影视的作文怎么写【一】
战马是一部以上世纪一战为背景的战争电影，用一匹马的视角去讲述一个感人的故事：乔伊是英国农场少年阿尔伯特养大的一匹马。他们有着深厚的感情，阿尔伯特的父亲为了维持农场的生计，无奈将马卖给军队。马儿在战场颠沛流离，受尽艰辛。阿尔伯特为了寻找自我心爱的马，也上了战场。最后最后在战争结束前夕再重逢……
尽管身在战场，乔伊表现出的勇气却鼓舞了见到它的每一个人。因为她总是能看到光明和期望。内心却一向惦念着自我的小主人。
这样的马，如此坚强。让我感动，让我流泪。以致于在逆境中总是不放下，不气馁的精神让我汗颜。马儿尚且如此，何况人乎？
战争是残酷且不幸的，德军的残暴就如同生命的磨难。我们无法回避，只有敢于应对才能正视自我，打败对手。就算我们遇到像电影中巨炮那样沉重的负担。只要我们坚持，最终也能克服。
战争就像魔鬼。能够毁掉城池，却不能消灭期望。就算我们的果实都被他所掠夺。我们还是要播种的。播种就是我们的期望。
苦难必须会过去。战争也有结束的一天。战争结束了。但是迎接我们的不仅仅仅是完美的生活。还有破败的废墟。乔伊作为战马要被拍卖。这一刻我的心在滴血。还有什么比我们做不了自我的主更让人沮丧的呢？阿尔伯特看到自我的心爱的马要被拍卖。内心充满了痛苦。如果说战争是魔鬼的暴怒。那生活就是上帝的玩笑！现实生活的不合理永远不会消失。
但――阿尔伯特开门的那一刻。所有的战友都向他伸出了援手。尽管经历了战争之后已经没有多少财富。但队友的鼓励让阿尔伯特又看到了期望。37英镑。足够买很多马了。由此我们能够看出尽管生活有很多意料之中的苦难。但也有始料未及的幸运。命运金币不可能只有一面！
这部电影让我流泪。想起几年前看的那部灵犬莱西。动物的灵性远远超乎我们的想象。他们不仅仅仅是我们的朋友，伙伴。也让我们看到许多人所不具有的光辉。这些光辉一向闪耀在我们身边。鼓舞我们让我们行得更远，飞得更高！
影视的作文怎么写【二】
几天，我看了一部片子中叫《功夫熊猫》，颇有感触。影片的内容大意如下：
有一只憨厚可爱而肥头大耳的熊猫，他酷爱武学，连晚上做梦都是它成为了大侠，而他的父亲甚至他的爷爷，太爷爷都只是平常普通的卖面的老百姓，他不想，他不愿仍过着普通，不起眼的生活，所以他为了他自己的伟大理想而奋斗，进取。他误打误撞，被乌龟太师选为龙战士。但师傅以及其它五位师傅的徒弟不认可，想尽办法把他扫出师门，他却并不在乎，摔下楼梯，他一级一级上去，为什么他有这么大的毅力？因为他有理想，他认为自己是有用的。他不放弃，不气馁，努力前进。后来师傅改变了看法，收他为徒，他十分努力学习，练习，在最短的时间里，练就了一身好功夫。当龙轴被取出后，却是一片空白，大家失望了，师傅说，他自己与太郎打，以挽回自己当年犯的错，让徒弟们带着当地老百姓撤离。当熊猫的父亲告诉他，面的秘方是什么也没有，它一下子明白了龙轴的秘密。他救了师傅，救了大家，成为了英雄。
看完后，我明白了许多道理，熊猫的成功没有密决，靠自信。他相信自己能做到。他有毅力，有目标，还有信念。我一定要向他学习。
道理明白了，但不去做，还是白搭。今后，我的理想是做一位出色的律师。为了我的理想，我现在的目标是总分在班级前十名，这次我虽然没有考好，但我相信，我不会放弃！我会加油！加油！加油！努力！努力！努力！坚持不懈，勇攀高峰！终有一天，我会看到属于我的朝阳！
影视的作文怎么写【三】
近日心血来潮在网上下载功夫熊猫的电影来看，不过我十分庆幸这个决定，这使我看到了美版的，而不是看不懂的中文版。看完之后，我感慨万千，在一个天天强调电影的教育功能的国家中，电影却从来没有教育意义，直白的说教让人无法听进去，更无法记忆，甚至反感，那里还能够谈什么教育。反观美国片，个个追求经济效益，但是几乎个个都有极高的教育意义，从雨人、克莱默夫妇、沉默的羔羊、大敌当前、拯救大兵瑞恩、辛德勒的名单等等，无不充满对社会对生活的高度认识和领会，充满对人生的领悟，在影片中用简单并不豪情的对话来表达人生的感受。
功夫熊猫是又一力作，在诙谐的剧情中告诉我们许多道理，那只睿智的老乌龟。他告诉我这个世界只有消息、没有好坏消息，就算有好坏也是因为你应对的好坏，和消息本身没有关系。他告诉我不要太看重外界和结果，武士永远不要放弃。他告诉我要信任，要有信心。如何作不重要，找不到方法不重要，重要的是信心和坚持。当敌人强大而你又没有办法和力量时谁都会想到逃跑，但是敌人还是会来的，你只有做好准备。他告诉我世界上真正的力量是自己，没有秘诀，希望总是在绝望的时候产生。
我要感谢那只老乌龟，没有办法的时候需要的是信心和坚持，同时学习和积极的准备，搏战的时候要体会和贯通。强大的敌人是可以被征服的。
