记一个英雄故事作文【一】
想当初，我们刚练新曲子，大家都还很不熟练，而且里面还有一些三、四年级的.新生，所以演奏出来的音乐根本不能听，不论是节奏，还是音准、技巧，都非常不好，甚至可说是荒腔走板!虽然老师们一直“警告”我们一定要把曲子练好，但是，不管怎么练，技巧还是一样糟糕、节奏还是一样不稳、音准还是一样不准，所以常常被指挥、音乐老师骂得狗血淋头;正当我们垂头丧气的时候，还好有家长啦啦队的鼓励，让我们重拾信心，继续“五音不全”的练下去!
俗话说得好：“天下无难事，只怕有心人。”得到了爸爸妈妈的鼓励之后，我们便下定决心要把曲子练好，因为“有志者，事竟成”啊!本来一个星期练两次，我们就改练五次;本来一次练一个小时，我们就一次练三个小时。果真皇天不负苦心人，我们终于越过瓶颈，技巧、音准、节奏也都突飞猛进，如倒吃甘蔗般——渐入佳境，而演奏出来的曲子和当初的荒腔走板真是天壤之别，连很少称赞别人的老师也夸奖我们进步很多，“警告”变成了“不错喔!”让我们开心得说不出话来!
终于，比赛的日子到了，我们心中忐忑不安，老师告诉我们不要紧张，要放轻松，演奏出来的音乐才不会出错，才能“行云流水”般流畅、和谐。喔!好深奥啊!听不懂没关系，大家就依照老师的方法，“行云流水”般给它演奏下去，从头到尾并无一误。最后要公布成绩了，我们居然获得优等，我们的努力果真有了代价，那一刻心中的兴奋，在心中掀起狂涛巨浪，那是一个——动人的时刻!
记一个英雄故事作文【二】
翻开《抗日英雄小故事》这本书，妈妈给我念了吉鸿昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最让我感动和学习的是小英雄夏秋生。1937年8月13日，日本开始攻占上海，11月松江地区沦陷，松江杨家桥小学（现在是中山小学）学生夏秋生目睹日寇烧***抢掠、鱼肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毁人亡的惨状，他悲痛万分，在松江方塔壁上写下了“打倒日本帝国主义”的口号。面对敌人的屠刀，夏秋生宁死不屈，英勇就义。
夏秋生牺牲时只有12岁，为了纪念这位小英雄，在中山小学树立了夏秋生雕像。有机会我一定让妈妈带我去瞻仰夏秋生的雕像，为他献上一束花。我知道我有娇气、爱哭的弱点，我要向夏秋生学习，学习他临危不惧和大义凛然，克服自己的弱点，做一名坚强勇敢的孩子。
以史为鉴，我们要牢记祖国妈妈曾经经受的侮辱和创伤，维护世界和平，刻苦学习科学文化知识，为中华民族的伟大复兴而奋斗。
记一个英雄故事作文【三】
晚上,月光朦胧,星光稀疏.我们只好借助着手电筒的灯光去找柴火,我们先在草丛中找到了一些干草和树叶,又在院子里的施工现场找到了些木板、袋子、砖头还有一些废弃的纸张.接着,我们用砖头垒起了低低的围墙,它的四周由六块砖组成,顶上还搭了块木板,有点像个小房子了.
开始烧火了,我把纸和一些干草放在最下层,第二、三层放些塑料袋.我擦着了火柴点燃了纸,只见纸在微弱的火光下立即燃烧了, “呼”地一声火旺起来了,我们都激动地围在火边烤火.但马上我们又都忙碌了起来,我吩咐道: “小虎,到树下取木柴”“飘雪去拿袋子”“吴限,再找些树叶来!”我自己守在火边看着火,随时添加柴火.火势烧得挺旺,把顶上的木板都给烤着了,顿时火光冲天.这时,我忽然想起要是把洋葱放到火中会怎么样呢?于是,我离开一会儿跑到垃圾筐的一个垃圾袋中翻出一个“大大的”洋葱,当我正准备将它放入了火中时,我不禁想垃圾袋不是也可以当柴火吗?我犹豫了一会儿,这时火势突然不旺了,于是我便不再多想,拿着垃圾袋冲向了火旁,将它投到了火中,只见很快火就把袋子给溶解了.顿时,火旺起来了,火苗在架子上跳动着!
有了我的经验,大家都开始去垃圾箱中找垃圾袋子。只见飘雪笑着跑来了,她手中拎着一个大袋子,带子中散发着阵阵恶臭,我打开一看,原来全是工人们吃剩的饭菜.虽然很难闻,但由于有袋子我还是乐呼呼地收下了并把一些系在了一个棍子上吊着,放在火上烧了起来.袋子很容易燃烧,不过十秒钟,不但袋子自己燃烧了起来,就连那个小棍也着起火来了!
我于是拿着这个棍子当火把,又让飘雪守着火,自即便去施工现场那柴火了.这时,起风了,给本来就有点阴森的施工现场更添了一些恐怖.风呼呼地刮着,吹得杏树叶“哗哗”地响,这里的恐怖没有比晚上的`墓地更逊色!我壮着胆子拿了些木柴和一袋子塑料泡沫,本想多拿一些,可是这时从施工房里传来“呜呜”的声音，我害怕极了，吓得我大吼一声，便“落荒而逃”了。
我又回到了火堆旁，把袋子连同塑料泡沫一起烧掉，只见火光冲天，我们都围着火堆蹦呀，跳呀！真是开心。
后来，我们又点亮了几根木棍，让它们在空中舞动。啊！真壮观！火光简直要把天空都给照亮了！
就这样我们玩到很晚，真是一个美丽的夜晚！
妈妈的话：
最喜欢的事莫过于看着孩子的疯狂和开心！
儿子，你的这篇日记不仅留下了你童年幸福的瞬间，而且也把妈妈带入了自己那无忧无虑的童年，和你一样，真的好幸福！
美丽的童年，愿我们的孩子共同拥有！
记一个英雄故事作文【四】
我是中文打字的，去到电脑室后，里面的气氛非常热烈，完全没有比赛的紧张气氛。电脑室里的设备
很齐全，有耳机和音响。我闲着没事干，东张西望，发现一个人和我的速度差不多，我有点紧张了。
比赛开始了，气氛继而又转为了一种沉重。我的心“怦怦”地跳，电脑室里只有敲打键盘的声音，好
像我们与这个世界隔绝了。我的脸绷着，非常紧张，心想：“要静下心来。”我的.两只手配合不协调，好像它们不属于我的。比赛进行了三十秒、一分钟、两分钟……我的速度仍是徘徊在四十和四十五之间，没有进步。我急了，眼睛不看成绩，只盯着那一个个字，速度突飞猛进，到了四十八了。
到了最后一分钟，这一分钟仿佛有一个小时那么漫长，我仍是不灰心地打着，没有让速度在跌到了万丈深渊。比赛结束了，我只是二十多人里的第五名，没能进入决赛。老师那张面无表情的脸，终于露出了笑容，对我说：不要紧，第一次参加能得到第五名已经算是很不错了。”
我一定要努力，下一年再参加，争取拿第一。
记一个英雄故事作文【五】
1948年，董存瑞所在的解放军准备攻打热河的隆化。敌人在隆化城周围修建了许多碉堡，他们躲在碉堡里向外扫射，使我们部队无法前进。只要炸掉这些碉堡，解放军才能前进。经过了深思熟虑之后，连长决定把这个光荣而艰巨的任务交给了董存瑞带领的爆破组，命令他们炸掉隆化城北边的，火力异常凶猛的4个炮楼和5个碉堡。
董存瑞的机枪，像一阵飓风，突然刮起来了。开路先锋的爆破组，就碠股火力的掩护下出动了。董存瑞挟起炸药，一挥手，就冲向前方去了。战友郑顺义和其他几个队员也冲了出去。
就要接近碉堡的.时候，敌人的火力集中在了董存瑞的身边，他趴在地上，向四周望了一下，四周被子弹打得尘土飞扬。敌人见他不动，以为他死了。就在这时，他向突击队组长郑顺义一挥手，把便领会了，投了两颗手榴弹，响声一起董存瑞便冲了上去。冲到碉堡前，敌人的机枪咯咯地响起来，他机警地伏在两个枪口的中间，机枪震动得他微微抖动。他快速地把炸药放在碉堡上，拉响了导火线，翻身滚下来。只听山崩地裂的一声响，第一个碉堡被炸飞了，紧接着，董存瑞跑到第二个碉堡，当敌人发现时，他已把炸药拉响了，战友孙有德也把第三个碉堡炸飞了，紧接着三声巨响，我军的冲锋号响起，吓得敌人逃都逃不了。
战士们越来越接近隆化中学时，敌人的冲锋枪像在风暴雨般打来。把我们压了下来，部队无法前进。仔细观察，发现机枪是从桥上打来的，桥两边有围墙，顶上还有盖顶，是一个非常坚固的碉堡。不炸掉这座碉堡，解放军无法前进，这个艰巨的任务又落在了爆破队的身上。
一个战士上去了，两个战士上去了，三个战士上去了，都因碉堡的坚固而牺牲了，董存瑞决定自己上，可连长和指导员都推托不让他去，右董存瑞非常固执，连长没办法再推托了，只好让他去，并让他小心点。
董存瑞几次把炸药放在桥上都滑了下来。想找东西支撑，可四周没有一样东西可以，经过深思之后，决定为了全中国，牺牲自己的生命也无所谓。
董存瑞托起炸药包，抵在桥上，右手拉着导火线，用心全身的力量，喊出一句口号：“同志们，为了胜利，前进啊！
一声巨响，碉堡被炸飞了。这声巨响像命令一样，让战士们一跃而起，扑向敌人。隆化中学的围墙被炸飞了。
红旗在隆化中学升了起来，残余的敌人投降了，隆化解放了。
董存瑞为了全中国，为了人民的幸福牺牲了自己的人命，是我们的骄傲，是中华民族的英雄！
记一个英雄故事作文【六】
当我翻开《英雄人物故事》后，我就被这本书里英雄的气概给感动了。英雄有男有女，有老有少。但是他们举动后的目的只有一个：保卫国家，赶走侵略者。这些人都把自己的生命视为最低，而把保卫国家视为最高，甘愿为国家献出自己的生命。这些故事都是非常感人的，看了后会使你泪如雨下。
比如就有一个故事，内容大体是这样的：有一个小组，走势图赶走侵略人，因为侵略人正在那个国家防御力最强的城堡，他们硬打也打不过。所以他们只能装扮成草慢慢前进攻打城堡。哪个小组听上级说，要从晚上九点到晚上十二点装扮成草，等大多数敌人睡着后，十二点半准时攻打城堡。哪个小队在草地上等了好久，就快接近十二点半时，敌人看守吸完烟后扔在草地上，顿时，草地上烧起了大火。大家看呆了，因为看守的眼人到了一个人的头上，他便被大火吞噬，但是他没有大呼小叫，而是默默地在那里接受地狱之火的考验，最终，所有人看着那个人被活活烧死。终于到了十二点半，所有人都热血沸腾，大喊着为那个队员报仇，***死了所有的敌人。
这本书记录着许多英雄人物故事，它告诉了我们：我们要为别人而付出，要要帮助他人。
