薇薇老师精讲班作文【一】
记录片主人公薇薇安迈尔生平热爱摄影，在她普通孤僻的生命岁月里，除了以家政保姆为生计，其他时间都献给了街头摄影，她一生创造了大量的优秀摄影作品但直到她死后才被人所知，这些具有天赋、富有年代历史镜头的优秀街道摄影让薇薇安迈尔走进人们的视野，成为令人称奇的社会观察家和生前从未被发现的伟大摄影家。
薇薇安的黑白摄影让我联想起歌手林宥嘉的专辑封面“感官世界”，一个是街头摄影作品，一个是专辑封面设计，但它们在某些方面是有相通性的，伟大的艺术作品都善于运用强烈的`对比来调动人们的感官体验，运动与静止同时出现在一起，矛盾冲突，却又意外地和谐统一。好比专辑封面“感官世界”右侧是歌手安静沉思的侧脸，而左侧却是原子弹爆炸产生的巨大蘑菇云，以此寓意着歌手平静的外表下具有爆发感的才华内心。
而薇薇安的作品很多是抓拍街头小人物的活动日常，有时仅仅只是看到摄影作品人物上的表情神态，我们几乎能通过薇薇安的镜头去猜测街头人物的内心活动，有时甚至能预想到在他们身上经历了些什么，为什么会露出这种表情模样？薇薇安的摄影伟大所在正是她能赋予街头小人物戏剧性的故事情节，摄影作品就像故事书一样，述说着五六十年代的美国街头文化。
薇薇老师精讲班作文【二】
这位"震慑眼"拥有者是我们班的`科学老师，她是一位女老师，他眼中散发的***气足以让人改邪归正。记得有一次，刚打上课铃，我们叽叽喳喳的说个没完，活像一个菜市场，当科学老师走进教室门，用那充满***气的眼神，狠狠瞪着我们，我们立刻“封闭”嘴，那场面，连一根针掉地上都听得见喽！
薇薇老师精讲班作文【三】
你们好。
我是小安小康的家长，很高兴昨天参加了小一班的家长会并旁听了一节课，感受颇多。
不知不觉，小安小康已经入园四个月了。四个月来，除了特殊情况，两个孩子从来没有因为去幼儿园哭闹过，也从来没有在幼儿园不适应回家抱怨，这一切和老师的关心和照顾是分不开的。在家里，孩子们每次都是以王妈妈、邹妈妈、徐妈妈、邱奶奶、园长奶奶称呼；每次都会喊道“幼儿园是我家”；’每次生气了，都会嚷嚷要去幼儿园以躲避我们；这一切说明孩子们真的把幼儿园当成自己的另一个家，把幼儿园的老师当成自己的妈妈，很感谢老师们能够如此细致、无微的关心和照顾，给了孩子如此的感觉，让孩子体会到了真正的爱和关怀。
记得刚入园的时候，小安小康因为一直是两个人玩，不知道如何处理和其他小朋友的关系，小康经常会和小朋友动手，但是最近很少听到小康打架的消息，在家里，甚至有时小安碰了小康，小康也会说“打架不对”；孩子们的变化真的很大，在成长的同时，学会了如何与他人相处，如何处理事情，感谢幼儿园和老师们给了孩子们一个和谐、愉快的环境和氛围，让孩子们能够健康、正确的成长。
昨天开完家长会，听完老师的建议，感觉自己做为家长还是不够称职，我比较奉行男孩散养的原则，因此在家比较少的过问孩子们在幼儿园的情况，相信他们如果在幼儿园有问题会主动告诉我的，现在可能需要加强和老师们的沟通，多了解一下孩子们在幼儿园的`表现，希望以后老师多多支持和沟通。
昨天旁听课程时，发现老师真的很用心，从内容到形式，孩子们也都非常主动和积极，小安表现好像稍微差一点，印象中好像只有第一次举手要回答问题后，再也没有主动举手，感觉还是没有太好的融入环境，不够主动积极，希望老师能多注意一下，多培养一下他的主动性，多让他锻炼一下；小康好一些，继续努力加油！
整堂课程中，发现他俩咬手的习惯还是存在，小安严重一些，希望我们一起多多关注，尽快让他们改掉。
他俩可能入园较晚，整体还是比早入园的孩子在独立性、适应性、积极性差一些，我们会在这些方面多关注一下，希望老师多和我们配合，让他们尽快成长起来。
四个月的时间飞逝而过，孩子们的变化历历在目，更加有礼貌，更加懂得关心他人，主动帮助做家务，帮爸爸洗脚，也懂得分享，遵守规矩。记得一次我脚破了，让小康帮我拿纸，小康拿过纸后，发现我是要擦血，立刻又去拿来垃圾桶，让我将擦完的垃圾丢垃圾桶里；小安更懂得关心别人，有一天晚上睡觉，自己搬着凳子，把跳跳虎玩偶拿下来后，送给了奶奶，说“奶奶自己睡害怕，让跳跳虎陪奶奶睡”；孩子们的成长让我们感到欣慰，孩子们的品质让我们感到安慰，感谢幼儿园和老师们！
一次家长会和一节旁听课，加深了老师们和家长的沟通，也让家长看到了孩子们的表现，希望以后多组织几次，可以不让孩子们看到家长，展现更加真实的自我！
薇薇老师精讲班作文【四】
记录片主人公薇薇安迈尔生平热爱摄影，在她普通孤僻的.生命岁月里，除了以家政保姆为生计，其他时间都献给了街头摄影，她一生创造了大量的优秀摄影作品但直到她死后才被人所知，这些具有天赋、富有年代历史镜头的优秀街道摄影让薇薇安迈尔走进人们的视野，成为令人称奇的社会观察家和生前从未被发现的伟大摄影家。
薇薇安的黑白摄影让我联想起歌手林宥嘉的专辑封面“感官世界”，一个是街头摄影作品，一个是专辑封面设计，但它们在某些方面是有相通性的，伟大的艺术作品都善于运用强烈的对比来调动人们的感官体验，运动与静止同时出现在一起，矛盾冲突，却又意外地和谐统一。好比专辑封面“感官世界”右侧是歌手安静沉思的侧脸，而左侧却是原子弹爆炸产生的巨大蘑菇云，以此寓意着歌手平静的外表下具有爆发感的才华内心。
而薇薇安的作品很多是抓拍街头小人物的活动日常，有时仅仅只是看到摄影作品人物上的表情神态，我们几乎能通过薇薇安的镜头去猜测街头人物的内心活动，有时甚至能预想到在他们身上经历了些什么，为什么会露出这种表情模样？薇薇安的摄影伟大所在正是她能赋予街头小人物戏剧性的故事情节，摄影作品就像故事书一样，述说着五六十年代的美国街头文化。
薇薇老师精讲班作文【五】
这是我们班体育老师的“专属技能”，她不叫的时候，你觉得她很温柔，她一叫，足以让一棵参天大树连根拔起，足以让离她1000米的人还听得见她的声音。记得有一次，一位同学敢顶撞体育老师，呵呵，他惨啦，只见体育老师冲他吼一句，吓得他两脚发软，再也不敢顶嘴了。
自从有了这几位“江湖老师”，我们班是何等的太平，如果有人敢造反，那就有幸试试老师们的“神功”啦！
薇薇老师精讲班作文【六】
你们好。
我是小安小康的家长，很高兴昨天参加了小一班的家长会并旁听了一节课，感受颇多。
不知不觉，小安小康已经入园四个月了。四个月来，除了特殊情况，两个孩子从来没有因为去幼儿园哭闹过，也从来没有在幼儿园不适应回家抱怨，这一切和老师的关心和照顾是分不开的。在家里，孩子们每次都是以王妈妈、邹妈妈、徐妈妈、邱奶奶、园长奶奶称呼；每次都会喊道“幼儿园是我家”；’每次生气了，都会嚷嚷要去幼儿园以躲避我们；这一切说明孩子们真的把幼儿园当成自己的另一个家，把幼儿园的老师当成自己的妈妈，很感谢老师们能够如此细致、无微的关心和照顾，给了孩子如此的感觉，让孩子体会到了真正的爱和关怀。
记得刚入园的时候，小安小康因为一直是两个人玩，不知道如何处理和其他小朋友的关系，小康经常会和小朋友动手，但是最近很少听到小康打架的消息，在家里，甚至有时小安碰了小康，小康也会说“打架不对”；孩子们的变化真的很大，在成长的同时，学会了如何与他人相处，如何处理事情，感谢幼儿园和老师们给了孩子们一个和谐、愉快的环境和氛围，让孩子们能够健康、正确的成长。
昨天开完家长会，听完老师的建议，感觉自己做为家长还是不够称职，我比较奉行男孩散养的原则，因此在家比较少的过问孩子们在幼儿园的.情况，相信他们如果在幼儿园有问题会主动告诉我的，现在可能需要加强和老师们的沟通，多了解一下孩子们在幼儿园的表现，希望以后老师多多支持和沟通。
昨天旁听课程时，发现老师真的很用心，从内容到形式，孩子们也都非常主动和积极，小安表现好像稍微差一点，印象中好像只有第一次举手要回答问题后，再也没有主动举手，感觉还是没有太好的融入环境，不够主动积极，希望老师能多注意一下，多培养一下他的主动性，多让他锻炼一下；小康好一些，继续努力加油！
整堂课程中，发现他俩咬手的习惯还是存在，小安严重一些，希望我们一起多多关注，尽快让他们改掉。
他俩可能入园较晚，整体还是比早入园的孩子在独立性、适应性、积极性差一些，我们会在这些方面多关注一下，希望老师多和我们配合，让他们尽快成长起来。
四个月的时间飞逝而过，孩子们的变化历历在目，更加有礼貌，更加懂得关心他人，主动帮助做家务，帮爸爸洗脚，也懂得分享，遵守规矩。记得一次我脚破了，让小康帮我拿纸，小康拿过纸后，发现我是要擦血，立刻又去拿来垃圾桶，让我将擦完的垃圾丢垃圾桶里；小安更懂得关心别人，有一天晚上睡觉，自己搬着凳子，把跳跳虎玩偶拿下来后，送给了奶奶，说“奶奶自己睡害怕，让跳跳虎陪奶奶睡”；孩子们的成长让我们感到欣慰，孩子们的品质让我们感到安慰，感谢幼儿园和老师们！
一次家长会和一节旁听课，加深了老师们和家长的沟通，也让家长看到了孩子们的表现，希望以后多组织几次，可以不让孩子们看到家长，展现更加真实的自我！
