有关于家长产生分歧的作文 - 学习作文网

有关于家长产生分歧的作文【一】

一、关于觉醒者，影片中把人们分为五派，诚实派(Candor、博学派(Erudite、友好派(Amity、无畏派(Dauntless、无私派(Abnegation。而极少数人属于分歧派，因为他们既有无畏派的勇敢，又有无私派的大爱，兼具诚实派的坦诚和博学派的智慧，人们无法定义他们，因此他们成为了被排挤的分歧派。原著把分歧派称为觉醒者，我觉得太赞了。因为他们真正看到人性最深处的共性和相通，人性中最宝贵的东西和最脆弱的部分其实都是别无二致的，就像我的导师说，把海水抽干，我们会发现所有的陆地是联结在一起的。人或许是孤独的，但是灵魂不是;树看上去是孤独的，但是根却不是。越往深处走，越发现所有的事物原来都是以不可思议的方式连接着。一片土地受伤，就没有一棵树可以独活;一片海水被污染，就没有哪只鱼可以独活。所以当翠丝问：为什么纹了所有派系? Four的回答是：因为我不想只拥有一种特质。I can't be.我不能。

二、关于从恐惧中解脱。当翠丝面对恐惧时，会对自己说一句话，这不是真的。严重觉得编剧肯定学过哲学要么就是心理学，电影的桥段很有庄生梦蝶的意味。有时候我们面对问题觉得无处都是绝境，根本无路可逃，其实是因为我们把自己与问题本身混为一谈，认为我就是问题本身，问题就是我，当真的可以从问题中跳脱出来看，你会发现，问题是问题，我是我，就能够从全新的`角度去看待问题，就会找到解脱困境的方法。就像《骇客帝国》里面基努里维斯差点被打死的那个片段也是同样的隐喻，当我们确认那不是真的我，只是我的意识物，我们可以认同于他，也可以从中解放出来。翠丝的两个恐惧中都出现水，其实水很多时候就是意识大海的象征。包括最后要被枪决的时候，看了一眼地面上水里的倒影，倒影被涟漪摇碎的一幕也颇有深意。除此之外，更棒的是当她告诉自己这不是真的的时候，她没有马上出来，而是继续呆在问题里直到找到解决的方法。也就是从问题中出来不是为了逃避，而是为了更好地解决。我们需要踏实地走入内心，整合内在的冲突，借以解放固着在困境中的注意力，赢回更大的能量。所以片中Four说：害怕不会打垮你，而是唤醒你。

三、关于爱的主题。Four的四个恐惧，最后也是最大的一个是***死自己最爱的人;翠丝的第四个恐惧也是如此，酷跑的无畏派，这个时候就充分体现出他们傻缺的一面，以为不睁开眼睛看就不会留下伤害。而觉醒者始终承认人性的部分，也接纳自己身上永远有无法克服的恐惧。最后翠丝也是用这个最大的恐惧唤醒了Four，拿枪对着自己，证明再先进的化学物质也无法抹掉所有人性的部分。接下来就是爱的主题了，从来电影都不会逃避这个主题，因为这也是人生无法逃避的主题。当Four从情景模式中惊醒，翠丝对他说了一句：我爱你，没事了。哇，还是验证了那句：爱是所有问题的解答。之后的故事发展就基本没啥悬念了。

四、关于无畏派的勇气。我在想既然是分歧者无法定义，为什么让女主选了无畏派，不得不承认的是不管你做出怎样的选择，勇气都是很重要的。当我们在高考填志愿的时候，在选专业的时候，在毕业求职的时候，在升职、跳槽还是创业做出人生重大选择的时候，即使知道未来注定一路坎坷荆棘，相信总有这样的人们能背负薪火，一意孤行。所以很喜欢一句话：当懦弱的智慧还在犹豫，而无知的勇气已经开始行动。

还有翠丝和她妈妈的表现充分证明不管你是什么派，没事学点功夫还是有用的。不然像翠丝的爸爸那样子就太怂了~

五、宣传词中拿这部和饥饿游戏作对比，个人觉得好太多啊，比饥饿游戏有更大的世界观。

好久没看到Maggie Q，原来去混好莱坞了，已经有点不如当年了。女主的妈妈长得很好看啊，直逼凯特·温丝莱特，男主就不用说了，有望成为新一代男神啊。

六、影片最后，女主感叹道，我现在都不知道我是谁了。如果真的没有派系、没有血缘，没有可以确定我们身份的东西，那我们到底是谁?在突破牢笼之后，我们应该过什么样的生活，应该追求什么样的存在意义，期待下一部《反叛者》啊。

有关于家长产生分歧的作文【二】

亲爱的家长朋友们、亲爱的同学们：

你们好！金秋九月，我们又迎来了崭新的学期，感谢你们两年来对我工作的支持和理解，于老师致家长一封信--新学期寄语。在新的学期中，我一定会更加努力，和孩子们一同成长，一同进步，一同走向成功的彼岸。众所周知，三年级是个很关键的时期，所以现在把有关的事项和各位家长说明一下。

三年级是一个非常关键的时期。无论是学习内容还是学习方式都将发生明显的变化，这就要求孩子必须开始从被动学习向主动学习转变。同时，三年级的孩子自身心理和能力都发生了变化，这些都会引发比较明显的学习分化现象。根据以往的，我们会发现，以前在一、二年级成绩还过得去的甚至是十分优秀的学生，到了三年级时，成绩会有不同程度的下滑，于是出现了两极分化。为什么会出现这样的情况呢?各方意见不一，不过归纳起来我认为最重要的原因是：

一、在低年级的学习方法不到位。有些人可能会问："我孩子的成绩一直很好的，怎么会学习不到位呢?"其实，学习不仅仅指的是知识，更重要的是习惯。学生在低年级需要掌握的知识还是比较浅显的，一般处于识记、了解的层次，学习起来比较容易。很多上课并不是很专心的孩子，也能得到看起来不错的分数。但是从三年级起，学生的学习开始倾向于理解、感悟，这就需要良好的学习品质、学习习惯和学习方法作为有力的支撑。因此我们要重点培养孩子专心、专注、独立思考、勇于克服困难的学习品质。

二、课程增多，教材变深，语、数、英课时有限。

课程增多，学生负担加重，有些学习速度不是很快的孩子明显就会感觉到吃力。同样的，对家长来说，辅导孩子也将变得越来越困难。一二年级知识点还算简单，绝大部分家长能辅导，而到了三年级，知识点是一个飞跃，有些家长自己也不懂怎么辅导了。

因此本学期，希望你配合的是：

1、每天要认真检查学生的记作业本，逐条检查学生每项作业的完成情况和完成质量。你要让你的孩子知道：每天都有不同的学习任务要完成。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的那个人。今天，你花大把的时间去养成良好的学习习惯，明天，你就可以拥有更美好的未来。今日事今日毕

2、辅导孩子预习好功课。升入三年级预习功课显得更加重要，特别是语文，每课学的`生字仍然很多，但每天的课时安排又少，有时一天就一节语文课。孩子们独立识字的水平有参差不齐，所以预习的时候，一要做到读划线词语5遍，不会的字借助生字表1或查字典认会；二、要读课文5遍，读准每个字的字音，朗读时注意标点符号的停顿，不丢字，不加字；三要标画自然段的序号；四要认读相对应的课文的听写表中的词语5遍。(预习可以参考预习提示，于老师已将阅读提示贴于语文书的首页

3、关于共读。我敢负责任的告诉你：阅读一定能改变孩子的无论是生活方式和学习，你的孩子阅读的越多，学习能力就越强，学习成绩就越高，但是因为我们不是生活在一个真空里，还要面临分数的高压，鉴于这种情况，感觉孩子的任务更重了。每天都要布置这三项作业：预习新课(读、复习旧知(写和阅读(看、课外读物，九月份要读完西游记，这三项也是孩子必须具备的习惯，新学期《于老师致家长一封信--新学期寄语》。因此希望你能引导孩子合理安排时间。

4、因为本学期孩子们要学会一项基本技能-钢笔字，所以每天都会在学校抽出时间来练习钢笔字。友情提示各位家长，学校备有钢笔水，学生每天在家吸好钢笔水后，自己的墨水一律不准带入学校。谢谢您的配合！钢笔不要花样复杂或花哨的。为了激发学生写好字，班级根据每名同学书写语文作业和拼音生字等作业情况，分期分批的发布可以使用钢笔同学的名单。望家长督促孩子把字练好。关于钢笔：让孩子在家里把结构、原理玩明白，如果放学时，您发现孩子的手上沾有钢笔水，我为他的课堂收获表示担心。

一、温馨提示：

1、请密切关注开学孩子的学习状态，有些孩子开学听不到老师的要求，不把老师的话放在心上，不把学习当回事，请家长帮助孩子快速适应新学期学习生活，形成良好的学习习惯，别让电视、电脑影响孩子本该敏捷的反应能力。周一至周五建议家长不开电视，不看电视，远离这制造傻瓜的机器，可采用亲子共读的方式来渡过课余时间。周六、周日要多带孩子走进生活课堂，如上科技馆、动物园、鸟语林、极地馆、植物园或大自然中去体味生活带来的知识。

2、很庆幸四班的同学迎来了一位极负责任的，极有教学经验的数学老师。对于同学们的要求也非常严格，开学这一段时间以来许多同学数学练习册和口算题卡上的错题不改正，希望家长和同学们意识到改错也是一项重要的数学作业。(数学作业包括：数学练习册、口算题卡课前预习，课后复习也是学好数学的重要方法，因为要想学习好就得遵守这样一个规律。数学作业要求每天检查签字。

3、三年级英语将和数学语文一样重要，作为科目一直到考大学。英语作业本、英语练习册还有阅读书是英语的三项重要的，必须完成的作业，望家长做到心中有数，有所侧重的指导。英语单词表已放入资料夹内，单词句型要全部掌握是考试的重中之重。

4、近期将确定第一批使用钢笔学生名单，敬请期待。

5、家中和学校要分别存入一本词典用来语文自主学习。

6、听写：每周三、五安排听写近期生字、生词作业。1字两词，写在大田字本上，以书中词语为主，先书空，再听写，最后不会的字必反复练习，次日课堂听写。

7、：每周三、五安排。共分两本一本是《生活日记》，可写学校、家庭和自己的心情等方面的内容。另一本将在本学期稍后开展《童话连续剧》创作指导。

8、语文常规作业：

1、预习：预习要求贴于书上。2、拼音生字：于老师设计的拼音生字单。4、课外阅读：9月四大名著之一《西游记》少儿版或青少版。望及时准备，快速阅读。5、背诵积累：9月《笠翁对韵·东》，作为艺术节开幕表演节目，望督促孩子熟读成诵。6、语文资源评价：7、大作文：语文书上的作文。

8、抄写生词或书上的重点内容。9、日记。

10每天早上7：40准时到校晨读，中午11：40放学，晚上：3：55放学。周五2：30放学

11周一升旗必须统一穿喜羊羊服装，下身白裤子，必须带红领巾。

12、每天每名同学自行带一袋奶，在上午第二节课间补充营养。

13、在校吃饭的同学可每天要带水果，在午餐后吃。

14、每名同学每天自带塑料袋一个，垃圾天天回家自行清理，班级不统一设立垃圾袋，以免细菌滋生，另外培养劳动能力和独立能力。

三年级对于大部分中等偏上的同学可适当的对作文，英语等学科进行课外补习，建议从一科学起，逐渐增加，避免疲劳战术，课外补习要从孩子的兴趣出发，切忌逼孩子学他不爱学的科目，切记兴趣是最好的老师，而对于那些课本知识掌握的不到位的同学来说，应该多在语、数、英三科的教材上多下功夫，扎实有效的掌握基础知识，不适合上过多的补课班。

五、近期收费包括：9月辅导班，班费，运动服费，保险费(自愿，本子费等。

请您参与：

班级将建立读书角，老师想为班级的24名同学购买24本图书供同学们轮流阅读，你是否愿意出资10元钱为班级图书角的建立出一份力量呢?

愿意不愿意

家长签字：

请在信的背面提出你对我教育教学方面的宝贵意见。

二年四班教师20xx年9月15日

有关于家长产生分歧的作文【三】

您好！

一个充满希望、富有情趣的暑假悄然而至。紫阳中学高一年级全体教职员工谨向各位家长表示真诚的谢意：感谢您一直以来对我们工作的大力支持和信任，正是因为有了您的热情参与，才使得我们的各项工作能有条不紊、顺利地开展起来，并取得了理想的成绩。

2014年高考，紫阳中学不辜负县委县政府和家长的重托，喜获大面积丰收，超额完成县评估任务，创造了新的.辉煌，为我县高考质量荣获全市前茅做出了重大贡献。一本上线81人，二本以上上线154人，二本上线人数超额15人，体艺特长生专业与文化双过线37人；上饶市文科600分以上共9人，紫阳中学占4人，李慧菲同学614分居全市第二名；文理科600分高分人数紫阳中学10人，全县共28人。有效生源评估，紫阳中学一本、二本上线率居全县第一。紫阳中学的高考成绩得到了上级教育行政部门和业内人士的充分肯定和高度赞扬。

2013—2014学年第二学期教育教学工作已圆满结束，高一年级7月2日下午考完试后开始放假。放假之前，班主任已对学生安全离校、安全度假以及安全返校进行了教育，并与学生签订了《暑假学生离校双联单》。敬请各位家长在家多与子女交心，多激励子女学习，教育子女遵守交通规则，不打“摩的”，不坐“黑车”，不进网吧，不抽烟喝酒，不，不下河洗澡等。年级组将把本次期末联考成绩通过邮局寄出，如未及时收到成绩单请与班主任直接联系。

紫阳中学一手抓安全稳定，一手抓教育教学质量，学校依据大纲进行了可行的部署，高一年级必须完成高二上学期教学任务，高二年级必须完成三年的高中新课教学，高三年级与高考抢时间进行冲刺复习。为此，借鉴县内外兄弟学校的，家长委员会和学校共同研究决定进行暑假补习，具体安排如下：新高二年级学生于7月10日报到（晚自习正常进行），7月11日正式开课，7月31日暑假补习结束。8月31日新学期报到，9月1日新学期正式开学。

各位家长，紫阳中学的教学成绩虽然取得长足的进步，学校发展也走上了快车道，但紫阳中学在求稳定、谋发展的过程中仍会遇到很多的困难与挫折，在工作中仍然会出现不够完美的地方，我们真诚地希望你们多多提出宝贵的意见，也希望你们一如既往的支持和信任我们。因为家庭和学校在培育孩子成才这一目标上是一致的。让我们携起手来，共同努力，孩子美好的未来不仅属于他们自己，也属于你们家长和紫阳中学。

最后，祝您和您的家人身体健康，事事顺心！

紫阳中学高一年级组

年月日

有关于家长产生分歧的作文【四】

一辆大巴驶过，坑里的积水溅得老高。待一切都趋于宁静时晓珊望着水坑还在回味刚才“壮丽”的幕。突然，她的眼睛一亮：水面上飘满了五颜六色的波痕并不断地交换着颜色。晓珊兴奋极了。“妈妈，我发现了彩虹仙女的家，你快来呀！”她边喊边跑向家里。这时妈妈走出来了。“妈妈，我……”“唉，你这孩子，又把衣服弄脏了。你是一个女孩，不要再大惊小怪了，远离这些无聊的东西。”晓珊仍然不肯放弃，继续说：“我发现彩虹仙女的.家了”。邻居小男孩像个小老头似的说：“真幼稚，那是汽油滴到水上浮散开了。阳光一照就形成，这是光的反射”。晓珊失望极了。

多年过后，已为人母的晓珊在院子里晒太阳。他的儿子阿杰跑过来兴奋地说：“妈妈，我发现了仙女的家”。她刚想训斥儿子时，蓦然想起当年那个被击碎的“发现”，一切都是那么的遥远。晓珊俯下身，温柔的说：“是的，仙女的家被你发现了，但愿你永远地珍藏这个发现”。瞬间，她发现童年与中年的她产生了如此遥远的距离。晓珊再也不能平静了。

随着年龄的增长，阅历的丰富，儿时的童真与真诚都逐渐被忙碌的生活遗忘。我们与孩童心灵上的距离是那么的遥远，愈拉愈长。

距离是一把锉刀，扶平了我们的棱角，让我们像黑白电视机一样单调无色彩；距离是一面密不透风的围墙，堵塞了我们的语言，让我们如木偶一般机械；距离是一条通天河，隔绝了我们的心灵，让我们似鹅卵石一样冰冷，不经意中，距离趁虚而入。当距离变得遥远，会使没有完全麻木的心融化。

其实世上本没有距离，丧失童真的人多了，也就产生了距离。只要我们在心中修筑一座坚固的桥，用信念做基，沟通做梁，那么它就会永远的挺立在风雨中，生活的洪流就不会冲垮它，距离也就不复存在。

世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是我告诉你这朵花睡了，你却说：“不，这是生物钟”。

有关于家长产生分歧的作文【五】

在中学里学了一篇名为《散步》的课文。内容所讲的是一家人去散步，本来是件快乐的事，然而母亲却与儿子发生了分歧，最后，母亲退一步，走小路，一家人又恢复了幸福。我对这篇文章深有感触，因为我家近期也发生过分歧。

俗话说：“一个碗不响，二个碗叮当。”分歧是从洗碗开始的。首先，待我吃好晚饭后，便赶紧用“饭后还要做作业”的借口瞒了过去。结果外面传来了激烈的吵架声与摔盘子声。我心惊胆战地冒出了一个头。不看不知道，一看吓一跳！厨房的地上满是碎盘子。然而，妈妈正在“废墟”上与爸爸吵架。“这个是，摔盘子大赛吗？”妹妹小欣傻呆呆地拿着一年级的语文书。“哎呀，不好！有颗‘炮弹’飞来了！”我飞快地拿起手边的新概念书的盒子作盾牌，妹妹则“砰”的一声将门给关上了。

“怎么办？！”妹妹惊慌失措地大声喊。“喊救兵！”我急匆匆地抓起电话，“喂！外婆，外公！快点过来！我们家有一颗‘定时炸弹’爆炸了！”不到十分钟，外公一家人变风风火火地赶来了。

“你们在玩飞碟吗？”哥哥目瞪口呆地看着空中飞舞着的盘子。“哼，还不是他每次吃好饭后就只知道拿着手机玩游戏！家里大大小小的事都我一个人干。”妈妈那着一叠盘子怒气冲天地说。“哪有每次嘛！”爸爸抵死不认，“我在双休日洗过。”“没有！”妈妈斩钉截铁的肯定。于是，七嘴八舌地有吵起来。

我和妹妹相视一笑，然后不约而同地手持菜刀、锅铲递给他们。“何不来个PK？”“呃……不用了。”父母无语。

“俗话说，‘大事化小，小事化了’！”哥哥颇有才华地说。“以后就罚爸爸洗两个月的碗吧！”妹妹小声说。“那……还差不多！”妈妈嘀咕着。

我家分歧终于圆满化解！可怜的是那些无辜的盘子，被迫变成了碎片。可怜…可怜…