今年的征兵工作已经开始,广大适龄青年都将面临应征入伍的人生选择,我们应该如何去正确对待呢?原创:或许,我们一部分适龄青年及家长在思想认识上还存在着误区,特别是随着经济体制改革的深入,部分小青年认为上大学才是出路,工作赚钱才是最重要的`,当兵入伍不但在经济上吃亏,而且耽误自己的前途。同时,由于生活水平的提高,小青年都存在当兵怕吃苦怕遭罪的思想,父母亲对子女更是呵护备至,舍不得子女到部队去锻炼。这种思想并不正确,俗话讲,国不可一日无防,如果大家都不愿意当兵入伍,那么谁来保家卫国。应征入伍不仅是法律赋予每个公民的应尽义务,也是我们青年人锻炼成长的机会。部队生活能磨炼我们的意志,提高自己的身体素质,丰富自己的人生经历。或许,参军入伍在经济上受到一点损失,但是对我们综合素质的提高却是无价的,通过部队生活的锻炼,也为今后在激烈的社会竞争中取得成功打好坚实的基础。目前,各级政府也加大了优抚安置工作力度,通过提高军人的经济和社会待遇,营造良好的拥军优属氛围。
按照科技强军的新要求,部队也迫切需要各类有知识有文化的优秀青年去施展才华,站在选择人生的十字路口,作为新世纪的热血青年,为了国家的繁荣昌盛,为了国防的巩固强大,我们应该毫不犹豫地说:好儿女,当兵去!
你们好!
我是一名小学五年级的学生,虽然我不懂得什么大道理,但是我从报刊上、从我周围的一些网迷身上,知道了沉迷于网络的危害,所以我要把他们的故事告诉你们,希望你们从中吸取教训,给青少年网友的一封信。
我有一个表哥,本来他是一个成绩优秀的.高中生,一次偶然的机会他来到了网吧。没想到从此便一发不可收拾,整天沉迷于上网,经常逃学,有一次他拿着家里给他的生活费,跑到网吧去玩了两天两夜。学习成绩一落千丈,最后高中没读完就退学回农村种田了。
我还知道一位初中生,经常到网吧去玩游戏,家里给他的零花钱花光后,他就找朋友借,越借越多,还不起了,又怕家里人知道,于是就去抢劫,最后被公安局抓走了。
还有武汉的一个16岁的男孩子,经常上网吧去玩,妈妈不给他钱,他怀恨在心,就叫了一个网友到家里把妈妈捅了20多刀,给捅死了。
这样的事例数不胜数,小学生作文《给青少年网友的一封信作文》。
当然,我也并不是说网络一无是处。我也很喜欢上网,网上信息量大,我们可以在网上学到很多的知识,在网上认识世界,可以极大地开阔我们的视野,给我们的学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。但是网上也有很多不健康的东西,我们年龄还小,不会分辩,容易受到不良影响。而且我们的自控能力差,容易上瘾,这样会影响我们的身体和学习。
因此,我要把父母给我的几点建议转送给你们。
1、控制上网的时间,平时认真学习,周末在完成作业的情况下,适当放松一下,上网玩玩,不要太过度。
2、最好不要上网聊天,特别是不要与陌生人聊天。
3、上网时,少玩游戏,多做一些有益的事。如:上网学习、网上电子贺卡比赛、网页设计比赛等等。
最后借用陶宏开教授的一句话:“电脑不是洪水猛兽,电脑是一种工具,是给我们用的,而不是玩的;学会用的人是聪明人,只会玩的人则是愚蠢的。”
我希望我们大家都成为会用电脑的聪明人!
你们的朋友:
年 月 日
《给青年人的十二封信》是朱光潜先生写给青年朋友的信件。这十二封信以中学程度的青年为对象,并未曾指定某一受信人的姓名,只要是中学程度的青年,就谁都是受信人,谁都可一读这十二封信。任时光流淌,时代变迁,翻看起这尘封的信件,悠然亲切,感慨万千。
当今的社会虽不再是动荡的社会,却已然是一个快节奏的社会。城市里,仰视着的天,快被高楼覆盖;夜晚的星空,已然可以彻夜通明。我们忙碌,或许因为不想面对空闲下来的独处;我们害怕黑暗,或许因为不想坦然面对内心遗留的角落。倘若如此,我们即便不忙也会试图让自己不知所措地忙碌起来,我们即便有时间读书也会没有读书的心境。朱先生的十二封信向每一个青年娓娓道来,细细阐述。在百忙之中,在尘市喧嚷中,我们偶然间丢开一切,悠然遐想,心中变蓦然似有一道灵光闪烁,无穷妙悟便源源而来。
十二封信的第一封便是《谈读书》。朱先生细心为青年讲述,再忙之时,也不应忘了读书。孙中山先生,奔走革命席不暇暖,平生无论忙到什么地步,没有一天不偷暇读几页书。只要看孙先生写的《建国方略》和《孙文学说》,便知孙先生不仅是一个政治家,而且还是一个学者。
青年人读书不可仅限于课本,学校功课门类虽多,而范围究极窄狭。念讲义,看课本,免不掉若干拘束,想籍此培养兴趣,颇是难事。关于读书方法,朱先生最后提到。“第一,凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读,着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍须慢读,须以批评态度衡量书的内容。第二,读过一本书,须笔记纲要精采和你自己的意见。记笔记不仅可以帮助你记忆,而且可以逼得你仔细,刺激你思考。”
《谈动》与《谈静》分别从两个视角审视内心世界与外在世界。
“人生来好动,好发展,好创造。能动,能发展,能创造,便是顺从自然,便能享受快乐,不动,不发展,不创造,便是摧残生机,便不免感觉烦恼。”歌德少时因失恋而想不开,幸而他的文机动了,埋头两礼拜著成一部《维特之烦恼》,书成了,他的气也泄了。故而朱先生谈动,旨在劝说青年人顺从自然本性,劝导有困惑苦闷的青年多走走,多动动,谈谈笑笑,跑跑跳跳,也是好的。
至于静,朱先生妙语连珠,旁征博引。“万物静观皆自得,四时佳兴与人同。”“目送飘鸿,手挥五妶。俯仰自得,游心太玄。”“倚仗柴门外,卧风听暮蝉。渡头余落日,墟里上孤烟。”这些字里行间,你便可以看到另一个世界,一个属于静的景象。懂得静的人,人生亦会更加丰满。
又翻过几页,沉浸于先生的文字之中。《谈多元宇宙》这是我很喜欢的一封信,先生的见解让我豁然开朗。以前我只是觉得每一个人都可以有不同的见解和看法。但却不知这些见解和看法矛盾冲突的时候,领域内所坚持的那一群人与另一领域人的不解,既不是彼此的问题,而是彼此应该坚持自己的信条,才能维护领域内世界的完整性。
科学的宇宙在很大程度上会挑战道德的宇宙,这并非说科学不道德。而是,当科学的宇宙,有时和道德的宇宙相抵触的时候,科学家更在乎真理,而非社会信条。哥白尼的地动说,达尔文的进化论,他们在教会眼里都是不道德的,因为其直接辩驳和动摇了宗教与道德信条。两个世界既不是无法理解对方,而是不得不坚持自己世界的真谛,唯有这样世界才是成立的。道德的宇宙依旧有强大的力量,依旧有科学无法替代的作用。科学的宇宙同样而是如此。
有一个故事也是如此:有一天,一个中国人,一个印度人和一位美国人游历,走到一个大瀑布面前,三人都看得发呆,中国人说,“自然真是美丽!”印度人说“在这种地方才见到神的力量!”美国人说:“可惜诺大的水力都空费了。”我们需要看到彼此看到的价值,而不是彼此争执,我们需要感受到彼此能够创造的价值,而不是彼此排斥。人与人的见解如此,一个领域与另一个领域,一种文明与另一种文明也是如此。
风吹过几页,来到情与理的篇章——《谈情与理》。两者固然都很重要,先生特别强调了情的意义。“如果纯任理智,则美术对于生活无意义,因为离开情感,音乐只是空气的震动,图画只是涂着的纸,文学只是串联起来的字。”“因为离开情感,自然没有神奇,而冥想灵通全是迷信。如果纯任理智,则爱对于人生也无意义。”“生活是多方面的,我们不但要能够知,我们更要能够感。”
我并不想写尽十二封信的感受,留一点悬念,留一点神秘,期待读者你也会翻看起此书。毕竟笔者才疏学浅,难以道尽朱先生说言之精妙。正如先生所说:我们不应太讲究“效率”,要深入,要耐苦,不要象旅行者看名画似的匆匆走过。
朋友,你也许想成为一个科学家,去探索宏观与微观世界的奥秘。你也许想成为一个企业家,用自己年轻的生命去托起祖国的未来。可你有没有想过,充满青春激情的理想,要用什么样的求实态度去实现呢?
这种态度就是循序渐进。循序渐进,就是要我们按照事物发展的情况和规律,踏踏实实地前进,而不是急躁冒进,华而不实,也不同于按图索骥。这其实像打地基一样,如果地基打得不坚实牢固,而你又不顾这一事实,盲目地往上建楼造馆,结果会怎么呢?当然是“楼毁人亡”。
不管是科学研究,还是从事一般的学习劳动,都不能幻想“空中楼阁”,那只是虚无缥缈的尘烟,而不是我们时代的精神。伟大的时代要求每个人循序渐进、踏踏实实地投入我们伟大的事业中去。那样,你才能觉得充实,才能向理想的目标迈出坚定的步伐。
坚持循序渐进的学习态度,这对于我们来说是何等重要啊!时代的号角吹响了,不少热血青年都渴望成才,在知识的海洋里遨游,但有一部分“天资极高”的人却没能成才,这是为什么呢?这是因为他们缺乏踏踏实实的学风,违背了从易到难的学习规律,盲目地追求所谓“高、尖、难”的结果,由于基础知识不牢,而摔了跟头。
不要说别人,光我自己·便有足够的教训。我从,、受家庭的熏陶偏爱理科,在小学两次获得区数学竞赛二等奖后,我便开始学习更深的数学知识。初一,我进入了“市青少年数学爱好者学会”,我又盲目地学习了一些高年级的教材,而没有重视打好基础。结果,在此以后的几次测验和竞赛中,我不是摔跟头,就是被淘汰。但是我没有怨天尤人,在清醒地认识到循序渐进的`重要性后,我又踏踏实实地前进了。我想,这也是失败对我的教育吧!
今后,我们年轻的一代将要承担建设祖国的重任,那是伟大神圣的任务。但我们决不能忘记古今中外那些对人类有贡献的人,是他们脚踏实地、艰苦攀登的结果为我们今天创造了条件。我们也不能忘记那些失败的教训,更不能忘记自己的理想是为了祖国的富强而奋斗。我们应充满对祖国的爱,应保持满腔的热情,本着循序渐进的科学态度,去学习,去奋斗。那么,中华腾飞将指日可待,我们的理想就可以早日实现。
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