小学三年级作文一直向前走(伴我成长小学三年级作文)

小学三年级作文一直向前走(伴我成长小学三年级作文)

首页写人更新时间:2023-11-19 02:48:31
小学三年级作文一直向前走(伴我成长小学三年级作文)

小学三年级作文一直向前走【一】

向前走,是一种动作,向前走,更是一种态度。我们在向前走的过程中进步,集体在向前走的过程壮大,国家在向前走的过程中繁荣昌盛。

向前走,是一种突破。

从前,有一位智者和愚者去探险,当他们到一片树林的时候,遇到了一张大网。智者一直在寻找一种安全的方法通过这张网。而愚者二话不说,冲向前去,虽难受了伤,但很快通过了这张网,继续前去。智者却一直在那里寻找道路,始终没有任何的进展。如果智者跟愚者一起向前闯呢?他们就会一起去探险,取得成果了。

向前走,需要信念。

四川边远的地方有两个僧人,一个富有,一个贫穷,他们都想去南海——也就是今天的普陀山。富和尚一直在筹钱,准备租一条豪华的大船去,而穷和尚只带了一个瓶子,一个碗就去那儿。富和尚嘲笑他,等穷和尚去了一趟又回来时,富和尚还在筹钱。我认为,穷和尚之所以在不良的条件下能到达南海,是因为他有坚定的信念,相信自己一定可以。

向前走,需要理性的思考。

清初文学家周容,有一次进入蛟川县城——也就是今天的宁波镇海。他还带了一名背书的小童。他问船夫能否在城门关上之后进入县城,船夫说,慢点走,门还是开的,走快了,门就关了。他很生气,与小童疾走。不料,小童摔到了,书散了一地,哭哭啼啼地折腾了好半天,城门却已经关了。如果周容进门之前理性思考了呢?就会想到这种情况,而缓步前行了。

总之,向前走不仅需要勇气,还需要有智慧,让我们用这两种东西装备自己,一起,Go ahead!

小学三年级作文一直向前走【二】

向前走,向后看,到底该去往哪里?我困在记忆里。

来来去去一年,两年,三年,于是我初中毕业了,到现在似乎都还没反应过来,脑海中,仍循环播放着与老师的配合,和朋友的追逐打闹,仍不时地追忆,想念。

当生命走到这里,真不想再往前走了,我是多么留念这份魅力和纯洁,可是不能呀,前面是海鸥美好的召唤,身后是浪潮般的脚步,和那份不能再重复一遍的岁月。所以,我决定不恋旧事,不恋旧人,坚信该记得的必然记得,该遗忘的从无错漏,只需把判决权交给时间,时间会说明一切。

理想的实现,需要我们向前走;家庭的和谐,需要我们向前走;国家的富强,需要我们向前走!这一切的一切,都是我前行的动力。现在的我,开始染上异世的色彩开始积蓄力量,准备开出惊艳的花朵,用自己的所有撑一只长篙,去探寻生命的意义,每迈出一步,就是离成功近了一步。

虽然前方似是一片朦胧,但是我坚信生命的方向只有一个,那就是朝前,只要朝前,必然会发现一丝属于自己的光亮,顺着它走,会有一道门坎,但其实,所谓门坎,跨过去就是门,跨不过去则为坎!

小学三年级作文一直向前走【三】

今天,是开心的一天,因为我们全班参加了“十岁成长礼”。其中最好玩的,要算走断桥了。

断桥大约离地8到10米高,由宽度为30厘米左右的木板搭成,中间却有一个空缺,大约50厘米。

我们在下面仰头看,不太怕。可是,看!叶子涵一上去,胆都快吓破了,脚像被胶住了一样,一动不动。他爸爸走在前面,他抱着柱子,在后面一步也不走,无论大家怎么鼓励都没用。最后,只能教官上去,扶着他走。

看着叶子涵,我真的想马上上去,可爸爸说,最后上吧。于是,我就在边上慢慢等。时间过得真慢,终于,到我了。我飞快地带上护具,抓着楼梯爬到上面。在站定的一刹那,我知道了叶子涵为什么怕了。那木板细细长长,摇摇晃晃,往下一看,感觉马上要掉下去似的。我心里有点发毛,可我想到在地面上时,自己说过,一分钟就过去了。于是,我战胜了内心的恐惧,迈出了一步又一步。慢慢的,走到了空档那儿,我拉住爸爸的手,跳了过去。要爬下去时,教练鼓励孩子可以松开手。安全绳让我享受飞一样的感觉,我一点也不害怕了。

来吧,伙伴们!我们一起向前走!

小学三年级作文一直向前走【四】

飞蛾遇见灯光,便向前扑向那炙热的灯芯,将瞬间化为永恒的美丽;幼鹰渴望飞翔,便向前跃下千米高的悬崖,成长为翱翔天宇的王者。向前,是人生的动力;向前,是你我的目标!

向前是一种追求,亦是一种执著。孙膑受友人陷害,剜去膝盖骨,但他忍辱负重,投奔齐国,坐在战车上指挥战斗,两次大败庞涓,奠基齐国霸业,报软禁之耻,膑刑之忧。霍金身患疾病,高位瘫痪,但他没有放弃,用全身上下唯一能动的两根手指与会思考的大脑让世人见证了另一个爱因斯坦式的天才。若孙膑自此之后自暴自弃,它就会是茫茫人海中不起眼的一粒沙,无法被世人所熟知。若霍金沉浸在病痛的折磨,不思进取,那又哪来日后影响世人的《时间简史》《果壳中的宇宙》。

向前是一种不屈,也是一种固执。贝多芬双耳失聪,但他不甘于命运的安排,一次又一次地创造出辉煌而又不朽的乐曲篇章,这一次都源于那声怒吼——“我要扼住命运的咽喉!”爱迪生发明灯泡时,试验了炭条、白金丝等各种金属,但均以失败告终。虽说如此,但他面对失败,面对他人的冷嘲热讽,不断固执地继续实验,经历了无数次失败,最终创造出人类第一盏有实用价值的电灯!我们会说:他们在创造研究中太执着了。但若是没有这种固执,又是什么成就了他们的事业,造就了他们的一生?

让我们向前走,不再徘徊,不再迷惑,不再停留于原地张望远方。

让我们向前走,穿过荆棘,蹚过泥潭,闯过一切看似不可能闯过的难关。

让我们向前走,轻闻花香,聆听鸟语,发现一片更为广阔的天空。就像二零一二年奥运会时那首中国健儿加油助威的《努力向前》中唱得那样“我相信总会有那么一天,成功会离我们不远。只有靠自己的努力向前,我相信美好的明天……”

向前,向前,向前!

小学三年级作文一直向前走【五】

我们兄妹这一家,只有嫂嫂因长女照顾留城,其余五人都是知青。而除了我丈夫在另一个县插队,我们四人均落户在上杭县一个绿色盆地里。我家小妹和准妹夫隔河相望。

河吗,冬季里可以穿鞋着袜在卵石上跃纵而来。偶尔见一尾贪图淘米水的肥鱼,卡在石缝里,妹夫一鞠身顺手牵鱼。知青点偌大的铁锅,许久不见油星,年轮似的锈了一圈又一圈,煎不成鱼。况且僧多鱼少,小妹便脸上很光彩地给我们氽鱼汤。

春水泛滥,河水恣意爬上两指宽的桥板,嬉闹着把它当跷跷板压垮。小妹一天好几次跑到窗前看河。我未来妹夫惘惘然的口哨声,在水一方。

门前下几级石板,顺着碎石拼凑的小堤坝走两步,就到了河心。早晨我们咱这里盥洗,淘米洗菜。下午收工以后团一把稻草刷锄板,颠晃簸箕。簸箕里的番薯红艳艳,萝卜白生生,芥菜生动活泼。吃过晚饭冲过凉,披着湿漉漉的头发又下到河心,洗汗酸的衣服。邻队知青在桥头拨吉他,我们一遍又一遍地唱道:“我的家在东北松花江上……”,河中有我们的望乡台哩。

河是我们的避难所。

中秋那天队里***了猪,我们匀到两斤肉。分头去豆腐房割一板豆腐,房东家买几个青皮鸭蛋,讨一小把葱。大家团团围坐喝着家酿糯米酒过节。忽然发现不知何时我们中间少了一人。 拉开咿呀小木门,踱到晒坪上,听到河边苇丛有一支不成调的口琴。那个来河边寻求安慰的同伴刚刚失去了父亲,除了感情上的重创之外,他还面临经济来源的断绝,从此他连8分钱邮票的家信都要小心斟酌了。

悄悄坐在他边上,我们无言盯着河面。那时我比他小,不懂如何安慰人。秋天的河流异常清澈,似乎要壁立起来,与山区剔透的空气融为一体。河风经苇叶淌到我们额上,溅出浪花如碎钻般晶莹。同伴的心情一点一点开朗起来,他眼里萤火虫一闪一曳。 这才知道什么是夜凉如水,月色如洗。多少年过去,我们将月饼当中秋,而把明月遗弃在哪一座高楼的'屋顶了?

深山砍柴或出山赶墟,农民总告诫我们:若是迷路了,只要侧耳听到水声,找到山溪或小河,顺着水流的方向,就能找到人家。当我孤身翻山越岭去邻县找同学,一二十里路鲜有人烟。只听见汩汩溅溅的水声,有时在足下,有时在肩旁,有时在涧草葳蕤的谷底。老朋友左右逢源,给我壮胆又解我途中辛苦和寂寞。

伟大的河流是伟大民族文化的发祥地。那么小河小溪应养育一方风水。我们下乡插队,其实是接受河的教育。在河两岸生养的人们展示给我们的善良、淳朴、乐天和无拘无束,正是沿袭了这一自然法则。

口噙水龙头,远离小河水,我们无形中萎缩,逐渐丧失活力。因为水不仅是水。

很多年以后我再回到小河边。老房东烧的是蜂窝煤,村民都到新掘的井挑水吃。河已不复当年“眼似秋波横,眉如青山黛”了。枯瘦如斯,污秽如斯,像负伤的动物苟延残喘。 祈求河的宽恕现在会不会太迟?

小学三年级作文一直向前走【六】

如果赶上雨花开花谢,就只能忧思绵绵。如果沉迷于挫败痛苦,就只能停步不前。所以我们只有开向前方勇敢的跨步,我们才能品尝到果实挂满枝头的收获,才能体会到登高望远的喜悦之情。

人生就是一个征程,每一天都是一个新的开始,一段新的旅途,我们每一次都应该带着自信与热情,勇敢的跨步,伴着微笑起航。

每一次向前,每一次跨步,都是多一回成长,多一份责任,多一次挑战,都会使我们的精神受之鼓舞。

向前走,是一种力量激励着我们;向前走,需要满怀着激情;向前走,需要不屈的精神与信念;向前走,需要理性的思考。所以才会让我们更加的成功与进步,找到往前走的尽头。

在向前走的途中,失意与挫折也会伴随着我们,但是失意与挫折是人生旅途中不可缺少的历练。我们笑对他们就是了!就像我们不能看到玫瑰的尖刺,就停下向前走的脚步,从而失去手握美丽的机会。

人生路漫漫长,需要我们不停地一直向前走,用心走,你就会发现整个世界都充满了阳光,处处都是美丽的,就会发现一个全新的世界。这样你还会封闭自我吗?还会唉叹人生吗?还会自我消沉吗?应该不会了吧!不会再拒绝别人,拒绝世界,拒绝向前走,在自我孤独中走向意志消沉,在深深无助中走向万念俱灰,最后,在沉默中消逝?所以呀我们要敞开心扉带着自信与微笑,勇敢地跨向未来生活的每一天。

所以为了人生无憾,我们应该扎扎实实,勤勤恳恳,一步一步,一点一滴,地向前走,让有限的生命发挥无限的价值。

小学三年级作文一直向前走【七】

人生就像一段旅程,一路上,盛开着鲜艳芬芳的花朵,你是否会驻足欣赏,流连其中;当然,路上少不了有坎坷泥泞,让人摔上一跤的小泥坑,你是否会坐在原地,没有勇气向前走;人生需要向前走,也许你会再次跌倒,但请相信,还会有更美好的事物在等待你!

向前走,历史与人生才会前进。汉朝的司马迁因为替李陵将军说话,而触怒了汉武帝,被处以极刑——宫刑。当时,司马迁的身心受到了极大的创伤,羞于见人,认为这是一个男子所受到的最大屈辱,于是他整天躲在家里,回头哀叹自己的失败,有时甚至想一死了之。但是,一个伟大的历史人物又怎么会就此堕落,他想起了父亲未完成的愿望,编写一本记载历史的书,于是他忍辱负重,苟且偷生,操起手中的笔,四处收集资料,经过多少个日夜的奋笔疾书,终于完成了我国第一部纪传体通史——《史记》。这部被鲁迅先生称为“史家之绝唱”的《史记》凝聚了司马迁多少血泪!人生需要向前走,莫沉溺在痛苦中无法自拔,学习司马迁,向前走,成就更大的功绩。

向前走,你就要抵抗住一切美丽的诱惑,不要为一次的成功而停滞不前。记得是初二上学期,我破天荒地在期末考试取得了全年级第30名,这作为实验中学的一个借读生,我受宠若惊。接下来的整个假期我都陶醉在成绩的喜悦中,不断回味复习的努力,同学羡慕的眼神······但是,我却忘了要继续努力,可能是因为成绩的大气球一下子飘得太高,使我骤然失去重心,下一次考试成绩就大幅度地下降,这让我不禁意识到,就像摔碎的瓦罐,再怎么回头看也复原不了;再好的成绩也禁不起我的停滞回味,不努力就再也无回报。学习必须向前走,莫回头夸耀旧日的成绩,那已成为过去,向前走,我才有可能再创新高!

人生需要向前走,不要回头惋惜,世上没有后悔药;不要回头哀叹痛苦,痛苦不会因此消失变成快乐;不要念念不忘功名,那只是过去的荣耀。我们都需要向前走,才能领悟到命运的哲理,体味引人入胜的人生大戏。

向前走,不要再为过去的事停下你的脚步!

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