兄弟手足情的作文 - 学习作文网

兄弟手足情的作文【一】

透过那扇成长的窗户，我看到了亲情，看到了儿时和哥哥在一起的快乐日子。

那是儿时一个繁星点点的夏日，我和哥哥去楼下乘凉玩耍，临出门前偷偷塞了一把瓜子在口袋里。蟋蟀紧一阵慢一阵地唱着歌，一阵阵惬意的微风拂面而来。我从口袋里摸出一粒瓜子放进嘴里，却怎么也咬不开。

“想吃啊？”哥哥笑着问道。我不好意思地点点头。哥哥随手拿起一颗，放在牙间轻轻一嗑，只听见“咔”的一声，瓜子便裂开了一条缝，再用手轻轻一捏一片完整的瓜仁便落到了手中。我拿起瓜仁塞进嘴里嚼了起来……瓜仁饱满有嚼劲，香甜味弥漫在嘴里的每一处。自那时我迷恋上了嗑瓜子，而哥哥好像也和我一样开始时不时的`嗑瓜子了。以至于我们家就有了一股嗑瓜子风潮。

那天逛超市，看到卖瓜子的地方人很多，便去看了一下。看到了市场上难得见到的去壳瓜仁，儿时的美好味道仿佛又在回味，于是，硬要妈妈买一些。开封后，迫不及待地放进嘴里品尝，虽然挺香的，但总感觉少了些什么，是什么呢？我捧了一把全部送进嘴巴，这次只剩下了浓浓的咸味……忽然间，我开始怀念哥哥。怀念等待哥哥给我嗑瓜子的间隙，怀念哥哥嗑瓜子的样子，也怀念哥哥笑我不会嗑瓜子的样子。

瓜子和瓜仁是不同的东西，瓜子的味道是需要在嗑的时候慢慢体会的。

闭上眼睛，轻轻低下头，仿佛自己的手掌上又有了哥哥嗑的瓜子。回忆着儿时的点点滴滴，心中仿佛又看到哥哥给我嗑的一粒粒瓜子。哦，我的童年有着瓜仁的味道，有着哥哥的味道，这种甜美的味道让我怀念至今……

兄弟手足情的作文【二】

前段时间，我在各种媒体上不断看到有关影片《我的兄弟姐妹》的报道。昨天晚上，我终于有幸在学校礼堂里观看到了这部催人泪下的影片。

这部影片讲述的是发生在20世纪70年代初父母双亡的四个孤儿身上的故事。年少的大哥忆苦无力抚养三个年幼的弟妹，忍痛领着他们四处求人收养。忆苦领着弟妹四处奔波寻觅，总算找到了一对头发苍白的清贫老人，他们愿意收养小妹齐妙。“哥——哥——”听着兄妹分离时小齐妙那一声声撕心裂肺的喊叫，我也情不自禁地流下了难过的眼泪。是啊，这对生活艰难的老人能不能抚养好小齐妙？小齐妙以后的\'命运又将如何？他们兄妹以后还能相见吗？我不由得替影片中的小主人公担忧起来。

更令我感动的是忆苦和思甜分离的情景。为了使思甜能有一个好的前途，忆苦跪在地上拼命磕头，乞求一对即将出国的夫妇收养思甜。思甜哭叫着不肯离开，忆苦硬是把她推开了。之后，忆苦一路狂奔，来到爸爸妈妈的坟前，拼命喊叫着“爸——妈——”号啕大哭。这时候，我又流下了难过的眼泪，礼堂内只听见一片抽泣声。

学成回国的思甜找到了弟弟齐天、妹妹齐妙，并在大剧院举办了个人音乐会。思甜坚信大哥忆苦一定会来观看她的演出。

果然，在美妙的旋律之中，卷入交通事故的大哥忆苦在警察的监护下出现在音乐会上。“哥——你别走！”看到思甜之后的忆苦正要转身离去，被心有灵犀的思甜叫住了。台上，兄弟姐妹四人终于紧紧地拥抱在一起……这感人的一幕使音乐会上响起了热烈的掌声。礼堂里观看电影的同学们也同时站了起来，热烈地鼓起了掌。

电影谢幕了，但那些感人肺腑的镜头仍久久回荡在我的脑海里，我的眼睛红肿，嗓子有些沙哑了。和忆苦他们比，今天无忧无虑、生活富足的我是多么幸运啊！在过去那天灾人祸的年代，有多少像我这样大的孩子失去了父母温暖的怀抱，流离失所，求一温饱，求一安定的学习环境而不可得？伟大的祖国克服了艰难险阻，欣欣向荣，日新月异，像忆苦一家这样的悲剧越来越少了。但看了《我的兄弟姐妹》这部电影后，我却更加珍惜今天拥有的这一切。我想，我只有好好学习，扎实地掌握科学知识，长大以后才能接好上一辈的接力棒，让祖国更强大，让所有的孩子不再受苦，拥有和我一样美好的童年！

兄弟手足情的作文【三】

手足口病（ev71感染）是一种肠道病毒感染性疾病，多发生于婴幼儿，尤其是3岁以下婴幼儿，通常流行季节在每年的4-9月份，5-7月份是发病高峰。手足口病是一种常见的、但对婴幼儿危害较大的传染病，如果发现迟和救治不当,会引起少数孩子病情加重，甚至会引起死亡。

预防手足口病宣传要点

1.养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。

2.喝开水，不喝生水，不吃生冷食物，剩饭剩菜要加热后再食用。

3.家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气。

4.尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。

5.注意搞好孩子营养的合理搭配，还要让孩子休息好，适当晒晒太阳，增强自身的免疫力。

6.注意家庭室内外的`清洁卫生，家庭成员的衣服、被褥要在阳光下曝晒。

7.家禽、家畜要圈养，避免人、畜混住一处，尤其要减少儿童与家禽、家畜的直接接触。

8.家长平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。

9.托幼机构做好晨间体检，发现疑似病人，及时隔离治疗。

10.托幼机构应每日对玩具、用具等进行清洗消毒，减少间接接触传播。

11.强化医院感染控制工作，避免院内交叉感染。

12.加强食品与环境卫生工作，减少手足口病经食品及场所传播。

何谓手足口病？

答：手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下的婴幼儿，可引起小儿手、足、口腔以及臀部等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。

小儿患手足口病后有哪些症状？

答：该病发病前一般没有明显的前驱症状，多数患儿突然起病，发热通常在38℃左右，部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状。在患儿手、足、口腔粘膜以及臀部出现皮疹，皮疹通常不痛、不痒、不结痂、不结疤；由于口腔溃疡会伴有疼痛，患儿往往会流涎、拒食，皮疹通常会在一周内自行消退，同时体温也会下降。多数预后良好，不留后遗症。极少数患儿患手足口病后会伴有较为严重的合并症，如肺水肿、无菌性脑膜炎、弛缓性麻痹、心肌炎等，这类患儿大多持续高热，病情发展迅速，以2岁以内患儿多见，多在发病后3－5天内出现中枢神经系统、呼吸系统、循环系统严重并发症，并可引起死亡。

手足口病是如何在人群中传播的？

答：人群对引起手足口病的肠道病毒普遍易感，但成人由于自身免疫机能的完善，大多已通过隐性感染获得相应抗体，因而手足口病的患者主要为学龄前儿童，尤以≤3岁年龄组发病率最高。该病传播方式多样，以通过人群密切接触传播为主。病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播；如接触被病毒污染的水源，亦可经水感染；门诊交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成传播的原因之一。

①人群密切接触是重要的传播方式，儿童通过接触被病毒污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起感染。

②患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气（飞沫）传播，故与生病的患儿近距离接触可造成感染。

③饮用或食入被病毒污染的水、食物，也可发生感染。

这种病开始有哪些表现？

答：患儿感染肠道病毒71后，多以发热起病，一般为38℃左右，发热同时在口腔、手足、臀部出现皮疹，或出现口腔粘膜疱疹。部分病人早期有咳嗽等感冒样表现。发热1～2天后开始出现皮疹，通常出现在手掌和足底，也可以出现在臀部。有的患儿不发热，只表现为手、足、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎，病情较轻。大多数患儿在一周以内体温下降、皮疹消退，病情恢复。

如果孩子出现发热、有皮疹等症状，家长该怎么办？

答：发现孩子发烧、有皮疹等症状，尽快到正规医院就诊。孩子患病后应暂停去幼儿园和学校，避免传染给他人，防止再感染其他疾病。根据医生建议，决定是否留院观察或住院治疗。患儿的家庭应使用肥皂、84消毒液对日常用品、玩具、尿布进行消毒，对奶具、餐具煮沸消毒。患儿粪便及其他排泄物可用消毒剂或漂白消毒；将衣被阳光曝晒，室内保持通风换气。

家庭如何预防这种病？

答：春夏是肠道病毒感染容易发生的季节，要讲究环境卫生、食品卫生和个人卫生。不喝生水、不吃生冷食物，饭前便后洗手，保持室内空气流通。尽量不要带婴幼儿去人群密集的场所。哺乳的母亲要勤洗澡、勤换衣服，喂奶前要清洗奶头。

幼儿园、托儿所如何预防这种病？

答：托幼机构等儿童集体生活、学习的场所，要做好晨间体检，发现有发热、皮疹的孩子，要立即要求家长带小孩去医院就诊，同时报告相关部门。患儿应在家中休息，不宜继续上学。

发现有发热、皮疹的孩子后，要立即对玩具、被褥、桌椅等进行消毒；同时做好食堂、卫生间、教室等的消毒处理。保持教室和寝室等活动场所通风换气。

兄弟手足情的作文【四】

手足口病是一种由肠道病毒引起的常见多发传染病，以5岁以下婴幼儿发病为主。手足口病通常不严重，大多数患者症状轻微，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹为主要症状，皮疹不像蚊虫叮咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘；皮疹不痛、不痒、不结痂、不结疤，通常在7－10 天内痊愈。少数患者如延误治疗，病情进展快，可出现脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等并发症，可危及生命。

手足口病传播途径多，主要通过密切接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物（如打喷嚏的飞沫等）及被污染的手、毛巾、手绢、口杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品、楼梯扶手、门把手、水龙头、游乐设施等而感染。手足口病目前没有疫苗，但只要早发现、早治疗，采取综合防治措施，是完全可防可治的，因此，做好家庭和托幼机构的卫生是预防本病的关键。

疾控专家建议家长们要积极做好以下预防措施：

一、饭前便后、外出后要给（学生）儿童洗手，不要让他们喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童。

二、注意教室、家庭内外环境的清洁卫生，保持教室、寝室等场所的通风换气，家长要经常对孩子居住的房间通风换气，衣服、被褥要经常在阳光下暴晒。

三、学生（儿童）使用的.毛巾、手绢、口杯、玩具、餐具、奶瓶和床上用品、楼梯扶手、门把手、水龙头、游乐设施可用84消毒液或含氯消毒剂按要求进行消毒。

四、不宜带学生（儿童）到人群聚集、空气流通差的公共场所玩耍，特别是尽量避免与其他有发热、出诊性的学生（儿童）接触；减少被感染的机会。

五、家长、教师要多注意观察孩子身体状况，一旦发现孩子有发热、出诊等情况，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。居家治疗的学生（儿童）不要接触其他学生（儿童），父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理，以避免交叉感染。

六、减少与家禽、家畜的直接接触。

七、加强营养，注意膳食，合理搭配；保证休息时间，增强自身的免疫力。

八、加强饮用水管理，减少手足口病经食品及饮用水传播。

九、做好厕所等公共场所环境卫生工作，防止肠道、呼吸道传染病的传播。

谢谢各位家长的参与和支持！

兄弟手足情的作文【五】

春季是麻疹、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等传染病的高发季节。目前我国部分省市已发生了手足口病的传播与流行。

那么什么是手足口病呢？手足口病是常见于儿童的一种传染病，常以发热为首发表现，口腔、手、足、臀部出现米粒大小疱疹，疱疹周围有红晕，但疱疹“不痛、不痒、不结痂、不留疤”；有的患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、头痛等症状，极少数患儿有脑、肺部严重损害而危及生命。患儿经积极正规治疗，可治愈。手足口病的潜伏期为3—7天，患者和未发病的感染者均可造成传播，主要通过密切接触进行传播，传染性强。

为了保障幼儿的身体健康，维护幼儿园正常的`教育教学秩序，我园已经采取了严格执行晨午检制度、加强消毒工作、认真完成缺勤幼儿追访工作、宣传健康知识等防控措施。然而幼儿在园时间有限，为此我们殷切希望家长积极配合搞好手足口病防控工作：

1、在日常生活中，做到“喝开水、吃熟食、洗净手、勤通风、晒衣被”。

2、避免接触患病幼儿；避免前往人群拥挤的场所。

3、密切关注孩子的身体状况，每天做到“一摸、二查、三问”：“一摸”是摸摸孩子的额头是否发热；“二查”是查看孩子的手足是否有疱疹；“三问”是询问孩子是否身体不适。如果孩子出现疑似症状，如发热，咳嗽，口腔、手足臀部出现米粒大小的疱疹等症状，一定要及时告知老师并带孩子到正规医院就诊，做到早发现、早报告、早治疗、早预防，同时监护孩子在家隔离休息，在皮疹消退及水泡干瘪一周后才可返校。幼儿返园时要出示康复证明。

尊敬的家长，为确保您孩子的健康与安全，请给予最大理解和支持，让我们互相配合、加强联系，共同做好手足口病的防控及幼儿的安全工作。孩子的健康成长是我们共同努力的目标！