您好!
我是一名已经在学校的课堂中拘束习惯的学生,我对老师不想提太多要求,因为我知道老师也挺不容易的,但我还是要说一说。
我希望我的老师是以为知识渊博的人。这样您就可以躲过我们问题炮弹的轰炸,给出我最正确、最快速的答案,我不是要您全部都会,您的知识也是有限的呀!如果遇到连您都不懂的问题,我希望您能和我们一起探索真相,而不是让我们自己去寻找答案。
我希望我的老师是一位幽默的人。这样您就可以和我们做朋友,和我们一起说说笑笑,知道我们内心深处的事情。其实希望您是一位幽默的人,我真实的.想法是当上朋友,也许就可以犯错误之后不用挨板子了。
我希望我的老师是一位把教育包含在实践中,玩出知识的人。
这样您就可以让我们既在快乐里成长,又能获取知识了,我想我们的学习效率也会提高吧!哪个孩子不喜欢玩呢?您可以和我们一起做实验,一起玩游戏。
我希望我的老师是一位留作业少的人。因为少年儿童的童年时光应该是在快乐中进行的,而我们的童年却在漫天的作业中进行着,这样使童年变得一点儿乐趣都没有,我可不希望我的童年没有快乐。
我希望我的老师是一个不注重成绩,注重道德修养的人。最近,发生的少年踢碑事件受到了许多人的关注。在社会面前,成绩不是衡量人的唯一标准,最大的标准就是道德。道德的败坏会冲垮用成绩所创造的一切。
这就是我理想化的老师,也是对您的要求,我的要求只有这五条,您能做到吗?
祝您工作顺利,身体健康!
您未来的学生:xx
20XX.06.24
“见到师长敬个礼,见到同学道声好。”记得这是小学时学过的一首歌的歌词。我们国家自古以来就是世界闻名的礼仪之邦,讲究礼貌,尊敬师长是我们民族的优良传统。然而一部分中学生认为讲不讲文明礼貌没关系。 “见到老师问声好,想巴结老师吗?”? “回到家里问声:”妈妈,爸爸好,多费时间!”同学之间有什么礼貌可讲?真是这样吗?
我们想一想:我们社会主义国家里所说的.文明礼貌是人与人之间和睦相处,共同进步、互相帮助、互相尊重的一种体现,它与资本主义国家那种为了个人的利益而表现出来的文明礼貌是有着根本的区别的。
父母是我们的第一任老师,他们努力为我们创造一个好的生活、学习的环境,每天为我们的衣食住行奔波操劳,如我们回到家里能为劳累一天的父母捧上一碗热茶,向他们道一声:“您好”这会使他们感受到多少天伦之乐啊!用不了几分钟,怎么能说浪费时间呢?
我们从一个顽童成长为一个有知识的青年,由只会做加减法的小孩子到会解函数题的中学生,由过去“五音不全”的儿童到可以轻松地哼几句名曲的业余小歌手……在我们的成长过程里花费了老师多少心血啊!老师每天为我们讲课,备课,关心我们的生活、思想,难道老师不值得我们尊敬,不配接受我们的一声问好吗?向老师问好、致谢又怎么是为了巴结老师呢?
一天二十四小时,我们中学生生活在学校里的时间大约是九、十个小时。和同学相处,真的不需要讲礼貌吗?假如同学问发生了一些小摩擦,我们不用礼貌的方式去解决,不说一声:“对不起!”而是靠打架、靠争吵,那么事态会如何发展呢?也许会因此而闹出人命呢!
讲不讲文明礼貌是一个人是否有教养的表现。我们在路上遇上老师,向他问一声好,表达了我们的感激之情;回到家里向妈妈、爸爸报个到,做为对母爱、父爱的一点点回报;在班里和同学发生冲突,我们向他由衷地说一声:“对不起”免去不必要的吵闹;过年过节向为我们服务的工友们说声“节日好”,沟通我们与工人的心灵……那么,我们就有资格被称之为:“新年代的青年人”!
“讲不讲文明礼貌没关系”这个观点是错误的。“讲文明,懂礼貌”的好传统应该由我们这一代继承下去。讲究礼貌,能隹我们团结和睦,讲究礼貌,能使我们心心相通;讲究礼貌,能使我们的民族迈着坚实的步伐,向着两个高度文明走去!
你们来讲讲道理,究竟谁对谁错?
有一次,我同桌向我借纸巾。我递给她,她用完之后,直接丢给我,说:“还给你。”不是,你们说,她什么意思啊?自己用过纸巾,丢给别人。她真以为我是她的垃圾桶啊?我就说:“你都用过了,怎么还给我?”“这本来就是你的。”她说。我就说:“可是这是你用过的啦,再说我已经给过你啦!”她还有理,说:“那借东西不是要还的吗?我现在就把纸巾还给你,你还不要嘞?”
我心就想:她怎么这么不讲道理。我就说:“那这个不一样。”她就说:“怎么不一样?”我反问她:“那如果我借你的纸巾,擦过鼻涕丢给你。还说还给你,你要吗?”她竟然还有理:“这儿又是另一码事,再说,没有如果。”我实在是太生气啦,就怒吼:“你怎么这么不讲道理?我又不是你的垃圾桶。不要把你用过的垃圾丢给我。”她还说:“那你说这纸巾是垃圾,你还给我?反正我不理。”
我气到说不出话来,只好认命。你们说,她不理,是她的事。那为什么要我理?自己都不要的垃圾,就不要丢给别人。自己不要东西,就不要送给别人。让你尝试反过来滋味,看你爽不爽。
也有一次,我们正在上课,因为改答案,抄老师写出来的`作业都是用投影仪投影出来的。所以,要看黑板投影出来的。但是,我近视了,看东西不清楚。看不清的,也只能问同桌。可同桌爱搭理我不搭理我,我也只能眯着眼睛了。当写作业时,她总喜欢把黑笔头向着我这边来。害得我的衣服总有黑笔水,洗很费功夫,可我总是不说。有时候,我会感觉我自己被挤了出去。看了看,才知道她霸占我的桌子,想告诉她,又怕她说,只好不说了。
还有一次,我在宿舍做着试卷,一阵风把我试卷吹到地上了。我刚想捡,发现我同桌就在下面,刚想叫她帮我捡,她就一脚踩过去,发现有东西,就望了望,见到是我的名字,又踩过去。看着我的试卷被她踩了几脚,心里真的很不舒服。我到底哪里得罪她了?值得她那么恨我吗?不仅如此,有一次她还把水吐到我脸上。
这些还不算什么,要数就是她的闺蜜被我班同学撞伤了,我就想测测我在她心中算什么,就说是我不小心撞的。结果,她大骂:“你眼瞎啊?怎么不配副盲人眼镜啊?真是对狗眼。更加的是你不要脸。撞到我闺蜜又不道歉。真没家教,都不知道你这班长是怎么当的。不会是靠钱得来的吧?真不知道你这人怎么会,算了。我懒得跟你说。你撞伤我闺蜜,就必须道歉。我闺蜜要是不原谅你,你就死定了。”
我刚想说话,她闺蜜就帮我说了,说:“不小心撞我的人不是她。”她先是抬头望了望天花板,然后就说:“那又怎么样?你身为班长,不管管吗?骂你也是你罪有应得。”接着,我们班那个同学来道歉了。我同桌一看是我们班同学,就不敢骂她。等舍友们问她,她就笑着说:“不敢呀,怕她难过。”你们来评评理,她就不怕我难过吗?对,没错!我不是她谁,管不了她,她想怎样就怎样,这是她的选择。
那我想问问大家,我在她心目中,究竟算什么?这些事情,是她对?还是她错?
有一次,我同桌向我借纸巾。我递给她,她用完之后,直接丢给我,说:“还给你。”不是,你们说,她什么意思啊?自己用过纸巾,丢给别人。她真以为我是她的垃圾桶啊?我就说:“你都用过了,怎么还给我?”“这本来就是你的。”她说。我就说:“可是这是你用过的啦,再说我已经给过你啦!”她还有理,说:“那借东西不是要还的吗?我现在就把纸巾还给你,你还不要嘞?”
我心就想:她怎么这么不讲道理。我就说:“那这个不一样。”她就说:“怎么不一样?”我反问她:“那如果我借你的纸巾,擦过鼻涕丢给你。还说还给你,你要吗?”她竟然还有理:“这儿又是另一码事,再说,没有如果。”我实在是太生气啦,就怒吼:“你怎么这么不讲道理?我又不是你的.垃圾桶。不要把你用过的垃圾丢给我。”她还说:“那你说这纸巾是垃圾,你还给我?反正我不理。”
我气到说不出话来,只好认命。你们说,她不理,是她的事。那为什么要我理?自己都不要的垃圾,就不要丢给别人。自己不要东西,就不要送给别人。让你尝试反过来滋味,看你爽不爽。
也有一次,我们正在上课,因为改答案,抄老师写出来的作业都是用投影仪投影出来的。所以,要看黑板投影出来的。但是,我近视了,看东西不清楚。看不清的,也只能问同桌。可同桌爱搭理我不搭理我,我也只能眯着眼睛了。当写作业时,她总喜欢把黑笔头向着我这边来。害得我的衣服总有黑笔水,洗很费功夫,可我总是不说。有时候,我会感觉我自己被挤了出去。看了看,才知道她霸占我的桌子,想告诉她,又怕她说,只好不说了。
还有一次,我在宿舍做着试卷,一阵风把我试卷吹到地上了。我刚想捡,发现我同桌就在下面,刚想叫她帮我捡,她就一脚踩过去,发现有东西,就望了望,见到是我的名字,又踩过去。看着我的试卷被她踩了几脚,心里真的很不舒服。我到底哪里得罪她了?值得她那么恨我吗?不仅如此,有一次她还把水吐到我脸上。
这些还不算什么,要数就是她的闺蜜被我班同学撞伤了,我就想测测我在她心中算什么,就说是我不小心撞的。结果,她大骂:“你眼瞎啊?怎么不配副盲人眼镜啊?真是对狗眼。更加的是你不要脸。撞到我闺蜜又不道歉。真没家教,都不知道你这班长是怎么当的。不会是靠钱得来的吧?真不知道你这人怎么会,算了。我懒得跟你说。你撞伤我闺蜜,就必须道歉。我闺蜜要是不原谅你,你就死定了。”
我刚想说话,她闺蜜就帮我说了,说:“不小心撞我的人不是她。”她先是抬头望了望天花板,然后就说:“那又怎么样?你身为班长,不管管吗?骂你也是你罪有应得。”接着,我们班那个同学来道歉了。我同桌一看是我们班同学,就不敢骂她。等舍友们问她,她就笑着说:“不敢呀,怕她难过。”你们来评评理,她就不怕我难过吗?对,没错!我不是她谁,管不了她,她想怎样就怎样,这是她的选择。
那我想问问大家,我在她心目中,究竟算什么?这些事情,是她对?还是她错?
您好!转眼时间过得真快呀,您陪伴我们走过了三年,从小学三年级开始,您接手了我们这个班级,到今天我们要离您远去,就要上中学了,我的心里很舍不得您,舍不得您的教导。
在这三年的时光里,您给予我的太多太多了。当我因上课开小差而回答不出您提的问题时,您为我讲述了“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的故事;当我磨磨蹭蹭、虚度年华时,您教会了我“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理;当我答应您去做一件事而因种种原因忘记了时,您告诉了我“言必信,行必果”的原则……
记得有一次期末,我的成绩很不理想,我心灰意冷,原来的好心情一下子跑得“烟消云散”,您讲卷子时,我一句也没听进去。课间,您把我叫到办公室里,我以为您会狠狠骂我一顿。没想到您却告诉我:“不要灰心,下次努力,‘胜败乃兵家常事’嘛!”陈老师,谢谢您给了我自信!
当我面对困难的`时候,是您给了我温暖的双手让我扶着;当我流泪的时候,是您用双手帮我擦干泪水,谢谢您李老师,您给予我的太多太多了,我一生都不会忘记的,虽然我离开您了,但是我的心永远都会想念您的,希望您一切顺利。一
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