作文我的奇思妙想雨伞【一】
21世纪是一个高科技时代。我们有先进的纳米技术，有越来越发展的航天科技……可在19世纪，人们却难以享受这一切，我想去帮帮他们。
话不多说，让我们穿越时空隧道，一起去看看那时候的世界吧!
“砰——”一声巨响，我来到了1879年的上海。放眼望去，街上不要说汽车，连黄包车很少见。人们想去哪里几乎都靠步行。因此，我想为他们造一辆“魔力汽车”。
这种汽车是现代越野车改造而成的，在车顶上有一对庞大的机翼，里面有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的按钮。要是准备开车，就按红色的按钮，准备下车就按橙色的按钮。要是陆地上人太多，这时，我们就可以选择按黄色的按钮，用机翼在空中飞行。这个魔力汽车不仅可以开，还可以住人，只要按以下绿色的按钮，这个魔力汽车就变成了一辆“房车”。按青色的按钮车可以自动加油。按蓝色的按钮车可以自动清洁。按紫色的按钮可以自动驾驶。
它还有另一个高科技技能，那就是“机器人服务”。只要你说：“机器人别睡了，出来吧”机器人就会从一个小门里出来，帮你干一些力所能及的事情，不过，这需要你的指挥。
这就是我发明的魔力汽车，当然，这只是我的想象，要想真的实现，还需要我们进一步的努力，毕竟，努力是梦想的摇篮!
作文我的奇思妙想雨伞【二】
每个人都有自己的奇思妙想，接下来，我要给大家说一说我的奇思妙想。
在生活中的教室还有许多不足的地方，所以，我想发明一个“神奇教室”。
“神奇教室”的样子跟别的教室有很大的区别，教室的墙壁是白色的，每个桌子底下都有一个垃圾桶，即使你把垃圾丢到了外面，垃圾桶就会伸出机器手把垃圾丢到桶里，每当老师写重点的时候，黑板就会连接上桌子，把重点显示在桌子上。近视眼的同学就不会看不清了。
这个教室还会根据老师上的课来变化场景。比如说上音乐课时，一行行曲谱就会飘在空中。上天文课时星系就会浮在面前。下课的时候桌子上会出现很多个按钮，按钮上有不同的符号，有“@”“#”“*”“$”等等。主要按下“@”就会出现一个空间，可以选择星系，变成鸟儿……只要一下课他就会自动保存上次玩的东西，下次就可以继续玩了。
牛顿曾说：“没有大胆的猜想就做不出伟大的发现。”我相信，只要我努力学习，想要做出智能教室，就会变得非常简单了。
作文我的奇思妙想雨伞【三】
大家应该都看过奇思妙想这个节目吧而今天我写的也就是奇思妙想，这可是我的奇思妙想哦！接下来的故事要开始了哦！
星期五，我正在做作业，心想“我要好好地写字，当做下午书法比赛的练习。”我写着写着，到了“凶猛”这个词时，我把‘猛’字的角字旁写低了，后面半部份写高了。我一看一上一下，很别扭，就拿起旁边的修正液，在上面涂了几下，过了几秒后，修正液干了，我用钢笔写了上去，可在我写时，我却感到笔头陡陡的，像在陡峭的山峰上一般。于是，我拿起另一种修改液涂起来，并再次写起来，最后却把作业本搞出了一个洞。这时，我拿起书包，决定拿出修正贴来贴上，谁知，却找不找，我当时傻了眼，但是当我看见桌子上的白纸、尺子、双面胶时，我心中立刻想出：“可以用尺子把白纸撕成一个小方块，在拿起双面胶粘起来，把白纸贴到作业本上，在反面再贴一个防止粘起来，这样不就好写字了吗？我按照所想的方法做起来，的确很实用，写起字来也梃流畅的，我又把下面有错的都粘起来比那修正液好用多了，虽说有点麻烦，但我还是很乐意做。嘿！就连前面的陈佳敏也说我的方法好。现在，她也学着我做修正贴了。
我相信你也有奇思妙想过我在这儿等着你的故事哦！拜拜了！
