“不经历风雨怎么见彩虹”“人生路上甜苦和喜忧”让我形容人生的艰苦我就会用这两句来形容,但是只要你勇敢的迈出一步,那么你就度过了这一小小的难关。
在小时候,我非常喜欢拉丁舞,请求妈妈让我去,经过我一再的恳求妈妈终于同意了,我去报名,报名完了,我在那里认真练习,有时老师还表扬我,让我当小老师呢?
“不经历风雨怎么见彩虹”我在一次练习中伤了腿,十分疼,我以为我近几个月在也不能练习舞蹈了,我胆却了,不敢在跳舞了,我爬在妈妈的背上,默默的流泪,我的梦想破灭了,我的兴趣没了,之后我一直躲在家里,当时我年纪很小7、8岁,妈妈说:“小伤,和快就好的,你为什么这么不开心呢?”就因为我当时很小,不懂人情事物,就以为妈妈再哄我,我不理会。
再电视上看到跟我年纪差不多或比我大的哥哥姐姐们在浙江少儿评道“炫舞春天”上那出自己才艺,打扮的漂漂亮亮的,就在这时让我想起了痛苦的事情,我又流下了泪。
“丁零零”电话响了 ,原来是舞蹈老师打来让我去参加比赛的,妈妈告诉我,我说:“我这样怎么比赛啊!”
有句歌词唱的这么好“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦”跳舞是你自己要求的,你就因为伤了脚就放弃你的梦想和兴趣了吗?妈妈变的严肃了。我想了想:妈妈说的对,我不能轻易的放弃,我终于站了起来在家练习。
比赛了,我用我自己最出色的表现赢得了A组里的8名,妈妈看了跟我说:“你做到了,你终于的迈出心中的胆却这一步”。
其实并不是我因伤到脚而无法跳舞,其实是我没有这个勇气去面对这问题,没有勇敢的向前迈出那勇敢的一步。
每个人都渴望得到别人的尊重,孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重,长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。
尊重孩子的情感。孩子的情感有时在我们成年人看来是不可理解的,但对于孩子却是合理的。孩子对情感的感知方式本来就和大人不同,我们不能违背客观规律,强求孩子和我们想的一样。做教师,就是要能够变换角色,了解孩子的喜怒哀乐。
四、让孩子抬起头来
让孩子抬起头来,抬起头来做事,抬起头来学习。那么孩子的自信从何而来,我觉得老师在这里面有着十分关键的作用,老师对于一个人的影响是十分大的,老师的一句夸奖孩子便会欣喜半天,那么,我们不要吝啬自己的夸奖,多说一句你真棒,也许就会给他莫大的鼓励,给孩子一个肯定的微笑也许会让他在课堂上更有勇气的举起手来。让孩子在肯定的氛围中建立起自己的自信心,让他觉得,我可以。
正如这本书中所述,用心来对待孩子,孩子能够感受的到。教育离不开爱,有爱的教育才是真正的教育。让我们充满爱心的面对每一个孩子。
把爱洒在每一个孩子身上,这是我读过这本书之后印象尤其深刻的一句话。老师的爱像阳光,我们要把这阳光均匀的洒向每一个孩子,让孩子感受到我们的爱,感受到我们关切的眼神和母亲般的微笑。
我的成绩可以不是最好的,我的体育可以不是最好的,但是,一定要让孩子感觉到,在学校上课是十分快乐的,在这个班级中我也是有一定分量的。这样,他才能够乐于学习,从心里喜欢学习,才能够成为一个健康,向上的人。
我要去欧洲,到意大利的米兰,看达·芬奇的壁画,听那里人民述说他们怎样在纳碎的炮火下,用沙包将《最后的晚餐》保存下来。我要到以色列看伟大的耶稣,背着几百斤的十字架走过的十四站长路。
我要去马来西亚,看那金光耀眼的沙滩,在海浪的拍打声中,听拿波里人热情的歌唱;晚上,当明月升起的时候,我将和好客的渔民们在海上泛舟,遥望曾经谱写出无数著名的灯光。
我要去非洲,在热带雨林里,听激越的鼓声;在椰子树下,看黑人妇女的舞姿。当然,我还要聆听他们的苦难和斗争。我要看那奇妙的波巴布树,去见识那奔腾的\'刚果河,还有那神秘的狮身人面像,以及凝聚着劳动人民智慧的金字塔和阳光下一望无际的撒哈拉沙漠……
美洲、大洋洲、北美洲……我要去许许多多的地方,了解那儿人民和他们的文化、历史和风俗习惯,我要和那儿的人民结为兄弟姐妹与朋友。
当然,我最大的愿望还是要去我们的宝岛台湾了。在基隆,在高雄,我要和台湾人民举杯畅饮,听他们抒发对大陆的深情,我也会对他们倾诉大陆人民对台湾的思念。我要登上阿里山,听高山族姑娘们悠扬、动人的歌声;去日月潭,领略那儿幽雅的湖光山色。我要亲口尝尝清醇的乌龙茶,在小溪里喝上一口甘甜的泉水。我要带大陆的当归,给台湾人民治病;带去南国的红豆,让台湾人民珍藏;我要带上一抷黑土,一瓶清泉,带去大陆人民对台湾同胞的深情厚意。
我相信,总有那么一天,我的愿望会实现的。而我,也将是首批连通海峡两岸友好通航的水手,接受台湾同胞热情迎接我们的鲜花。
每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。 童年的我是多么天真,多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想。我的理想是做一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生,身着白大褂,在病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去希望以及战胜病痛的信心,履行着“白衣天使”的神圣使命,与疾病相抗衡。
在我心目中,他们的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏、奉献的精神,令我向往! 那是一个盛夏,太阳把大地都快焦了,我在小区里疯玩儿。玩儿捉迷藏时,大家把大院的角落都搜索了一遍,也没找到我。当他们重新搜索时,终于在草跺里发现了我,我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来,背起我便向医院跑去。到了医院,已快下班了,医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来,又是打针又是喂药,还给我按摩。直到我醒来,又给我倒来糖开水,直到我感觉好一点,又让妈妈取了药,把我们送出医院,见天色已晚,又帮我们叫了出租车,目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好,只知一个劲的说:“谢谢!谢谢!”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。
在成长的过程中,如果,努力,那么就会进步,我离我的理想越来越近了,我懂得了——在家长生病时,去帮助,在同学受伤时,去包扎,在别人跌倒时,知道,如果去快速的解决问题…… 俗话说:“理想是人生的导航!”医生啊,多么崇高的职业啊,如果做医生可以挽救下一个个鲜活的生命,那么,我愿意!
鄙人喜欢演讲,平时没事就喜欢随口拈来,读书,读报,读广告,读标语……什么都喜欢读,可当初第一次上讲台演讲时的场景却还历历在目。
那是上小学五年级,因为元旦节快到了。学校准备组织一个比赛来欢度这个节日,最终学校决定举行一个演讲比赛,既可以锻炼口才,又可以锻炼胆量。
我们班通过层层筛选,最终决定宣我这个口才极好的人上去代表演讲,可是,口才极好不代表有胆量啊,我对此感到郁闷,但箭已经在弦上了,没有办法,我用我最大的词汇量组成了一篇完美的,私下的演讲练习当然没问题,可一到台上——
演讲比赛拉开了序幕,我闭上眼睛默默背着演讲稿的内容,也不知是太紧张还是没背熟,我背的一点也不流畅,我紧张极了,最后我觉得我需要冷静一下,我冲出大堂去了趟洗手间,洗了洗脸,盯着镜子里的自己,给自己加油。回到了大堂,正好轮到我了,我心一提,随即又放了下来,放轻松,我微笑着走上台去,深呼吸,回忆一下稿子内容,好开始,我奇迹般的什么也不想,神采飞扬的把它讲了下来,并获得了雷鸣般的掌声,我缓缓走下台,我的心一松,我做到了!
我终于迈出了这一步!
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