我的同桌作文160字的【一】
我班有个“刀子嘴”叫赵英，她中等身材，一幅憨厚的面容，就是她证明了“有嘴走遍天下，无嘴寸步难行。”她就是我的同桌。
我是她的同桌，自然没少被她教训，当我因为数学测试获得高分而高兴，她会冷冷的说“别高兴的太早了，小心骄傲使人落后。”当我为丢了零花钱而伤心时她指着我的鼻子说“谁叫你把钱带到学校来的，丢了活该！要我捡到了也不会还给你的。”
为了这些事，我跟他急过好多次。但与他相处的时间长了，就会发现，虽然他有一张另人讨厌的刀子嘴，但他都是善意的，因为他还拥有一颗不被人注意的“豆腐心”。
前一个月，语文考试的时候。考前老师再三强调试卷不能涂涂改改，叫每个人准备好像皮。老师刚说完，赵英就他那张“刀子嘴”对我说：“听见没有？要是忘了，到时候我可不会借给你的！”我不屑的说：“忘不了，忘了也不会跟你借！”不知怎的，到了考试的时候，我突然发现我的像皮不见了，我在心里暗暗对自己说：“老天保佑我，千万不要写错！”
俗话说的好：“哪壶不开提哪壶呀！”我忽然发现，一道填空题答错了，怎么办，跟赵英借，我开不了口，划掉重写，老师的话回响在耳旁，想着想着，汗珠悄悄地冒了出来。正当我一筹莫展的时候，一块橡皮蹦到我的面前。我扭头一看，啊？竟是赵英扔给我的！我也顾不了许多了，赶紧用它擦去错误的答案。此后，我又改动了好多处。多亏了赵英的橡皮。
考试终于结束了，我长出了一口气。我赶紧把橡皮还给赵英。我刚想谢谢他，，谁知他又耍起了他那张“刀子嘴”：“今天我是可怜你才借你的，以后不会有这样的好事了！”
咳！你说气人不气人？不过想到他那“豆腐心”我一点都不气，反而觉得很可爱了。你说不是吗？
我的同桌作文160字的【二】
他的漫画功力也十分深厚。素描课的作业是人物肖像画。交作业时，他像变魔术般地拿出一幅画着卡通人物——乔巴的肖像画。那逼真的形象，简直比漫画书上还要生动几分呢。他滔滔不绝地讲着昨晚画画的过程，还不忘模仿着画里乔巴的样子，惹得同学们也大笑起来。
这就是又会玩，又会写，又会画的“四眼弟”，哎呀呀，他又要拉我去看他的“精彩”表演了。
我的同桌作文160字的【三】
我现在虽然不跟柴沛伊坐同桌了，但我依然记着她之前是怎么对我暴力的。
哎，这脑子！我还没给你们介绍她的样子呢。她长着一头乌亮亮的头发，后面绑着一个麻尾辫，有一双不大不小的眼睛。但是，你们知道我为什么说她爱掐人吗？对，正是因为她长着一双像钳子一样的手。而我说她暴力，也正是因为她的一双“钳子手”。她一般不出去玩，只是在班里画面。
有一次，我跟她一起在班里画画，我感觉画得像柴沛伊，就小声说：“我是不是把柴沛伊画丑了”。没想到被柴沛伊听见了，她掐住我的手问：“你说什么？”我回答道：“我在说这幅画”。她抢过画，看了看，非常生气，就又掐了我几下，那几下子，把我掐的哇哇直叫，连忙说：“求求你，放了我吧，我再也不敢了。”
我的同桌作文160字的【四】
翻开相册，一张毕业照片映入眼帘，记忆回到小学，回到那时那地。想起了他，不禁一笑。那时的他……
生活的圈子真的很小，学校的圈子更是小之又小。在小学，他可谓是响当当的大人物，在学校是出了名的调皮、爱搞恶作剧，是老师最头疼的学生，更是让班主任操碎了心。
上天真是眷顾我，让我倒了八辈子霉，老师偏偏让我和他同桌。唉，免不了要迁就他那顽皮的孩子气。
同桌总爱“挑衅”：在我想题时，用笔敲一下我的头，同时大喝一声“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的纸拼起来大声朗读，说些让人哭笑不得的话，当我又气又笑满脸通红话都说不出时，他便哈哈大笑，得意得跟什么似的。
他最伟大的事业就是睡觉。他醒来时往往是下课时分。他的嘴也不闲着，整天叽里咕噜哼着“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米”。有次我正在想题，被他那“动听”的歌曲打断了，怒不可遏的吼道：“唱什么唱？如果老鼠爱大米，就让他唱给大米听，难不成你是老鼠？”
“吼什么吼？眼瞪得跟牛眼似的，我方坚决执行睦邻友好政策，况且好男不跟女斗。”
“狗嘴里吐不出象牙来。”
“你倒是吐一个给我看看。”好啊，这等于骂我是……是可忍孰不可忍，既然敌人以如此嚣张的点燃了战争的导火线，反正和他纠缠不清，何苦多费口舌，我怒目圆瞪准备动手。
“君子动口不动手。”
“我不是君子，接招。”他尝过我的厉害，不敢招架，灰溜溜的逃之夭夭，嘴里还不忘喊着“好汉不吃眼前亏，三十六计走为上计。”
想想以前同桌的趣事真是一种享受，只可惜现在我们应经各奔东西，想到这儿，心里麻酥酥的，萌生出丝丝不舍……
