早上起来,天下了一点儿毛毛雨,可还是冲不走我们去秋游的快乐和兴奋。8点钟,我们上车了。一路上大家有说有笑,也换着给别人吃东西。
所以到那里的时候,我们已经把东西吃了一半。
我们一走进世界之窗,那些形态各异的建筑物令我非常的\'好奇,它们是浓缩着的世界各地一些著名的建筑物:有埃及的金字塔、狮身人面象;有悉尼的歌剧院;有美国的白宫;有法国的凯旋门……
可是最让我们感兴趣的还是玩游戏项目。有:过山车、激流勇进、旋转木马、阿波罗飞船、虚拟船……但是我觉得最好玩的还是要数激流勇进。我们班男同学管他什么,都定了规矩不能把头低下。而女同学就差远了,她们不但低头,而且有的甚至吓得尖叫起来。玩激流勇进,先是有一个小坡,然后是一个很陡的高坡,不低头的一些男同学被溅起的水花淋成了“落汤鸡”,而女同学都在每一个坡上就发出尖叫。从船上下来,我们还是不肯离去,还想再玩一次,再刺激一下。
边看边玩,边玩边看。不知不觉就到了回家的时间了。来接我们的汽车载着我们依依不舍地离开了世界之窗,离开了长沙。秋雨迷濛中的长沙离我们越来越远。
1、抓修饰、限制性词语,揣摩其准确性、严密性
说明文语言的准确性往往体现在一些副词、连词、形容词、数量词以及限制性词和短语上,如只有、全、最主要、最等,这些词语从时间、范围、数量等方面起到修饰限制作用。
2、抓模糊语言的运用,其准确性
如大约、可能、左右等。
3、考题形式
①加点字有何作用?②加点字或词语能否换成另一个词?并说明理由。③加点词(限制性)可否删去?为什么?
4、答题模式
①准确(生动形象地)说明了的的特征(或事理)。②不可以换;原词的意思是,所换之词的意思是,换了后意思就变成了;与实际不符。③不能删除;如比较、几乎、相当等词表程度;大约、可能、左右等表估计;多、有余等表数量;若删去,原来的意思就变成了,与实际不符,太绝对了;体现了说明文语言的准确性和严密性。
1、词语在语境中的含义
(1)理解词语的本义;
(2)看该词在句子中的表达对象;
(3)对表达对象做必要的提炼(联系语言环境提炼意义指向概括词;
(4)再看该词表达得怎么样?(起什么作用;
(5)整合梳理答案语言,使表达简洁准确;
(6)把答案代入原文,看语句是否通顺。
2、词语在语境中的作用
看该词语在句子中的含义是否生动或准确表现了句子内容(对该词语表现的内容要提炼意义指向概括词,否则,答题语言不简洁。
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