我喜欢的老师高中生作文【一】
《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》一书是特级教师于永正先生的“封笔”之作。我认真拜读了这本书，正如于永正先生自己在书的前言中所说：“本书是我对自己从教五十多年的较为全面的总结。读者从中可以看出我的教育观、语文观、学生观，乃至于我的性格、为人和其他的方方面面。”尤其是书中的第五章《行无言之教》部分对我的触动颇深，受益颇多。
这一章的开篇便引用了老子的话：“圣人处无为之事，行不言之教。”而其中的“不言之教”指的就是“身教”。身教的力量和影响是巨大而深远的，“身教”无痕，而且于老师认为这种影响在小学阶段尤为显著。因此于老师说：“老师就是一本教科书——一本学生天天看的‘无字之书’。”
接着于老师指出作为一名语文老师，对学生潜移默化、影响深远的“无言之教”有如下几个方面：
一是字。“当老师的（尤其是语文老师），能写一手好字，第一节课就能赢得学生的好感。”于老师在书中说道：“我的老师和我的语文教学经验告诉我，写字的意义太大了，小学生要写好字。”于老师强调练字要成为教师备课的重要内容，每课要求学生写的字，自己必先照着字帖练；要板书的词语，也要练，力求让板书的字成为学生的“字帖”。要琢磨每个字的间架结构，看准每笔的`起笔、落笔，不把每个字练好，不会善罢甘休。
二是朗读。于老师说自己备课除了练字，还练朗读，而且练朗读花的工夫比练字多得多。“朗读受朗读者智力、能力、感受力、表现力、道德情操、审美情趣的制约，所以教师要加强修养，提高自己的综合素养。”教师如能达到“见文生情”的朗读水平，即便不讲朗读技巧，只是一遍一遍地读给学生听，然后让学生一遍一遍地跟读，时间久了，学生的朗读水平也会自然而然地跟着提高。
教师要奉献全部光和热。教师要不断学习，剔除以往教育内容和教育手段中陈旧的落后的东西，采取现代化的的教育方法和手段，去教育和引导学生。教师必须勤学不辍，不断充实自己。知识贫乏是不称职的教师，对教育事业不忠诚是失职的教师。教师要大力开发学生的聪明才智，让每个学生身上的才华都放射出灿烂的光彩，让每个学生身上蕴藏的智慧火花，都炽烈的燃烧起来。
教师要有自制力。自制力是意志的一个重要方面。对于教师来说，具有自制力，善于控制自己的情感，行为能够约束自己的动作、语言，抑制无意的激情和冲动，这既是职业修养中不可缺少的的心理品质，也是教育技巧高低的尺度。冷静是智慧的源泉，急躁是无能的表现。教师在盛怒时，要学会忍耐，压抑脾气，心平气和的跟学生对话。
我喜欢的老师高中生作文【二】
我是一个爱画画的女孩。每当看到漫画书上那些作者的大作，我都爱不释手，捧起书，细细欣赏着每一位角色，常常入了迷。
有一天，我满怀希望地跟妈妈提出想学漫画的这一想法时，妈妈摇摇头，坚决地说：“不行！漫画有什么好学的？学了有什么用？还不如把时间花在看课外书上！”我失望极了，心想：就是不让我做喜欢的事！
我偷偷向同学借了本漫画教程，开始秘密学画的过程。每当我做完作业时，便悄悄地从抽屉里拿出教程和速写本，边看边画起来。有时听见妈妈的脚步声，慌乱之下，我迅速地收起教程和速写本，“嗖”地一下塞进抽屉，假装认真地看着课外书，一次又一次躲过妈妈的突然袭击。就这样，我和妈妈打起了长久的“游击战”。可是，这个秘密还是被我的这张嘴给泄露了。那天晚饭后，我和妈妈在体育场散步，聊着聊着，我高兴地拉起妈妈的手，说起漫画的人设、分镜还有构图。妈妈听后，大吃一惊，不可思议地问：“你这些都是哪学来的？”我低下头，只好如实招来。妈妈并没有批评我，摸摸我的头说：“原来画漫画还有那么多技巧啊！”
现在，我画漫画成了公开的事情。在看电视的时候，一些广告使我产生灵感，我立马掏出纸和笔，“唰唰”地画起来。没过多久，草图就完成了。我将模糊的线条稍作修改，再给人物加上漂亮的服饰，一张漫画就完成了。当我把作品给同学们看时，他们都发出阵阵惊叹：“哇！好漂亮的女孩！我好喜欢她的裙子啊！”
一次，妈妈带我去做陶艺时，我在花瓶上雕刻了两个可爱的卡通人物，老板啧啧称赞道：“很少人会刻上这么漂亮的图案。”妈妈露出了满意的笑容，得意地说：“这是她自学的。”如今，妈妈终于答应明年暑期给我报漫画班了，我总算打赢了这场“持久战”。
我常对自己说：“做自己喜欢的事，这才是最大的乐趣，也许一开始别人并不支持你，但最终会被你的坚持所感动。”
我喜欢的老师高中生作文【三】
我心中最美的老师是一位个子不高不矮，不胖不瘦，很漂亮的女老师。她有一头总是散发着清香的棕色卷发；两条像月牙一样的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，即使她戴着眼镜也无法掩盖眼中发出的光辉；鼻子像一座滑滑梯，似乎坐上去能滑出很远；一张能说会道、讲课动听的嘴巴。
她很严厉。有一次，我和几个同学没带《品社》书，当我看到她那严厉的表情时，我心想：“完了，暴风雨就要来临了。”果然，她很严厉地对我们说：“你们去把语文学过的两个单元的生字词抄写两遍！”当大课间别的同学都在操场上尽情玩耍时，我们几个人还在教室里奋笔疾书，这时老师走过来，语重心长地对我们说：“罚抄不是目的，而是让你们记住要用认真的态度对待每一门课。”我暗下决心：“我一定要努力做好每一件事，不让老师失望。”从那以后我再也没有因为不带书而被老师批评过。
她很温柔。课外，她就像一位“知心大姐姐”，而我们就像一群最忠实的“粉丝”，围在她身边，听她讲许多古今中外有趣的故事。而我们也会把同学之间的矛盾说给她听，她总是能耐心地帮我们调解的心服口服。
她已经陪伴我们近三年了，我们和她建立了深厚的友谊和感情。你们能猜到她是谁吗？
她，就是三（2）班的班主任——朱卉老师。
我喜欢的老师高中生作文【四】
人活在这世上，不光光为别人而活，更重要的是为自己而活。做最真实的自己。
但丁曾说过：“走自己的路，让别人说去吧！“是的，人生在世有时候不要太过于在乎别人的流言蜚语。只要自己是对的，就坚守，不要动摇。勇敢做自己。挪威大剧作家易卜生有句名言说：“人的第一天职是什么？答案很简单：做自己。”的确，做人首先要做自己。生活中做自己，不在意别人的恩恩怨怨，是是非非。不追求别人的金钱权利。好好做自己，把自己做好，争取成为一个成功且对社会有用之人，实现自身的社会价值。做最纯真的自己，安心做自己。
我的世界，我做主。在这多彩的世界里，我们可以做自己喜欢的事，阅读自己感兴趣的书籍，弹自己拿手的乐器，烹饪美味可口的饭菜以及享受舌尖上的美味。我们可以多运动，坚持锻炼身体，去和大自然拥抱，去公园走走，欣赏美丽的风景，呼吸新鲜的空气，亦是一种美妙的享受。陶醉在自己的世界里，我们会很自由，很放松，完全不受他人限制，爱干什么就做什么，开心做自己。做自己的主人，应该做命运的主人。命运掌握在自己手中，不要由命运摆布自己。我们要勇敢面对生活。遇到困难不退缩，历经挫折不气馁。不开心心情不好时学会调节自己，我们要主宰自己的命运，好好做自己。做简单的自己，不要考虑太多，不要累自己。不要过于在乎别人的眼光。我就是我，我没有谁能代替，我是世界上独一无二的。别人说三道四又怎样？人非圣贤，孰能无过？心态要放正，只要自己是正确的就坚持。简单做自己。
哲学家告诉我们：“做我们所喜欢的，然后成功就会随之而来。”由此可见，个人的爱好是多么重要。自己喜欢什么，爱好什么，感兴趣什么就去尝试，去做，去实施。当你在做这些事情的时候，你会体验到一种快乐，并且热衷于这些爱好。它们会给你带来一种前所未有的喜悦。你坚持不懈地努力下去，或许成功就会随之而来。随性做自己。有勇气做真正的自己，单独屹立，不想要做别人。是的，人在这世界上是为自己而活。有勇气，有决心，有力量，有追求，才能有成功，有收获。大胆做自己。
社会是个大染缸，在世上如何做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”？做到这点，谈何容易？此时，我们就要洁身自好，清白做自己。
人生漫漫，岁月如歌。在这精彩的人生中，我们要学会做自己，好好做自己，做的自己做最幸福快乐的自己！
我喜欢的老师高中生作文【五】
他皮肤黑黝黝的，个子高高的，长着一头乌发，说话带着几分幽默，他，就是我们的班主任——朱老师。这篇作文中，我要感谢朱老师，感谢朱老师对我的教诲之恩。
一年级，当我刚进入一（7）班的门时，就看见朱老师威风凛凛地站在讲台上。说实话，当我第一眼看到他时，我身子打了哆嗦：这样一位高大的老师，还不知道有多严格，一定要谨慎，千万不要干坏事！但是当我听到朱老师说第一句话时，我松了一口气，因为他不是在用那种严厉的口气说话，而是用和蔼的口气说：“我是你们的班主任，我姓朱，你们可以喊我朱老师。”
在后面正式上课的几天里，我越来越喜欢朱老师了。虽然有时候他也会惩罚一些同学，但这都是因为他们自己迟到了，作业没写完造成的。我相信，只要我不犯错误朱老师就一定不会罚我。
如果要说，我最感谢朱老师的是：他手把手地教我写字，让我的写字水平逐渐提高。
从前，妈妈每天都说我的字都跟“草棒子戳的一样”，但是却没有办法，就在这样的“危急时刻”，学校开设了“社团活动”，单周的时候朱老师就帮我留下来练字，想让我的字出类拔萃。我还记得有一次，我们一起练“白”这个字，朱老师走到我身边，看了看我的字，抚摸了几下我的头，用肯定的眼神望着我，并给我竖起了大拇指，然后便和我讲开了：“白这个字不能写得太瘦，可以试着写得胖一点……”说着，就在我的本子上写了一个完美的“白”字。至今那个“白”字还在我家，我帮它从书法纸上剪了下来，藏在我的秘密盒里。
十年树木，百年树人，朱老师的教诲之恩，我终生难忘！
我喜欢的老师高中生作文【六】
每年面临选科的学生都会很困惑，应该选理科班还是应该选理科班或者去上美术班。往往到了最后决定方向的是以后的钱途，而非自己是否喜欢那个科目或者那个科目所能带来的工作。
好像理科班出来的就会平步青云，商科班出来的就会是普通的.上班族，而美术班的注定要漂泊，然而这一切都只是好像，都只是这个社会不断灌输给我们孩子的既定印象。快不快乐好像不那么重要了，重要的是以后能够填饱自己的肚子，最好是能够撑到吐那种。
网络有一句俚语是这么说的：宁愿坐在宝马的后座哭泣，也不愿意坐在脚踏车的后座微笑，可是你知道吗？宝马也是有出产脚踏车的。为什么要这么功利主义，要这么的现实？也许宝马车里的冷气很冷，但是你永远享受不到脚踏车后座的阳光，和身上健康的汗味。
我看见很多的人不断的逼自己进一些自己不喜欢的班级，学习自己不喜欢的科目，纯粹就是为了以后出来能找一份好的工作。但是你知道吗？如果你在做的事情是自己喜欢的，就算很穷你也会很快乐的。
为什么有些人学钢琴学得很快乐，有些人很用心学却很痛苦，之间的差异在于你喜欢与否。当你很喜欢一件事情的时候，就算过程是很艰辛的，你也会觉得很快乐，觉得很幸福，因为你在做着你自己喜欢的事情;当你在做着一件你不喜欢的事情时，就算只是一件芝麻绿豆的东西，你也会觉得很麻烦。
***妈要你用一个小时打扫家里，跟他给几百块你，要你去百货公司逛街逛到到脚断掉，你觉得你做哪里一样的时候你会比较开心？明明打扫就是很简单，逛到脚断掉很痛苦，但是大部分的人还是会选择跑出去玩。
生命只有一次，年轻的更是珍贵，你希望自己是快快乐乐的还是每天为了未来而愁眉苦脸？未来事情没有人能知道，如果有人在李安小时候告诉他，拍电影很难有出头天，要他努力的去读书，以后出来当个工程师，而他也乖乖的听了，现在的你们还能够看到《少年派》吗？如果鸟山明小时候也发愿当个标准的好学生，然后标准的毕业，再标准的当一个上班族，你还能看得到《七龙珠》吗？
你的人生由你自己负责，你的快乐由你自己保护，做自己喜欢的事情，你会发现别人说的那种辛苦其实都是另一种幸福。没有所谓标准的人生正轨，做自己喜欢的事情，就是自己人生的正轨。
我喜欢的老师高中生作文【七】
当了快一年的小记者后，我的感受挺深的，也有些喜爱上了当小记者。但当我认为不能再当小记者时，它却又在我的生活中引起了我的注意。
本来我以为，六年级下学期还可以继续当小记者。可当同学知道我的心事后，却告诉我，小记者是全年制的，而我下半年要升初中，小记者好像不收初中生。听到这个消息，一开始我很失望，心想明年是当不了小记者了。可当我沉下心来时，又觉得这个同学说的也不一定靠谱。我为此思考了很久，还是得不出个结论。最终，我决定，这种事可遇不可求，顺其自然吧！
事实证明，那位同学的想法是错的。在优秀小记者评选结束之后，报名也一起开始了。对此，我早就有所耳闻，只是还是不确定我能不能报名。直到顾老师找到了我，并对我说起了报名的事，问我要不要参加。我多么想告诉老师现在就报名。但不知为什么，我的心里总是特别紧张，而且我也需要三思而后行，所以我还是告诉老师思考一下再做答复。毕竟多一点时间，多一点思考，也多一点余地嘛！
事实上，我还是想当小记者的，但是，六年级下学期这几个字使我有了一丝考虑。早就听别人说六年级下学期比较紧张，面临毕业考，学习也是主要任务。当了小记者后，我感受最深的就是要持之以恒，千万不能三天打鱼两天晒网。要不然，小记者对你来说也失去了意义。
放学后，妈妈见我一言不发，关切地问我：“怎么了？是不是有什么心事？还是学校里发生什么事了？”我思考了一下，把事情的原委告诉了妈妈，又说出了我的顾虑。妈妈先是愣了一下，继而沉默了一会。许久，她才从嘴中吐出一句话：“我只想问你，你喜欢当小记者吗？”“喜欢，可是……”“你喜欢就好，记住，任何事不可强求，一切得按你的想法来做。你喜欢就去做吧！”还没等我说完，妈妈就打断了我的话，自顾自地说着。
我沉默了，这句话给了我很大的启发。是啊！喜欢就去做，何必难为自己，自己给自己找麻烦呢？我猛然回头，下定了决心“好，我报名！”妈妈欣慰地看着我，笑了。
直到第三天，顾老师才问起我小记者的事。我早已决定要报名，顾老师也有些欣慰，帮我打好了资料。于是，我的小记者又开始继续了。
在很多时候，人总爱给自己找麻烦，添顾虑。其实不然，我们自己没发现，遇到许多事情，抛开顾虑，按照你的想法走下去，你会发现，眼前海阔天空！
