校园生活中最喜欢的女老师作文(我喜欢的老师作文高中生写的)

校园生活中最喜欢的女老师作文(我喜欢的老师作文高中生写的)

首页写人更新时间:2023-02-26 05:48:13
校园生活中最喜欢的女老师作文(我喜欢的老师作文高中生写的)

校园生活中最喜欢的女老师作文【一】

我的同桌她叫马艳玲。她是一个活泼的小女孩。她有着一头乌黑油亮的长发,圆圆的脸上有着一对长长软软的睫毛,睫毛下是如一滩泉水一般清冽的的大眼睛。她有着一张能说会道的小嘴。

马艳玲十分乐于助人。有一次,我的橡皮失踪了,我急得如热锅上的蚂蚁团团转,马上就要数学考试了,没了橡皮怎么办?马艳玲看看我如此焦急。二话不说把她的橡皮分成了两半,递给我。我谢了又谢,可她只是笑笑说:“没什么,我们是好朋友。快坐好,已经上课了。”

这就是我的同桌、我的好朋友——马艳玲。大家都喜欢这个活泼的乐于助人的小女孩吗?

校园生活中最喜欢的女老师作文【二】

我的同桌长着大大得眼睛,高高得鼻梁,从来不穿裙子,她叫家灵。

家灵很讲大胆,有一天,班上得小霸王肖签又在捣乱,拿起球来乱扔。突然,“砰砰砰”窗上得玻璃被打碎了。老师这时来了,大声叫道:“是谁打破玻璃得?”班里鸦雀无声。因为大家都怕说出来会被肖签打。前天肖签欺负小鸣,小鸣跟老师说,老师批评了肖签。放学,小鸣就被打的鼻青脸肿得。正在这时,家灵站起来说:“老师,是肖签打破得。”我拉了拉她得手,小声得说:“家灵,就算你不说,他也会抓只青虫吓你。”家灵说:“班级是大家得,做错事也应该承认错误。”

经过这件事后,我心里跟加敬佩她!

校园生活中最喜欢的女老师作文【三】

我以前有一个同桌,她是一个细胳膊瘦腿的人,学习也很好,特别是英语,我没有一次超过她。不过,我的数学也不赖,她也没有一次超过我,因为这个,我感到很自豪。我给她想了一个绰号叫“暴力女”。

在那次,我在教室里玩,他那个大嗓门就叫我过去听写,一开始我不想去那里的,可是后来我还是去了,因为她和她的朋友一起来追我,一旦被追到,肯定死了,我,就被追到了,心想,肯定死了呀!她们就这样把我追到座位上了。现在想想,真是慎得慌啊!虽然他很凶,但是,和她同桌蛮好的。

这就是我的同桌,暴力女!但我很喜欢她,很开心!

校园生活中最喜欢的女老师作文【四】

我的学校座落在莲池路,我最喜欢的就是学校的进门大道,现在我就给你一一介绍吧。

来到学校还没走进大门就可以看见几个金光闪闪的大字:西华师大附小,旁边是我们的校徽:它是由两片翠绿的树叶组成的.小鸟,它代表着自由、宁静、生命力!

走进校门,我们就可以看见大道左边的水景墙,水景墙下面有一个小池塘,里面有小金鱼和水莲花,最可爱的就是小金鱼,小金鱼真胆小,放学了同学们走过水景墙,小金鱼们一下子就躲在睡莲花后面,生怕被同学们发现,等他们走后才小心翼翼地游出来;小金鱼真爱干净,每当水景墙的水瀑开启时,小金鱼们成群结队地游到水瀑下冲澡;小金鱼真顽皮,在水里你追我赶,可爱极了。

水景墙对面就有一墙的爬山虎,夏天,绿绿的叶子密密地排在墙上整齐得像我们做操的方队,一阵风吹来,又像一个个小手掌在给同学们招手示意。

这就是我最喜欢的校园一角。

校园生活中最喜欢的女老师作文【五】

我最喜欢的经典作品是望安的《校园交响诗》。因为它不仅题目新颖,而且内容极其丰富,使人读后难以忘怀。

先说说题目吧!“校园”是我们学习的地方;那交响诗就不知道了吧!没关系,我来介绍介绍:“交响诗”是指只有一个乐章的交响曲。如果单单看这个题目,我们一定会充满好奇心的。

再看看内容吧!文章用一个个小标题,把一个个的故事连接起来,一篇“交响曲”就出来了。再仔细看看那一句句生动的比喻句,岂能不让人赞扬呢?

“教室,像一只蜂蜜”,多么形象生动的比喻句啊!我们就是一只只勤劳的小蜜蜂,在老师的教导下汲取知识,在各科的书籍里探索、积累。在花海里采蜜,在自己的蜂房里储蜜。

啊!真是一只甜蜜的蜂巢!

“下课了,校园,像一个鸟岛”,又一个多么形象的比喻!我们又像一只只快活的`小鸟,在我们的栖息地,尽情地飞舞着。这时,整个校园充满了生气。

啊!又一个生机勃勃的鸟岛!

到了教师节,老师们的办公桌上,堆满了同学们的贺卡。这一份份的贺卡,像一片片花瓣洒在老师的心间。

学校里一道亮丽的风景线,老爷爷的心血——喷泉。当同学们在炎炎烈日的夏天吮着手里的冰棍时,爷爷头也不抬地砌着砖。老爷爷永远地睡去了,可喷泉却依然醒着。

老师,您就像树根,您默默地汲取大地的营养传递给我们。也许,几十年以后,您老了,但我们却长成了参天大树。我好想对您说:“老师,我爱您!”

这六年丰富多彩的小学生活,六年朝夕相处的同学,六年谆谆教诲的老师,无不给我们留下了美好的回忆。马上就要再见了,我的母校。马上就要再见了,我亲爱的老师。母校难忘,师恩如山,在这短短的几个月里,我一定会更加努力地学习,将来回报您!我的母校,我的老师!

啊,是你——《校园交响诗》,让我如此得神往,引发我无限的思考和想象!我爱你——《校园交响诗》!

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