智能学校初中作文800字【一】
社会的科技越亚越发达了，有智能手机，智能电脑，要是有智能学校有多好啊！
早晨去上学，我们不用背沉重的书包了，只要拿一张卡，来到校门口中，在门上刷一下，信息就会立刻发到班主任和爸爸妈妈的手机上：你几点到校，哪个班，身体是否健康。如果不健康就会通知你的妈妈把你接回去。
来到教室，课桌里没有沉重的书包了。每张桌上放着一台“金鹰”电脑，你只要打开电脑，桌面上就会有各种资料包，有语文包，数学包，英语包。。。。。。要上什么课，你就点哪个包。课讲完了，该写作业了，橡皮和铅笔什么东西都淘汰了，只要轻轻地在电脑上点一下，答案就会送到老师那儿，如果写错了，你只要按一下“修改键”。如果哪道题错得很严重，老师就会打开身后的屏幕，给我们演示讲解。
到体育课了，操场可先进了，跑道装了电子计时器，老师再也不用按秒表计时了，跑道会自动记录跑步成绩。篮架可以升降，篮筐也很神奇，如果投进了，它会热烈鼓掌，没投进会说：”HU-OH”!表示很遗憾。如果同学们想踢足球，篮架会下降到地面底下，绿油油的草坪和球门会升上来，一起升上的还有一个小机器人来当裁判，并捡球的。
未来的智能学校是多么先进，未来的孩子是多么幸福啊！
智能学校初中作文800字【二】
你能想象出未来的学校和现在的学校有什么不一样吗？我现在就带你去看看未来的学校。
一进校门，你会看到一个美丽的花园，绿油油的小草、五颜六色的小花、一条弯弯曲曲的小河，河边绿树成阴，花园里传出同学们的笑声、歌声和朗朗的读书声。旁边是智能机器人在那里打扫卫生，它还有引导的作用，可以带你去学校的任何地方。
接着，该看教学楼了，高大的教学楼有100层楼，每层有10间教室，走进教室，你不禁会问：“里面怎么空荡荡的？”其实，每个同学都有一个学号，印在地面上，学号旁边有一个按钮，一按按钮，桌椅会自动“跑” 出来。你对它说：“拿出语文书。”它就会“吐”出一本语文书。老师的黑板变成了白板，老师不用忙碌地写、辛苦地擦了。只要老师对着白板，所说的话就会一一呈现，一切都是智能化。
最后带你参观操场，操场地面好像一张绿色的大地毯，它不仅可以防止同学摔伤，还可以***掉一切细菌，保护同学们的健康。看，同学们一个个精神抖擞地在操场上打篮球、排球、乒乓球，真激烈呀！旁边是宣传栏，告诉大家应该怎样保护花草树木，如有不理解的地方可以点击按钮，它会给你逐一解答。
未来的学校很美吧！如果想要以后有这样智能化学校，我们现在就要好好学习、天天向上！
智能学校初中作文800字【三】
大家知道未来会有什么样的新发明吗？能飘浮在天上的，能潜在海里的，能跑在地上的......在未来，会有很多发明的新东西，但是，你有听说过未来的智能学校吗？未来智能学校是一个很有趣的学校，它有四个大门，分别是东.南.西.北门。进门时，要先按一下指纹，如果你是学校的同学或者是家长，按了指纹后，门就自动识别，给你开门；但如果你不是这个学校的学生或者家长，就算你按了指纹，门也是不能打开的。因为它会识别你是未登记资料的人。进了学校的大门后，里面有许多的智能设施，还有漂亮的教学楼。那些设施是给同学们学习和运动用的。上课了，进来的是一个机器人老师，黑板还有听声音写字的功能，而且可以自动擦黑板。下课了，在课间时间，还有玩乐设施呢，同学们可以很紧张地学习，也可以很开心地玩。这就是我想像中的未来智能学校，一个很棒的学校！
智能学校初中作文800字【四】
北干初中，地处风光旖旎的北干山下，是一所规模较大、设备较完善的现代化中学
走进校门，第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。再往前看，就看见一幢很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去，右手边的墙上，贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。
把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏书46000余册，全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。
教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面，是黑板和多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。
教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声，也有我们时刷刷的写字声。
从教室的窗子向右望，可以看见2号教学楼，有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边，是我们的操场，上有长250米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼，来到学校最南端，那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。
在两片绿草地中间，有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样，也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
圆场中间是一个圆形的大花坛，坛里种着花和一棵大树。树的左边，是一排成半圆形的石椅。石椅上方，是用木头做成的.架子，架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。“
诸如此类的绿化还有许多，如食堂边的规划从，操场一角的桃花从，2号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。这里不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
