坐在阳光下,你一只手拿着冰棒,一只手拿着课本,认真的读着课文,我总是在你的身后悄悄地,看着你读书的样子,可是,你就是那么的聪明,我来的不到一分钟就被你发现了,我总是撅着个小嘴挂你太聪明了,你总是看着我,把剩下的冰棒递到我的.上,说我再撅爸爸妈妈就不要你了,我还是撅,最后,你没有办法就干脆把书放下,骑着你那辆车子,陪我在村子里乱串回家后挨阿姨骂,第二天我总是求你原谅……你也撅着个嘴,我只好割爱把我最最最喜欢的棒棒糖掏给你吃,你只是瞧了一眼,哼了一声,趁我不注意的时候抢过棒棒糖,飞快的递到嘴里,那个时候我真的气愤的要死,居然上了你这是大灰狼的当!
每一次玩捉迷藏的时候,你总是第一个找到我,我总是不服的看着你,你却得意洋洋的,我只好祈求你的眼花一点,这样,我就可以获救了,可是,你的眼睛根本就是和我作对嘛!我都没看到人家,你就那么的眼尖看到人家,害的我总是找人家……
记忆中童年的,总是那么的无忧无虑,如果时光真的可以倒流,好希望能回到以前和你一起吹泡泡、过家家、捉迷藏……
让我们记忆中的童年像花儿一样绽放,永不凋谢!
记得六岁那年,我在读幼儿大班。某个星期天,我在客厅里玩耍,手拿塑料金箍棒学着孙大圣,一会儿站在登子上作登高远眺,一会儿扬起棒子学棒打妖精,一会又学起杨子荣端着木制冲锋枪横扫千军
妈妈在洗漱间闻得客厅里哇啦啦的吼声,问我在干啥。我不敢吭声,只好收住阵,蹑手蹑脚地来到洗漱间,贼头贼脑地探头一瞧,只见妈妈在洗衣衣服,随着她手搓衣服,盆里便冒起许多透明的小泡泡。在灯光的照射下五颜六色,好看极了。我看了颇觉有趣,便用手去抓泡泡,左抓一下,右抓一下,可是,泡泡碰到手指就破灭了,哪怕是轻轻地抓,也会破灭,虽然我始终在努力地抓它也不行了。我有点急了,转身一用力,脚下的洗衣盆翻了。妈妈好气又好笑,我只好灰溜溜地跑开了
转眼又到一个星期天,我独自一人在家觉得很无聊,突然想起抓泡泡的事,兴致顿起。想到妈妈是用热水冲泡白色粉的,我便到厨房找来白色粉,试着用热水冲泡,边冲边美滋滋地想着,马上就会有许多彩色小泡泡飘出来。没有什么脏衣服要洗,我就将我的小手帕放入盆中搓,搓来搓去,可就是不飘小泡泡,手反而弄得粘呼呼的。我不知是何原因,心中又急又气。正在这时,妈妈回来了,问我怎么了,我便将事情向妈妈说了,妈妈不由得苦笑起来,用手指在我脑门上轻轻一点,傻孩子,你拿的是烧菜用的淀粉,不是洗衣粉,怎么会有泡泡呢?听罢,我恍然大悟,自己感觉也好笑,久久地愣着
童年时代是天真的,是快乐的,随着斗转星移,童年正渐渐离而而去,可童年时代的那些幼稚有趣的事儿,现在回想起来仍忍不住捧腹大笑。上面的这件趣事,后来妈妈告诉了我一个道理:做事,首先要将道理搞清楚,不能照着生搬硬套,否则就会弄出笑话来,甚至犯错误。所以,此事至今令我难以忘却。
《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲了三件事,第一件事是我和伯父谈《水浒传》,第二件事是我和伯父谈碰壁,第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位车夫。这几件事给我的印象很深,让我到了鲁迅先生的品质。
第一件事主要讲了作者周晔读书不认真,只注意紧张动人的情节,伯父问作者,作者就张冠李戴乱说一气,伯父说:“哈哈!还是我的记性好。”这句表面上伯父是在夸自己的记性好,实际是在骂作者读书不认真。我以前买书只看封面好不好看,再看插图好不好就买下了,回到家一看,结果一点也不好看,读了这个故事,我心里感到愧疚。
第二件事是主要讲了“我”和伯父谈起了鼻子,“我”对伯父说“伯父,您跟爸爸哪都像,就是有一点不像。”伯父问:“哪一点不像呢?”作者说“爸爸的鼻子又高又直,您呢,又扁又平。”伯父说小的时候碰了几次壁,把鼻子碰扁了。这句话表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了,实际上是伯父与反动势力做斗争时受到的残酷迫害。
第三个故事告诉了我们要助人为乐。鲁迅救了一个车夫,还给了他一些钱,鲁迅的品质太高尚了,我们要学习他这种品质。
我要学习鲁迅先生这种高尚的品质,做到为自己想的少,为别人想的多,助人为乐。
清明节祭扫时,才想起您已经离开我们整整三年了。站在墓碑前,我满脑子都是伯父那和蔼的面容,亲切的身影,我亲身感受到伯父的事,像电影一样历历在目。想起您对我成长过程中的关爱,每次都是泪水涟涟。
伯父的一生用“坎坷”两个字来形容,一点也不为过,您是一位老师,正当您施展才华、想干一番事业之时,不幸患上了眼病,辗转多家医院治疗,最终是视网膜脱落,造成了终身残废。到了晚年,当确诊癌细胞扩散后,期间经历了多次病痛的折磨,您在生命最后的日子是坚强的,即使是在疼痛难忍的时候,也没有喊一声疼,在临终前的一段时间,您的双眼已经黯然失色,脸上腭骨突出,双腿已经弯曲,身体廋得皮包骨,看得我很是心疼。
自我懂事起,伯父喜爱抽烟,但身体不好,每当听见一长一短的咳嗽声,便知道伯父回家了。
您终身未娶,一直把我们兄妹三个视如已出。您重视对我们的教育,小时候每次领成绩单时,您总是会问考得怎样?考得好,自然能得到您的鼓励;考得不好,则会勉励我们加把劲。参加工作后,回到家里您还会问,工作的环境好不好?还不忘教诲我们要在单位上学会为人处世。有时在饭桌上,有时在闲聊中,您教我们农村习俗、文明礼仪。从您身上我们兄妹三个从小就懂得了待人接物的道理。
忘不了,那年我高考仅以几分之差落榜后,我的心情十分沮丧,是您安慰我:“别灰心,明年再考,我相信你一定会成功的!”开学了,我接到了二中的复读通知,经过再三考虑,我还是放弃了,因为家里的经济不能支撑兄妹三人的`读书,于是我作出了这样的选择,但是我从您的眼神中,读出的不是失望,而是惋惜。
更令我忘不掉的是,我成长过程中,您的人格魅力对我的影响。在您的熏陶下,我对教师的职业有了新的理解,那就是:教师是天底下最光辉的职业。于是在全县招聘的小学民办教师中,我以优异的成绩顺利地通过考试,成了一名光荣的人民教师。“好好教学”这也是您生前对我的期望。多少年来,在教学工作中,您总是鼓励我好好教学。今后在生活、工作中遇到困难,我都会用您的话不断激励自己战胜困难的。
伯父,您就这样一个人孤独地、悄悄地走了,却给我们留下了很多很多,您那乐观、坚强的性格,无私奉献、不求回报的精神,将永远记在我的心中。
愿天堂的您过得好!
您的侄女
四月九日
伯父去世后,我在万国殡仪馆里看到了很多人来追悼他。我回忆伯父跟我的点点滴滴。比如:伯父教我不要像以前那样囫囵吞枣地读书、跟我和父母谈起鼻子的事、父亲和伯父一起救助脚里插着玻璃的车夫、还有女佣回忆过去,讲伯父如何关爱自己……这说明,伯父是一个为自己想的少,为别人想的多的人。
前不久,我们学了一篇文章,叫做《我的伯父鲁迅先生》,这篇课文通过记叙鲁迅先生生前的几件事,赞扬了鲁迅先生为别人想得多,为自己想得少的崇高精神和敢于斗争的精神;表现了鲁迅先生对待学习严肃认真,痛恨当时黑暗的旧社会,热爱、关心劳动人民的感情,抒发了作者对鲁迅先生的敬爱和怀念之情。
我觉得,鲁迅先生还是一个幽默乐观的一个人,从课文中,处处都体现了他幽默乐观的性格。他教育别人的方式很特别,经常用幽默乐观的语气来教育自己的孙女,让孙女更深刻的记住他所说的每一句话,而且对孙女讲自己被迫害时,也幽默的回答了孙女的话。他还是一个爱帮助别人的人,我也要学习他的这种精神,以后看到哪个小朋友需要帮助,我一定要去帮他。他又是一个学习非常认真,看书非常仔细的人,他的这种学习态度,我也要学习,以后学习不在马马虎虎了。
鲁迅先生是我们学习的榜样,让我们努力向他学习吧!
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