二年级写我家门口的风景作文【一】
今天，阳光明媚，父母带我回老家看望爷爷奶奶。
我携带欢快的心情上了车。车子行驶在宽阔的水泥路上，特别平稳。非常快，汽车离开了市区，我摇下车窗，清新的空气扑面而来，荷花携带微笑向大家招手；道路两旁，树木茂盛；田野里，绿油油的禾苗像一片绿色的`海洋，微风一吹，就掀起了绿色的波浪，美丽极了！路旁的房子一幢比一幢漂亮，各家门前的花圃里各种花儿争奇斗艳，展示它们最美的风采；屋后的菜地里，忙碌的大家脸上携带满足的笑容。
“真是一幅美丽的风景画呀！”我发出了赞叹。
母亲听到了我的赞叹声，回头对我说：“你了不了解？孩子，以前农村的道路非常差，坑坑洼洼，骑自行车行在路上就像坐摇摇车一样，真正晴天一身灰，雨天一身泥！”
听了母亲的话，看着窗外的美景，我感受到了农村的巨大变化！我相信，在勤劳的大家的一同努力下，路上的风景会变得愈来愈美！
二年级写我家门口的风景作文【二】
或许，放学时的道路是全天最拥堵的。可是我却在最拥堵的路段中找到了最漂亮的“风景线”。
那是一个充斥着炎热的黄昏，我一上父亲的车就嚷着要把空调的风速开高点。的确，路上每辆车子都关着窗子，大伙都把车载空调的风速开到最快。当车子行驶到秀山路，那美丽的“风景线”常常在这里出现，他们穿着黑色的制服，头上的帽子在阳光的映衬下，看上去格外洁白。帽子前面的军徽好像比太阳愈加明亮、璀璨。
他们在路中专心致志地指挥着交通，把拥堵的道路指挥地有条不紊，豆大的汗珠在他们的额头上、鼻子上、脸颊上“安营扎寨”。但是他们全然不考虑。偶尔，有些电瓶车开到了机动车辆道上，他们也会严厉处分，还要查询行驶证。或者，那辆车和某辆电瓶车有些些小碰擦，他们也会第一时间赶到现场，给他们解决矛盾与冲突。
或许，他们的工作非常累，非常辛苦，但是他们为道路畅通做出了巨大的贡献。他们就是——交警。是三百六十行中值得尊敬的一行。
二年级写我家门口的风景作文【三】
上学路上在我上学的路上！有一段矮矮的小树林，天天我都是踩着秒钟的节拍，匆匆地从它的身边走过，不曾驻足，甚至连瞟它一眼都来不及。有一天，大家上完四节课就放学了，虽然已是秋末时节，但中午的阳光从头照到脚，浑身暖暖的。
当我走进这片小树林时，风轻轻一吹，我看见一些树叶随风起舞，像一只只金色的蝴蝶飞来飞去，旋转着落在了地上。我俯身从地上捡起一片树叶”非常漂亮，摊开手掌，把树叶放在手掌里，仔细地欣赏着。突然，一阵风吹过，树叶伴随风从我手中悠悠地溜走了，我正筹备抓住它，它却调皮地飞得更高。我想，让它在风中轻舞更漂亮。地上铺满了枯黄的树叶，给大地盖上了一层被子。我走在上面，树叶发出，的响声“我故意地在上面踩了踩”发出非常有步伐的，的响声。
我加快了脚步“走得更快了。突然”原来是一株紧挨着一株的野菊花？它们在风中摇着，仿佛在向我点头致意呢。我看着菊花笑了笑。
二年级写我家门口的风景作文【四】
“东风暗换年华。”无意中读到这句词，竟令我感触颇多。一晃已是十五年人生路，虽说漫漫征途尽头难望，但回眸处满眼闲花落地的风景，任凭是谁也会为之感伤罢。
“梦回莺啭，乱煞年光遍，人立小庭深院”。“光阴似箭，日月如梭。”这都已是说滥的台词，但平静之中却又暗含波澜。往日的路崎岖坎坷令人难以自持，时至今日却只留下曾为怦然心动甚至黯然神伤的风景，铭心刻骨。
人心是最好的留声机，容得万千回忆堆砌，竟无不堪重负之感。人生是最美的风景，酸甜苦辣，跌宕起伏无一遗漏。有“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”的悲哀寂寞，有“寂寞对台榭，清贫怀箪瓢”的安然沉静，有“红杏深花，菖蒲浅芽，春畴渐暖年华”的纯朴愉悦，有“情不知所起，一往而深”的感动慰藉，有“从来雨打中秋月，更值风摇长命灯”的无可奈何。人生百味，均承载在每个人走过的独一无二的的风景中，无人可以雷同，更无人可以抹去。
风景没有终点，人生却有方向。逝去的风景我们无法改变，那是残留于心的故事;而现在甚至于将来的风景，则由我们所走的路来决定。漫漫前路，或阳光普照，或风雨交加，或颓败不堪，或空明澄净，全在于我们自己。我只愿凭借自己的力量，用人生这支生花妙笔，书写出最美丽的诗篇，画出最壮丽的风景，让我在人生的尽头回眸时，再不像今日般的后悔沉默。
风景是过往，是如今，更是明朝。人生便是最美的风景，令人沉醉。用心去记录，用双手去把握，用行动去创造。漫漫人生路上，有风景作伴，怀着希望与梦想，永远不会苦。
阅卷评语 文章最抢眼之处是考生清新古朴的文字。文章将《牡丹亭》的唱词与《红楼梦》的呓语珠串式地交织在一起，展示出一道流光溢彩、摇曳生姿的人生风景，在淡雅的书香中突显了文章主题(即“人生是最美的风景”。行文自然流畅，毫无雕饰之感。 一句“风景没有终点，人生却有方向”将主题引向新的高度，告诫自己，也同时启示读者在留存记忆的同时，更要把握如今和未来，要“用行动去创造”更加美丽的人生。至此，考生的文学修养和理性思考都显示出了极高的水平，令人赞赏。
