我的奇思妙想发明雨伞作文(发明奇思妙想的东西四年级作文)

我的奇思妙想发明雨伞作文(发明奇思妙想的东西四年级作文)

首页想象更新时间:2024-10-02 06:06:04
我的奇思妙想发明雨伞作文(发明奇思妙想的东西四年级作文)

我的奇思妙想发明雨伞作文【一】

我想设计一家神奇的智能超市,它会是怎么样的呢?让我来告诉你们吧!

我的智能超市外墙都是太阳能板,这些板可以把太阳能都收集起来,给整个超市提供动力。这样一来,我的超市就能为环保做出一份贡献。

走进超市,顾客可以进入各自的房间,并且根据心情在智能墙上选择购物环境,比如:红色朝霞、绿色草原、黄色沙漠、蓝色海洋等,客人在最喜欢的地方购物,那将会是件非常开心的事情。

我的智能超市工作人员全是机器人,它们在指定区域尽心尽力完成自己的工作。整个超市划分为许多不同区域,比如:日常用品区、水产区、果蔬区、饮料酒水区等。顾客们不用推着推车到处去找物品,他们只需坐在软软的沙发上,享受着美妙的音乐,通过触摸屏选择心仪的物品,确认后,机器人感应到客人的指令就会帮你去准备物品打包。那怎样才能拿到物品呢?放心好了,你选择的东西会通过传送带到达你面前,你只需扫码支付即可。

我的智能超市还会给吃货们提供丰富的食物,现煎牛排、鲜榨果汁、日料寿司……只要你选择喜欢的食物,机器人就会助你一臂之力,不用几分钟,美味的食物就能享受到。

智能超市还会给小孩子提供免费整洁的游乐场所,机器人清洁工会定期打扫消毒,大家可以放心使用。

我期待我的智能超市能早一天来到我们身边!

我的奇思妙想发明雨伞作文【二】

我的奇思妙想是多功能的小车子,它的样子和普通车子长得可不一样哦。车身两边长着一对大大的翅膀,这双大翅膀可以像鸟儿一样在天空中自由自在的飞。还可以和小鸟在天空中比赛,看谁飞的快谁就赢了。不用飞的时候,它的两个翅膀就会自动收回去。下面还有两条和我们一样的腿,也可以在陆地上行动,可以帮助我们做很多的事情。

车子的功能也非常的多,可以听从你的指令,如果你想让它变成一辆自行车他马上就可以变成一辆漂亮自行车。如果你累了想休息的话,它就可以在车子里给你变一张大大的床,躺在里面休息可舒服了。它还可以像变色龙一样改变车子的温度和颜色,你想要什么样的颜色他都可以给你变出来。在炎热的夏季里车的温度是凉爽的,在寒冷的冬天里车子里是温暖的。

如果你想到太空去游玩的话,可以对这个车上发号施令,马上多功能的小车子带你去飞向天空遨游太空。它还可以变成潜水艇带你去深海下看一看更多的奇形怪状的鱼和各式各样的珊瑚。

我的多功能车子是

不是很棒呀!

我的奇思妙想发明雨伞作文【三】

你能想象睡在云朵上的感觉吗?你能想象睡梦中,魔力小精灵还在为你按摩吗?你能想象做梦时,仿佛置身在浩瀚无垠的宇宙中吗?告诉你这一切都可能梦想成真哦,先来介绍一下这款神奇的床—“云朵飞船”!

故名思义,“云朵飞船”形状像一艘船,又有点像月亮。两头微微上扬,中间既柔软又宽敞,它根据人体的睡眠特征设计,躺在上面仿佛躺在云端里一样,既有暖暖微风,又有清清花香,别提有多舒服啦!

“云朵飞船”功能非常强大,它的靠背带有按摩功能,不仅有穴位按摩,还有气压按摩,它能迅速找到你的身体酸痛的部位进行按摩,还有红外线加热放松肌肉的效果呢!

“云朵飞船”有自动恒温恒湿功能,它能匹配你的体温,自动调节到最佳温度和湿度,就像花朵长在肥沃的土壤里,沐浴着阳光雨露,茁壮成长。只要躺上去五分钟就能睡着,你就再也不会失眠啦!

“云朵飞船”还有语音和视频功能,比如它会提醒你工作日该起床了,双休日多睡一会儿;还会和你智能语音聊天,根据你的要求播放音乐、故事;甚至还能投影高清视频到天花板上,在家躺着就能看大片,太酷了!

这个奇思妙想听来是不是特别有意思呀!相信不久的将来,这个想法就能实现,在你的家里就有这么一艘“云朵飞船”,期待梦想早日实现!

我的奇思妙想发明雨伞作文【四】

科学家借鲸鱼的生理特点造出了半潜水艇,鲁班通过带有锯齿的草发明了锯子。我也爱奇思妙想。

我常常在想,未来的科技有多发达?人能在太空自由穿梭吗?能把自己变成不同的物种吗?可以打开时空之门吗?在遥远的未来,可能是27××年,科学家发明一种绿豆大小的药丸,它有什么作用呢?答案就是它可以帮你长出一条美人鱼的尾巴潜入深海,也可以给你一双翅膀带你飞向蓝天……

美人鱼的尾巴设备俱全,紫色按钮一按就会发出一道彩色的光——那就是保护罩。白色按钮是干嘛的?——那就是当你用尾巴时不方便,亦或游累了可以偷懒的神器的自动模式。那黄色按钮是做什么的呀?你猜?“冒险”?“不对”。“吃饭”?“也不对”。“睡觉”?“还是不对”。答案就是可以变出一切需要的东西。当然那些利欲熏心的人,就别打钱财的主意了。

翅膀的控制并不难,只要你想去哪,它就带你去哪儿。我一看手表,糟了,我上补习班的时间快到了,我要迟到了。我心里和脑海里想的全是要去上课这件事。忽然,整个世界仿佛停止了似的;又像火箭一样的秒速,好似一道光还没来得及看清一切就来到教室。没有迟到,我松了一口气。但我的胆子越发大起来,我独自飞到山洞去,看那已经被封闭几个世纪的地方,突然山上的碎石像流星一样,好似长了眼睛一般向我飞来。哦,完蛋了。前不久听新闻报道说,这里的火山要爆发了。哇,火山就要爆发,快跑!“啊……”,我大叫一声,把床上的被子都踢开。原来是一场梦。愣了一会儿,我笑了。

未来世界真的有这样的药丸吗?我会经历这样的奇妙冒险吗?你我知道,这一天不会远了。

五年级:李蕊娇

我的奇思妙想发明雨伞作文【五】

大家应该都看过奇思妙想这个节目吧而今天我写的也就是奇思妙想,这可是我的奇思妙想哦!接下来的故事要开始了哦!

星期五,我正在做作业,心想“我要好好地写字,当做下午书法比赛的练习。”我写着写着,到了“凶猛”这个词时,我把‘猛’字的角字旁写低了,后面半部份写高了。我一看一上一下,很别扭,就拿起旁边的修正液,在上面涂了几下,过了几秒后,修正液干了,我用钢笔写了上去,可在我写时,我却感到笔头陡陡的,像在陡峭的山峰上一般。于是,我拿起另一种修改液涂起来,并再次写起来,最后却把作业本搞出了一个洞。这时,我拿起书包,决定拿出修正贴来贴上,谁知,却找不找,我当时傻了眼,但是当我看见桌子上的白纸、尺子、双面胶时,我心中立刻想出:“可以用尺子把白纸撕成一个小方块,在拿起双面胶粘起来,把白纸贴到作业本上,在反面再贴一个防止粘起来,这样不就好写字了吗?我按照所想的方法做起来,的确很实用,写起字来也梃流畅的,我又把下面有错的都粘起来比那修正液好用多了,虽说有点麻烦,但我还是很乐意做。嘿!就连前面的陈佳敏也说我的方法好。现在,她也学着我做修正贴了。

我相信你也有奇思妙想过我在这儿等着你的故事哦!拜拜了!

我的奇思妙想发明雨伞作文【六】

咕咕咕……肚子饿了?好吧,那就跟我去那家未来餐厅。那里的东西都超级美味,超级健康。不信啊?不信就去那里尝尝看。那里的服务也是一流的。

喂!这里点菜不用往点菜厅跑了,你没看到桌子上有一台电脑吗?它的内部芯片里储存了一本菜谱,客人们用它来点菜。悠哉悠哉地坐在舒适的椅子上点菜。多方便啊!不像有另外的餐厅,还要去点菜厅点菜,搞得点菜厅人声鼎沸。

你想知道这鲜美的菜是谁烧的吗?嘿,当然是高科技产品——快速做饭机了。它的芯片里有几百种菜肴的烹饪方法,因此它也能烹饪几百种菜肴。而且因为菜谱里有几百道菜肴,它会根据客人输入的菜谱,在备菜处选择食材,根据程序设计让客人想吃什么就能吃什么。

哇!菜来了,好香啊!刚才那个端菜的机器人是这个餐厅里常见的服务员机器人,它能快速把做饭机做好的饭菜送到我们的面前。你看到那两个轮子了吗?它最快能达到汽车速度,惊人吧!

吃饱了吗?好的,我们我们去结账。你知道这机器是什么吗?这是自动收银机,它能自动收钱,验钞。如果要找你钱,它还会自动还你。如果有人没付钱就想走,它会把他拽住。

这家餐厅功能不错吧!

我的奇思妙想发明雨伞作文【七】

每当我骑自行车遇到台阶的时候,就要停下来把车子搬过去。带车子出行的时候也需要不断的从家里搬上来搬下去,而且我的自行车真的有些重。

假如你也有这样的困扰,我建议你来使用我发明的这款自行车。我的自行车不但出行方便,还很环保和节约能源。它使用一种很轻的金属制造,具有很强的折叠型。

这款自行车的座椅左边有一个按钮,只要你轻轻按下,它就会缩小成十厘米长的自行车玩具。这样就可以把它轻松的装到包里,随身携带到任何地方。还可以在无聊的时候,拿出来玩一玩、看一看。当你按下轮子上的按钮时,它会弹出一个立体图,跟电脑一样。我们可以看电影、听音乐,还可以看电子书。

在骑行的时候遇到小河该怎么办呢?

不用担心!我的自行车假如遇到大面积的水的时候,会在前轮自动喷出泡沫铺路,让我们可以在水面上行驶。同时,后轮会自动把泡沫收集起来,并把泡沫通过一根管子传到前轮继续铺路。这样既保护了大自然又节省了能源,真是一举两得呀!

假如遇到高山怎么办呢?

可以按一下把手上的按钮,旁边的推进器会把我们往上推几十厘米,接着轮子从垂直转为横向。这时候,轮子的高速转动,就会让我们飞上蓝天。只要我们将把手握得越紧就会飞的越高。

怎么样,这真的是一辆人人都想拥有的自行车吧?就让我们多多学习知识,早日把它制造出来吧!

我的奇思妙想发明雨伞作文【八】

每个人都有自己的奇思妙想,接下来,我要给大家说一说我的奇思妙想。

在生活中的教室还有许多不足的地方,所以,我想发明一个“神奇教室”。

“神奇教室”的样子跟别的教室有很大的区别,教室的墙壁是白色的,每个桌子底下都有一个垃圾桶,即使你把垃圾丢到了外面,垃圾桶就会伸出机器手把垃圾丢到桶里,每当老师写重点的时候,黑板就会连接上桌子,把重点显示在桌子上。近视眼的同学就不会看不清了。

这个教室还会根据老师上的课来变化场景。比如说上音乐课时,一行行曲谱就会飘在空中。上天文课时星系就会浮在面前。下课的时候桌子上会出现很多个按钮,按钮上有不同的符号,有“@”“#”“*”“$”等等。主要按下“@”就会出现一个空间,可以选择星系,变成鸟儿……只要一下课他就会自动保存上次玩的东西,下次就可以继续玩了。

牛顿曾说:“没有大胆的猜想就做不出伟大的发现。”我相信,只要我努力学习,想要做出智能教室,就会变得非常简单了。

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