本校的图书大概有两万多册,近两年的新书有三千多册;学生每星期有一堂图书馆课,每个人每次也可以借两本书回去看。
据我观察,只有少数几个孩子会主动的每星期去借书,大部分的孩子都要老师提醒才会去借,还有人是永远不借的,因为他说爸妈不准他借回去,怕他弄丢要赔钱,真是因噎废食,所以他只利用阅读课阅读而已。
我认为要吸引孩子多利用图书馆,才能达到大量阅读的目的。至于如何吸引学生借书呢?首先,可以用规定的,就把去图书馆借书当作一项功课,小朋友就能达成; 再来就是筛选书籍,当学生在借书时,老师应该帮他看一看他选的书适不适合自己的年龄层?会不会太简单或是太深奥?因为过或不及都无法养成美味的阅读胃口, 只有适合的书籍,才能使孩子越看越对味,越看越有趣,越来越爱去借书。等到学生自己尝到阅读的美味以后,他就会自动自发的借阅书籍。
身为家长,如果有空,可以到校当义工,帮忙整理图书;如果没空,应该多鼓励孩子借书回来,与他共同阅读,或者请他朗读给爸妈听;更可以开亲子共读时间,用故事书代替电视,让故事书搭起亲子沟通的桥樑,家庭一定更和乐。
多阅读对学生的脑力成长一定有帮助,家长和老师用对方法一定可以提升阅读能力,就看大家肯不肯用心罢了。
今天,我和我的好朋友——李语涵约好一起去镜湖区图书馆。这是我俩第一次去图书馆。
一进门,好安静呀。先看到成人阅览区,只见一排排高大的书架上整齐地按类别摆放着一本本书籍。大家都安静地坐在椅子上看书,还有一些大哥哥、大姐姐在书桌上写作业。成人区旁边有一扇玻璃门,我和李语涵悄悄地推门进去,看见书架上都是报纸、杂志,很多老年人戴着老花镜、端着茶杯在看报纸。我俩又悄悄地关门出来了。“快过来!”只听李语涵轻声地在叫我,原来她看见了儿童阅览区,我赶紧跑了过来。哇,儿童区里的书架、书桌椅都是卡通造型,墙面都贴着鲜艳的图画,真漂亮呀!好多小朋友喜爱的图书,比如《成龙历险记》、《谜语大全》、《十万个为什么》、《四大名着》……,还有小宝宝爱看的绘本故事书,真是应有尽有!我俩立即沉浸在书的海洋里,享受着阅读的乐趣。
我和李语涵都觉得镜湖区图书馆真是夏天的一个好去处,因为这里不仅凉快、安静,而且图书都好看极了!我俩约定以后还要一起经常来图书馆看书。
“一日无书,百日荒芜。”这是古代诗人陈春说的。而在现实生活,也是一样。“书”是人类知识的源泉,如果没有书,人类文明将无法延续下去。而书,也是一个伴我成长的伴侣。
在我小时候,妈妈经常会带我去,带我借几本小人书,我看得津津有味,从那时,我便与图书馆结下了不解之缘。
长大后,因为学习所以去图书馆的次数越来越少。每当我有时间时,我总会走进这个图书馆,总是那扑鼻而来的淡淡的油墨香味,这是知识与纸张夹杂的芳香,这芳香弥漫了整个图书馆。这芳香不是满街的空气清香,这是一种似有若无的味道,每当我闻到了这种味道,就好像在成长的道路上找到了成功的方向。
在学习语文时,需要大量的阅读课外书籍,到图书馆可以找到合适我们的书;写作文时需要掌握写作技巧,也可以到图书馆里找作文书,提高写作水平;复习时需要巩固知识,到图书馆找联系类的书多做;当我遇到难题的时候,也可以从图书馆找一些资料,做到融会贯通。在那里读励志类的书,让我们犹如喝了一些写心灵鸡汤,让我们受益匪浅!
读书是美妙的,可以给我们带来欢乐,莎士比亚曾经说过一句换:“书籍是全世界的营养品。”生活中如果没有书籍,就如花儿没有了阳光,鸟儿没有了翅膀,鱼儿没有了小河。书记带给我们智慧,所以从现在我们要读好书,好读书,多读书。
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