永远铭记的一位恩师作文【一】
敬爱的老师：
您好！
一直以来，人们把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神。而每当我读到春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干;这句诗时，我就会想起您 我的恩师。
记得我读三年级时，您从绵德小学调到我们学校，刚好当上我们班的班主任，您对我们的要求非常严格，连背诵默写的小作业也不放过。同学们顿时叫苦连天，纷纷埋怨您。可当我把作业本收齐送到您的办公室时，那一刻，我惊呆了！我们每人写一份作业，您就要批改六十六份作业呀！望着堆积如山的作业本，我仿佛看到您在夜深人静时，伏案批改作业；我仿佛看到已精疲力尽的您，揉揉眼睛，喝了口水，继续工作；我仿佛看见您正在细心地为同学们计分，看看谁进步了。为了我们的进步，您呕心沥血。那一刻，我懂了。
临近期末考试的时候，您为我们连夜准备了数份复习资料，还不惜利用课余时间，甚至牺牲双休日来辅导成绩不理想的同学。老师，劳累了一周的您多想躺在沙发上，看看电视，好好放松一下；您的孩子多想让您带他到游乐园玩个够；您的父母多想让您陪他们说说话、散散步啊。可是，为了我们您放弃了节假日，望着您那飞扬的汗珠，那一刻，我懂了。
最忘不了的，还是那个早晨，我因为肚子痛而脸色苍白地伏在桌子上。您把我带到医务室，还打电话让我爸爸来带我去看病。下午，我吃了药后到学校上课。您看到我活蹦乱跳的身影，紧皱的眉头顿时松了下来。那一刻，我热泪盈眶，有多少个同学像我一样常常得到您的关怀啊！我们班的小韩同学比较调皮，一次又一次地惹事生非，您费尽心思，想出了种种办法教导他，对他晓之以理，动之以情。在您的耐心教育下，他进步了。还有一次，小琳同学因为考试成绩不理想，伤心地哭了，您走到她的身边，轻轻拍她的肩膀，告诉她，不要伤心，要找出失分的原因，吸取教训，你会得到更大的进步。为了我们的成长，您如慈母一般。那一刻，我懂了。
看着您拖着疲惫的身子批改作业，我读懂了您对工作的负责；看着您不辞辛苦地为我们补课，我读懂了您对学生的尽心尽责；看着您为我们操尽了心，我终于读懂了您对学生无微不至的关爱。而这一切，都是为了让我们健康快乐地成长。所以，我们要在您的引导下，不畏艰难，勇攀知识的高峰，用良好的学习成绩来报答您；我们要在您的教育下，读有益的书，做有用的人；我们要在您的影响下，像您一样真诚待人，团结友爱，茁壮成长。
感谢您，敬爱的老师。是您带我们遨游知识的海洋；是您带领我们打开智慧的宝库；是您让我们沐浴在知识与智慧的阳光下；是您用您的生命之光照亮我们的人生之旅，感谢您让我们把学习变成一种享受，一种快乐。千言万语也道不尽我对您的感激之情，唯有真心地祝福您。
祝您身体健康，万事如意。
您的学生：蔡欣彤
永远铭记的一位恩师作文【二】
您好！
时光如水，稍纵即逝一转眼就到六年级最后阶段了，还有不到两个月的时间就告别小学的生活了，也要与您说“再见”了，我真有些不舍。
虽然您是我小学生涯里的`最后一位语文老师，只教了我一年，但您也是最让我值得信赖的老师。您平时的教诲，我都会看在眼里、听在耳里、记在心里。
我们这个班级也许是您带过的班级中，最不听话、最不让你省心的班：基础差，不愿学习的人多，惹事的人多，但我相信我们是让您记忆最深刻的，因为您在我们身上撒下太多心血和汗水。
自从遇到您，我才感觉到师生之间并没有代沟，更多的是无私。是您让我明白了人生的意义，怎样去珍惜时间，怎样去呵护别人；是您让我明白了人与人之间信任和被信任的喜悦和人们的憨直淳朴；是您把我领上光明之路。您就像一位“天使”给了我无穷的力量。
在您教育我将近一年的时间里，使我明白了许多，您教导我们的话语在我的耳边不断回响，我也牢记着您的谆谆教导，它将使我终身受益。您的一个道理，一句话温馨的提示，都好似蕴藏一座金矿，将是我们克服挫折的动力和力量。
老师您丰富了我的生活，造就了我的一生，传授给我们知识，让我们走向了社会，老师您的无私，真诚，宽容在我心灵里不可磨灭，永远铭记！
祝恩师：
身体健康！工作顺利！
永远铭记的一位恩师作文【三】
沈老师您好，在三水走过了虽短短一年，但这一年给了我很大的改变。我很感谢三水这所学校和所有老师。
我来自一所兴化的三星高中，我成绩一直都是不怎么理想的，首先源于我以前一直都很懒，其次我所在的环境也不怎么好，而且对人生也没有什么明确的目标。
到了高三时我渐渐领悟了些很多，我明白所有的努力都是为了我自己的将来，我不希望自己浑浑噩噩，我不希望未来的自己对现在后悔，可惜我没有那些基础。我努力着可是结果总是不如人意。我明白我没有别人聪明，但我也努力着。最后高考时也只考了291，这可能和我所想的差不多。
但我并不满足于这一点点，我那点分数也只能勉强的上个本三而已，所以我来到了三水。这里虽然没有优厚的生活条件，但给了我们很好的学习条件。学校努力的改善着伙食的质量，努力的提供好的学习条件，老师关切的鼓励着每个人。学校也尽最大的力量为学生提供好的学习资源。于此，同时学校也严格的管理着每个学生。
在这里我明白了，我还有机会，所以我不断的努力。尽管我每次成绩都不理想，但老师还是对我和没个学生抱有很好的期待。我很感谢老师每次在我考试失败后的安慰和鼓励。我感谢老师的帮助。时光匆匆，一年很快的就过去了。尽管成绩不太理想只考了313，但我还是上了一个普通的二本，被江西科技师范大学录取了，我觉得还是挺幸运的。努力过，我不后悔。
感谢三水，感谢沈老师！
永远铭记的一位恩师作文【四】
亲爱的王老师：
您好！
我时常怀着深深的感恩之情，思念着您——王老师。大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！我是您亲手栽种的千花百草中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。正是有了您小心翼翼的呵护，才使我能够茁壮成长。
记得那次学校举行的期中考试，我考了一个不理想的成绩。当我看到一落千丈的考试分数，霎时间，天，黑了；心，凉了；眼，模糊了。我抱着试卷痛哭起来。本以为会迎来您对我暴风雨般的批评，却没想到您走到我身边，轻轻的抚摸着我的头说：“没关系，这次没考好，下次可以再努力嘛！不要因为一次小小的失败，而使更多的机会从你眼前溜走。老师相信你一定能成功的。”我抬起头，看着您的慈祥的面容出现在我模糊的泪水里。老师啊！您温柔的话语像冬日里的一缕阳光，照得我心里暧暧的，使我勇敢的走出挫折，继续向我那坎坷的学之涯进发。老师，您是灵魂的工程师，是感动的化身，是天使。
还记得刚上六年级的时候，我被分到您的班级。从此以后，您就成了我的数学老师兼班主任。那时候，只要在您门下毕业的学生，都说您是魔鬼。听了他们的一席话，我也不由得胆颤心惊起来。经过一段时间的相处之后，我发现您并不是像他们所说的那样。您总是对我们说：“时间就像海绵里的水，只要肯挤压，就一定会有的。读书也是如此。”为了能让我们好好学习，您总是绞尽脑汁，遇到不会的难题，您总是一遍遍细心的讲解。虽然对我们的管教有些严厉，但我知道您都是为了我们好。正所谓“严师出高徒”，果不其然，在您门下毕业的人大都能取得优异的成绩。老师，您就像园丁，培育一代代新人。
因为感动，所以感恩。秋天的落叶纷飞，是树木对大地滋养的感恩；晴空的丝缕飘荡，是白云对蓝天哺育的感恩；花儿的含香艳丽，是花朵对养育它的泥土的感恩。而我知道，只要我能好好学习，就是对老师您最大的感恩。
老师，您就像春雨，滋润我们的心田；老师，您就像阳光，照亮我们的人生之路。对我而言，老师，您就是春蚕，吐丝至死，方才停止；您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
千言万语也说不尽您对我的恩情，我就以学习上所取得的进步，向你表示感恩吧！
祝您：
身体健康！
青春永驻！
您的学生：刘慧慧
20xx年12月6日
永远铭记的一位恩师作文【五】
敬爱的时老师：
您好!
冬去春来，在这特殊的寒假时光里，我们见证了中国国力的强盛，他正在和强大的病魔作斗争，让人为之赞叹。
按之前的惯例，我们已坐在课堂上端正姿势去听课了，然而，这段延长的特殊“假期”，却让我们暂时分开。作为您的学生，读了你的信后，心里瞬间涌入一股暖流，我仿佛又回到了您带着我们勇攀知识高峰的日子里。
老师，我知道在家里分散注意力的地方太多了，上“空中课堂”的时候，我也有时不好好听讲，虽然这些也在改进，可是看不到老师您熟悉的音容笑貌，心里总有一点空落落的。纵然有电视、手机、电脑让我们学习、交流，您却唯恐我们疏于约束、荒废学业，依然带领其他老师精心布置作业，写完之后还要一丝不苟的认真检查，您心里从未放下我们。想到老师像辛勤的园丁一样对待我们，我一定会认认真真地完成作业，端正好学习态度。
本来面临着毕业季，能和您朝夕相处的时光屈指可数，谁料到一场特别的战“疫”让我们只能通过网络联系，可是我想到即使小学毕了业，我也不会忘记您，敬爱的时老师。
希望这个“寒冬”可以尽快过去，待到春暖花开时，我们的校园生活更美好!
六年级六班尹铭宇
20xx年2月17日
永远铭记的一位恩师作文【六】
卢老师：
您好！
我给您写信的原因是想感谢您教我围棋，让我升上了二段。
还记得我刚开始学棋的时候吗？那时，我只是好奇，所以我才来学棋。学了一段世界，我爱上了围棋。刚开始学棋的时候，我还很小，总是问着问那，但是您没有烦我，而是细心的教我学棋。
还记得我在一段升二段比赛时吗？那时，我连输两盘，使我失去了信心，而且还很急躁。但您却对我说：“不要急躁，还有七盘呢！记住，慢慢下，细细算，常点目。老师相信你！”果然，在第三盘时，我赢了！接着，我心里记住了您的话，连赢了三盘！在最后一盘时，如果我赢了，就升上二段。所以这盘棋我必赢不可！我心里又高兴，又担心。您好像看穿了我的心思，对我平心静气的说：“胜负不是最重要的，老师只是希望你通过这次升段比赛提高自己的水平。”听了您的话，我不再急躁了。
最后一盘开始下了，我用三连星的气势压倒对方，而对方却不甘落后，使用了中国流。接着，我下出了五连星，有着很大的潜力。进入中盘时，我不小心计算错误让对手吃掉了我的一个角！我觉得要输了，但老师的话在我耳边响起，“慢慢下，细细算，常点目。”对了，点目！我立刻点了点目，相差不大。我看了看对手的棋，我眉头一皱，计上心来，经过我精确的计算，对手的一条大龙立刻被我吃死。就这样，我赢了！升上了二段！
感谢您！卢老师，我一定要在今年的升段比赛中升上三段！
敬祝
身体健康
您的学生：王振武
20xx年3月11日
永远铭记的一位恩师作文【七】
尊敬的藤野老师：
您好！
算来已经有很多年没有见面了，近来好吗？我终是还记得您这位恩师的，因为当年仙台学校里面只有我一个中国人，身边没有同胞，都是日本人，说的都是日本语，那时我并不精通你们国家的语言，故你们讲课快时，有些时候我就听不懂了，即使课下我仍在学习日语，但因为我们学的是医学，总有在生活中不常见而在教学上频繁出现的术语和名词出现，所以课听的并不连贯，但我是不怕卡住的——您会在课后添改我的讲义，当时我恐怕没人和您说，但是您可能是自己觉察到了这一点，就此，再次执以崇高的敬意。
我的解剖图画的有问题，您曾为此事专找我去实验室里订正过，您耐心教导我，让我感到要对事情严格要求，细致的做，此后我做的事便都很注视这一点了。
我必须对一件旧事而向您致歉，就是我不再学医的事情，我去道别时和您说是因为我想去学生物学，但真正原因不是这样，虽然当时您帮我解决了匿名信事件，但是我觉得我和我国家的尊严受到侵犯，更是后面发生的一件事，第二年学校课间的时候放电影看，电影里日本人***中国人，围观的是一群中国人，他们高兴的叫起来，我听得很刺耳。我便决定弃医从文了。因为我觉得中国是弱国并不因为中国人体质弱，以前我是这么认为的，那次事件后我认为想要让国家真正强盛起来，就必须从心理上改变中国人，改变思想的腐朽和心的麻木。
我便开始长期的斗争，以笔墨为刀箭，试图唤醒这些中国人，但也没个所以然。但我会一直写下去的。
此致
敬礼！
写信人人：xxx
20xx年xx月xx日
永远铭记的一位恩师作文【八】
***:
很高兴收到你的来信,当然也很惊讶.因为我确实在无由的等待一些来信,当我收到这第一封学生的来信时,我更是觉得应该来自九班。
非常欣慰在教学中，我做的点点滴滴能够对你有所影响，记得在大学校园里，曾经有同学说过：有这么一位老者，很有学问但是坚持教小学。并且连送五年，让这一批孩子小学毕业。若其中有那么哪怕一个孩子能够回归经典，他就很满足了。自耻自己远远谈不上有学问，但能对学生产生些许的影响，我也是非常高兴的。
相信有很多人像你一样，也总会被我的一些看似“疯癫”的表演感动。但领悟和自省，最深的看来莫过于你了。这也是我始料不及的。想来都有点可怕，你竟然对诸多细节记忆的如此清晰，有些东西不是能够用记忆力来解释的。
走向思想精神上的贵族之路。在这样一个路口，不知该如何劝勉你。肯定是希望你能走下去，但现在的我实在感到乏力，无法给你有益的指导。有些人以容貌漂亮而沾沾自喜；有些人以家财万贯而得瑟；有些人以炫耀智慧和思想层次而自鸣得意。到底以什么为题材的自豪是高贵的，在我这个年纪，也着实变成了满头雾水。听取和借鉴别人的建议，包括生活道路都是可以的。但任何事都是如人饮水，冷暖自知。回头想《小马过河》这篇故事真是睿智的杰作。
你对我的很多观点和评价，都是极为恰当的。并且有些甚至我自己都不自知，反思起来恰如其分。曾经也一度自己认为，坚持下去，自己可以挤入文化的上流社会，结果到现在而言，是几无可能。之前着眼面太宽，之后呢应该圈定较窄的关注面，否则终老都会半瓶醋。
有些时候，过早接触一些东西，也并不是好事。如给一个幼儿很难的事让他做，即使幼儿很喜欢也很愿意去做，若一旦做不好，总会有很大的挫败感。
就一些小细节而言，有些你描述的地方，我不是很明白。如“班会你想表达的是什么？”，说所谓的“分手”与我有什么联系。当然也不用再说明了。＂检讨＂大概是十班该做的题没做，我愤然不上课的一出。
黑格尔对他以后的社会影响实际比我们认为地要大得多。正如前所言，读懂它，较为费解，可以放一放。《巴黎圣母院》书的开头几章就像《红楼》的开头一样，较难理解，讲的是比文章解析复杂很多的当时社会背景。原著可以不一一详读，读读介绍填充文学常识即可（如不研究文学的话）。再有看名著同名电影也是不错的，如《巴圣》电影就很经典，唯一的缺陷就是缺少教堂母女重逢，不如上古动画片同名电影好。只可惜我也没有找到，这脑海中模糊的经典。由于史铁生是有功利目的性的创作（断腿要谋生），虽然相当不错也很深刻，但我最近觉得跟鲁迅给人的启迪和所站立的境界高度还是相差挺远的。
对于电影，有空的时候还要继续看，不要遗憾别人的不懈，有很多人（有研究，有水平）对包括你所说的经典都是有广大共识的。还有你所认为的边缘，实际上太不边缘了，可以进一进贴吧，在贴吧里有很多解读电影的民间高手。
你还有许许多多的看法值得赞扬，我在这里就不再一一认同赞扬了。其中很多确实超乎你年龄的深刻。有时，用睿智获得深刻，更需要用睿智获得达观！
生活不仅是生存，生活应当比我们想象得还要多彩。请善待生活。
祝你快乐！告同学们师念。
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***年４月１６日
