假如我的记忆清晰如初,我想,当我一个人独自坐在阳台上,吹着清风,面对灿烂的阳光时,我一定会扑哧一声笑出来,但过一会儿我却又会沉思起来,生活中的一切都在变......
我依稀还记得我童年时第一次上舞台时的情景。
“妈妈,老师说要交150元。”我高兴地拉着母亲的衣袖角说“为什么要交这么多钱?”母亲盘问到“你猜!”“猜不出来,快讲答案吧‘大学生’”也许是母亲的这声‘大学生’把我贿赂了,我激动地说:“我要上台表演节目,所以老师说要交服装费。”话刚一落,我看见母亲的眼里闪出一丝惊讶“真的吗?”母亲笑着问“肯定是真的,我怎么会骗你。”“真厉害,要上舞台了”母亲很高兴,真的很高兴。吃午饭了,爸爸回来了,他刚一进门,母亲就把我要上舞台的事讲了一遍,爸爸也笑了,我也好高兴,因为他们笑了。吃过午饭,妈妈就给姑姑、叔叔、姐姐他们打电话,同样也讲了我的事。我开始有些不太适应了,我觉得没必要。表演那天,我在台上舞动着,享受着,突然,我看见妈妈的眼角有了泪花,我不明白为什么,但我知道她会为我高兴,为我骄傲。
转眼又到了我小学快毕业的时候了,开毕业考试了......
“不要打了...你们别打了...”我哭诉道。也许你差不多知道了,他们在打架,在闹离婚,这对于一个即将毕业的我有多大的打击。妈妈哭着,我想上去拦住他们,但还是没用,该发生的始终要发生。爸爸走了,留下来只有无限的伤痛。面对着一幕,我的印象不怎么大,因为我知道我该记住什么,现在该做什么。考试了,我心里一点杂念也没有,我认真做题,我想考好。做完试卷,看着窗户的绿叶闪闪发光,我想了一会儿,又回过头来看看试卷。终于,我有了一个较为优秀的成绩。我庆幸自己没有被影响。
我的回忆有苦有乐,假如我的记忆清晰,我一定要去看看那些曾经的快乐,看看我那只见过一次的雪,看看我曾深爱过狗狗雪儿,看看我慈爱的外祖父母,看看我那桃园仙境般的无名地,看看我小时候的第一次表演,嗯......也看看我曾经最重要的人:我的爸爸。
如果不止是我,每个人的记忆都一样清晰的话,考试也许就不在话下,也不会有健忘的人存在,但它也同样存在危险,犯罪分子会更狡猾,会有更邪恶的事发生。
其实,正如动画电影《千与千寻》中说的:有些记忆并没有遗失,只是你记不起来了,仔细想想,你一定会想起来,发生过的事永远也不会忘记的。过去属于死神,未来属于自己。
假如记忆清晰如初,假如记忆清晰如初,没有假如,只有‘真如’,哼哼,很好笑吧,一点也不顺口,但,这就是现实,现实的世界没有假如,真的只有真如。
从语法角度来看,L.Zaden将模糊限制语分为四类。第一类,某些形容词、副词,如very,usually,recently,somewhere等。第二类,在某些词后加上“ish”,“likely”,“-ly”等后缀构成模糊限制语,如reddish,sweetish,manly,childlikely等。第三类,表示说话者对事情拿不定主意、犹豫不决的词,如as if,as thought,so- - - that等。第四类,说话者在表述自己意见时,为了显示更加有礼貌而采用的某些句式,如I think,I guess,it seems to me等。从语用功能角度来看,E.F.Prince及其同事J.Frader和C.Bosk把模糊限制语分为变动型模糊限制语(approximators和缓和型模糊限制语( shields。变动型模糊限制语可以通过其就话题的真实程度和涉及范围对话题内容进行修正。缓和型模糊限制语不改变话语结构的原意,用于指出话语是说话人或第三者的看法,使语气趋于缓和。
记忆,清晰如初。想深夜那天空上最璀璨的北极星,很是显眼而明亮。如果记忆清晰如初,那么我想用这记忆回想起像游丝一般断断续续昔日的风景。
春雨零零星星地在空中漂浮。我坐在微微倾斜的椅子上,身上披着一层单薄的雨衣,望着天空细密的雨轻轻地飘落,独自享受着那属于我的一片极为宝贵的宁静。雨与皎洁的月光相互映衬着。
夜真的很静。春雨与月光相照应,渐渐织起一阵薄薄的雾,与江南水乡那阴雨蒙蒙的风格颇有相似。像被牛奶洗过一般;似镜花水月一样;又仿佛是空中楼阁,若隐若现。
我看着雨下小了,风吹过,树上的白玉兰花瓣飘落了一地,一树的芬芳,在雨中飘摇着,顷刻间,飘落了一地,不是漫天花雨,而是千朵芬芳以逝去。被雨水无声无息地滋润着。宁静很宝贵,这时,一辆飞驰的汽车瞬间飞过,静也随之破灭。只留下嘈杂繁琐的\'响声,逐渐回荡在天外……我静默了一会儿,站了起来,慢慢走回了家。
如果记忆清晰如初,不再断断续续,那么我想用这记忆回想起那片刻的时光。但愿时间能够永恒,时间的飞快好像用手轻轻地拨动琴弦,化作缕缕瞬间的回忆,逐渐在永恒中消散。
夜,将迎来白天。雨过天晴,已经看到了绚丽的彩虹;飞燕成群结对地飞着;灯,还在闪烁,梦,早已醒去;慢慢推开窗户,仰望星空,是湛蓝,多了一份淡淡的忧伤。月亮透过云雾,依稀还在;鸟儿还在欢唱;真真花香飞来,有些甜味;太阳的光辉很是温暖,把千里冰封的皑皑白雪照耀的粉身碎骨,汇成千百条闪耀的银链。
落叶铺满了一地,密密的。仿佛千万死去的蝴蝶荡漾在大地上,荡起千层的泪漪,乌鸦歌颂着悲伤地曲子。暗尘如水,最终还是破裂,飞逝,消灼……
假如记忆清晰如初,我想用这记忆回想起那像游丝一般断断续续的风景。
辽阔的天空,记忆就是清闲的白云,飘荡着;一片片花海,记忆就是最美的那一朵,绽放着。如果记忆是虚幻的,那么好比水中的皓月,镜中的花朵,即使以假乱真,但迟早灰飞烟灭,荡然无存。时光的马车飞驰着,很快,很快,但永远不能挣脱记忆的束缚。清晰的记忆,把幻想照进了现实,镜中花消散,水中月打翻。记忆弹奏着现实的奏鸣曲,雨听到就停了,风闻到了就碎裂了。魂飞魄散,化作阵阵清风流雨。
唉。清晰地记忆好比逝去的光阴,一去不复返。我只能回忆起过去那断断续续的片段。即使记忆不能清晰,也无法回到过去。记忆飘荡,已是清闲;记忆绽放,更是芬芳;记忆破灭,雨停风灭。
镜花水月般的记忆,荡漾起千层的泪之涟漪;拨动着轻弦。梦,已是荡然无存,唯有这清晰如初般的记忆。
在我们的生活中,每一天都会发生许许多多的事情,然而,每天天都是一分一秒地过去,不会多,也不会少,更加不会倒退回去。在我看来,时间是记忆无情的***手,随着时间的推移,我们年龄的增长,生活中发生的许多事情都被我们逐浙地淡忘,永远都消失在我们的记忆中。但是,我永远也无法忘记七年前的那个暑假,我们俩之间最美好的时光。
记得七年前的幼儿园大班那个暑假,我们俩人有史以来玩得最开心的一段日子,她和我一样大,我们两家走得很近(大家是邻居,我妈妈和她爸爸是高中同班同学),我和她也是幼儿园同学,后来也成了小学同学,我和她之间的情谊很浓很浓,两人如同亲姐妹一样,经常在一起学习一起玩耍。
那个暑假,我们两人一同报名参加了游泳培训班,我学得总是比别人慢一拍,而且胆子也不是非常大,所以经常被教练骂,但我依然学习的效率不是那么高,而她,总是放弃教练给她的自由活动时间(她很聪明,学得也很快,教练非常喜欢她,经常给予她自由活动的时间,让她自己练习)来教我游泳,很耐心,按照教练的动作与步骤,一点一点的耐心教我,直到我学会每一个动作,并将每一个动作做到标准之后,再教我下一个动作,就如同我的私人教练一样,十分耐心也十分敬业。所以从那以后,我再没有被教练骂过,而且还被教练表扬了呢!每到那个时候,我心里很快乐,将赞扬的目光投向她,她的脸上也洋溢着快乐的笑容,因此,我们俩的感情更加好了!我和她在一起,从来都不会争吵,也从来都不会嫌弃对方,我游泳是她教会的,她的画画技术是我教会的,我们互相取长补短,所以我们俩人在一起的时光永远都是最快乐的!在我过生日的时候,她利用自己的空余时间,亲手画了一幅画送给我,内容是她教我游泳时候的一幕,那一幅画,她画得最好,也画得最用心的。虽然没说出来,但是我能够感受到她的那一份心意。那一幅代表着我们友谊的画,至今我依然完好无损地保存在家里,一辈子都会伴随在我的身边!
可是,美好的时光总是那么短暂,就在我们刚上一年级没多久,她爸爸因为工作原因调往外地,她们一家随她爸爸一起离开了南京,我们俩的友谊也因此而切断了
如今,我们两人已经分开七年了每当看到这幅画的时候,我的脑海里便会出现和她在一起的画面,她教我游泳,我教她画画的那个暑假……随着时间的推移,我的脑海中又有了许多新的记忆,我与她的故事也随着时间的推移渐渐的淡了,我与她再度重逢的时候,我们还能立刻认出对方,叫出名字吗?
[1]段恩香,模糊限制语的语用功能及其对英语教学的启示,西南民族大学学报[J],2004.4
[2] Lakoff,G.Hedges:A Study in Meaning Criteria and the Logic of Fuzzy Concepts[A]. In D.Hockney, W. Harper and B.Freed, Do-drecht( eds..1972.
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[6]董婵,模糊限制语在教师课堂语言中的应用,http://www.zjxzlt. com/mdex. php? type= 3&flowid= 56668
在今天的英语课堂教学,教师除了简单的教授外,更注重与学生之间的互动交流。如何成功地引导学生配合教学活动,同时又保持学生的积极性,让课堂气氛融洽,顺利地完成教学任务,教师的课堂用语显得尤为重要。模糊限制语在英语教学中的运用可以使教师的语言显得礼貌得体,同时减轻学生的课堂压力,顺利完成教学任务并保证教学效果。
风吹过我心中的湖水,激起一阵阵的波纹,湖水边上的大树上记忆的花朵正在一朵朵的飘落,飘落的花朵落在了湖面上,在湖面上编织成一个五彩斑斓的梦,但梦一消失记忆也消失了,假如记忆清晰如初该多好啊!
真的记忆可以清晰如初的话我想我还会记得她,以前和她一起玩耍,那她还记得我吗?时光过的很快一转眼5年过去了,时间像一个顽皮的小精灵在你得身边你想抓住它却抓不到,就这样从你的身边溜走。我和她在一起玩耍的记忆也随这时间从身边溜走。只有模糊的影像。
我走岀门,走在熟悉的街道上,我不知不觉的来到来和她玩耍的小溪边,看着桃花从树上纷纷飘落会想起她,突然我看见远处出现了一个模糊又熟悉的身影,这个身影也朝着这边走来,这个身影越来越近,她也看到了我我们的目光对视了一会,不知是不是错觉,我总觉得我和她好像在哪里见过的样子。一阵风吹过,树上的桃花飘落,落在小溪上,我轻声的说:“我们是不是在哪里见过,因为我总感觉我们好像很熟悉的样子。”没有想的她笑了她边笑边说:“你不会连我都不认识了吧?我们以前可是好朋友哦,这里是我们经常一起玩耍的地方哦“我一听,我的脑海中闪过了一段段记忆的片段“哦,你难道是那时候的女孩?你还记得我?我们有5年没有见面了吧!”她说:“我是那时候的女孩,但我和你一样只记得模糊的身影,名字,爱好什么的就不记得了,也是啊,5年以来我们基本没什么联系也难怪你会认不出我来!”
久违的重逢,我们且忘记了对方的名字,只记得对方模模糊糊的身影,再来什么不记得了!在这中情况我们还能这样聊天是多么尴尬呀!天空中的太阳开始缓缓的向西方落下,带来的是一片红色,夕阳照在她的脸颊上,照在大地上,我和他在夕阳西下的时候告别。
没有想到分别5年的朋友还可以重逢,我们虽然彼此忘记了彼此,但我们又成了朋友,假如记忆清晰如初的话我和她是不是彼此还会记得彼此呢?
其实记忆不可能清晰如初,只有朋友的心是在“一起”的也就会彼此记得彼此,朋友之间玩耍的回忆终有一天会忘记的!心中记忆之花成熟的时候也是它掉落的时候,它“明年”还会开出新的记忆之花!
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