老人。那酱灰色而又松弛的满脸皱纹刻记着他饱经风霜的岁月，浑身皮包骨，腰弯得很厉害，他的衣着总让人误认为他是个老乞丐。
几乎没有人去理会老人。偶尔有人有意或无意地和他打声招呼，他总是眯着那双深陷的眼睛笑着并呜啦呜啦地说着，可谁也不愿费时间去听他说的是什么。
眼下老人的惟一“工作”就是捡卖破烂儿，有时也坐在院门口打盹儿或晒太阳。
酒瓶、破盆、烂铁堆满了小院，只留下一条窄窄的仅能落下脚的小通道。这些破烂儿几乎将小屋淹没了。
老人的`历史现已无人问津，他是煤矿上的工人。听人说，他年轻时在老家有个对象，因他是“煤黑子”便吹了。后来，他再没想这事：退休后也没回老家，盖了这间小屋。
老人就这样伴着院中的破烂、墙头的花草生活着，日复一日，年复一年。
有一天，老人坐在院门口，在熟睡中死去。那是一个鲜花开得正浓正艳的云霞满天的黄昏，太阳的余辉将他笼住。
几天后，市电台、电视台报导了一条爆炸性新闻。有人向市教育基金会捐资一万元人民币，而捐资人就是他，小屋的主人，那位拾破烂儿的老人。
扶倒在地上的老人作文【二】
秋天的一个早晨，我和爸爸、妈妈每人骑一辆自行车，前往黎明湖。
一路上，我们边骑车边唱，不知不觉已经走出了很远。只听爸爸喊到：“快看啊！前面就是黎明湖了。”我和妈妈抬头一看，哇！前面不远处有一些奇形怪状的大石头高高挺立着，好似一个个卫兵守护着这颗黑土地上的明珠。我兴奋极了，脚底下也加快了速度，不一会，一个拱形的大门呈现在我眼前，上面写着几个鲜红的大字：黎明湖码头。“妈！到了！到了！”我大声喊了起来。咦，怎么没有声音？我回头一看，嗨！爸爸妈妈已经被我落在后面了。等爸爸妈妈赶上来后，我们一起穿过大门，这时一个完整的黎明湖映入我们眼帘了。
湖面好圆呀！圆得像一面镜子，那岸边的白色大理石栏杆就像一个银色的镜框。湖水好清呀！不能说一眼可以见底，但也足可以把我的脸照得很清清楚楚。深秋的湖水显得更蓝，一阵风吹过，湖面上荡起一层一层的浪，顺着风势拍向岸边，激起一朵朵浪花，那浪花就好像一个个跳动的音符，那声音真好像一首动听的歌。沿着栏杆我们继续往前走，我眼前突然出现了一个小沙滩，沙滩不大，但沙子很细，湖水一漾一漾地冲到沙滩上。我禁不住诱惑，跳下车子跑了过去，妈妈也返老还童，跟小孩子似的搭起了城堡。这时候，一阵悦耳的音乐声响了起来，哪来的音乐呢？我好奇地找了起来。这才发现，在栏杆上每隔几米就有一个小喇叭，悠扬的.音乐声就是从小喇叭里漂出来的。不远处，有几个垂钓的人坐在岸边静静地守候着，我们轻轻地走过去，刚好一位老爷爷钓上来一条大鲤鱼，活蹦乱跳的，真好玩，还有一位老爷爷钓上来一只青色的大虾。我惊呆了，这湖可真是个宝呀！
走累了，我们一家三口人坐在湖边，看着三三两两的人在健身器材区锻炼，听着优美的音乐，欣赏着湖面风光，心情好舒畅。爸爸轻声说：“孩子，你说黎明湖美吗？”我毫不犹豫地说：“美，当然美！”
黎明湖，它就像一颗明珠镶嵌在大庆这块黑土地上。我爱我的家乡，更爱黎明湖。
扶倒在地上的老人作文【三】
用百年风雨的坚守，换来一次短暂的绽放；用一生时光的守候，完成梦想的抵达。他们矢志不渝，坚持着最初的梦想，誓要完美人生，不愿滥竽充数。
百年的孤独与骄傲，不愿为外界而影响自己，哪怕是一丝一毫，生命的光辉闪耀在这片土地上。
太阳带给人温暖、光明，人世间的坚持，梦想与爱，同样带给我们震撼和力量。
我一直相信，地上也有无数太阳，所以我不会在漫天风雪中绝望，不会在黢黢黑暗中堕落。当天上的太阳不在时，地上的太阳仍能给我们心灵的.温暖，让我们刚强。
苏武持节牧羊，那是草原上不落的太阳；屈原投江，那是亡国重生的太阳；文成公主入藏，那是照耀两国和平的太阳。他们的生命已殒，但他们的灵魂却如太阳一般升起，绽放在各自的历史中，永不凋零。
都说哪有开不败的花，可是那春花凋零，混入泥土，化作春泥，滋养着树木，又顺着树木的根茎回到枝头，来年盛开的不还是她？
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
有人追求飞蛾扑火的热烈，有人追求烟火灿烂的决绝，更多的人则追求生根、发芽、开花、结果的一生，能好好拥有一个花期，希望绽放如涓涓细流，不要求热烈，只要求长久。
不管是一瞬的惊艳，还是一世的平凡，所有的人都想要一个花期。不在乎长短，只在乎曾经拥有……
当清晨的雾慢慢被撩拨开，太阳的金黄照耀着大地，地上也有无数个太阳在绽放。他们有或长或短的花期，却同样闪耀着金色的光芒，和天上的太阳一起照耀着这片大地。
当天上没有太阳，当大地陷入黑暗，请记住，地上也有无数太阳，静静在你身旁绽放。
扶倒在地上的老人作文【四】
忽然，一个人映入我的眼帘，让我刚才那股高兴劲儿一下子全都没有了，心里不由得难过起来。一个六十几岁的老人正在一条大街上乞讨。只见他削瘦的脸庞，面色墨黑，淡淡的眉毛下一张干裂的嘴在喃喃自语。神情呆滞，眼睛里透着一丝失落。我的目光从他的.头开始移到他的身体上，他的身体斜躺着，衣衫褴褛，可能因为长久日晒，他的腿已如木炭一样的黑，他的脚上有一双坡底的破布鞋，皮肤皱的像树皮一样难看，浑身透出一种苍老与无助的感觉。我在那儿观察着，看见不是有人递上几块钱，我也想给他钱，可我犹豫了：他万一是个骗子呢？这可是我自己努力赚来的钱呐，而且我还想用它去买我期待已久的书呢……我犹豫着，不知该怎么办，可是当我看到他那无助的眼神是，想到他吃不饱穿不暖时我决定了，我的手慢慢伸进了口袋，把我身上仅有的三块钱递给了他。他接过钱，眼里闪着晶莹的泪花，好像有说不出的感动。
我笑了一下，默默地走了。一路上，我心里有无数个问号：为什么他会在这里乞讨？他的家在哪里？他以后会过怎么样的生活……我的心情异常沉重我回到了家，带着复杂的心情告诉了妈妈。妈妈摸着我的头若有所思地说：“孩子，你做的很好。”
扶倒在地上的老人作文【五】
走在小茗前面的有个高年级的学生，长的又高又结实，是学校篮球队的副队长，一边走一边揉着一个纸团，很像一个乒乓球。这时副队长恰好走到了一个垃圾箱旁边，他随手一扔，纸球从他的手掌中飞向了垃圾箱。可是由于手力的误差，纸团撞在了拉圾箱壳上，被弹了回来，在地上转了两个圈停下了。副队长也没在意，头也不回地走了。小茗想：这个篮球队副队长怎么这么没有素质？垃圾没丢进箱也不捡起就走了？我要不要帮他捡起来呢？可这又不是扔我的纸团。好吧，还是帮他去捡一下吧！老师教育过我们的，看见垃圾就要捡起来。
想到这里，小茗弯腰去捡那个纸团。正当他的手指就要碰到纸团的那一瞬间，被班级主任胡老师发现了。胡老师以为这是小茗在乱扔垃圾，就叫住小茗大声责备：“喂，你在干什么？为什么乱扔垃圾？别人都在排队吃饭，你还磨磨蹭蹭在这里丢垃圾，告诉我，几班的.？叫怎么名字？”被胡老师无缘无故的骂了一顿，小茗此时无言以对，泪水从模糊的眼眶里流了出来。胡老师一看小明哭了，就骂的更凶了：“骂你几句就哭……”
一顿训骂之后，小茗早已不想吃饭了，看着胡老师的背影，小茗把手心中的纸团扔进垃圾箱里。可谁也不知道，这一幕正巧被胡老师的学生张琳看见了，张琳把这件事的经过告诉了胡老师。
胡老师走进教室，看见小茗趴在桌子上呜咽抽泣，胡老师走过去用手轻轻拍拍小茗的肩膀。小茗微微一抬头，见是胡老师，又把头垂下了。胡老师说：“我知道事情的原委了，我错怪了你，饭拿来了，趁热快吃吧。”
小茗什么也没说，淡然一笑。此时她才感到腹中的饥饿，她打开饭盒，在胡老师的注视下，缓缓的吃了起来。
扶倒在地上的老人作文【六】
规则在生活中无处不在，比如：不准随地吐痰、不准乱扔垃圾、不能闯红灯……可在那一次，我却低下了头。
时间定格在三年级的一次语文，我清晰的记得：那时我们都在埋头苦干—考试，而我的“哥们”正抓耳挠腮，苦思冥想，好似一只猛虎拦住了他的“去路”，而我却在“埋头苦干”，我抬起头来，突然看见我的“哥们”，好像想了一个妙招，把这个“猛虎”挪开—作弊。突然我洁白的卷子上出现了一张显眼的小纸条。我奇怪地打开一看，原来有人想抄我的答案，我向四周望去，我明白了我的“哥们”想抄袭我答案。想起老师对我说的话，要做一个助人为乐的人。然后我就毫不犹豫地把纸条“还”给了他……
我回到家中，给妈妈说：我今天做了一件助人为乐的事!妈妈欣喜地问：“什么事?”“我今天……”我高兴地答道。妈妈对我耐心地讲道：“你做的‘助人为乐’和真正的‘助人为乐’意义完全相反……”。我恍然大悟“原来我不是在帮他，而是在害他呀!”……
作弊和帮人作弊都是不对的。这也是一条规则，生活中正是有了许许多多的规则，正是因为人们都遵守了这些规则，所以我们的生活才能这么有序，这么和谐，这么美好!在规则面前，我低下了头。在以后，面对规则时，我一定会选择遵守。从我做起，从现在做起，从点滴做起!
