在这条起跑线上,我开始了人生的拼搏。
我们班是电脑实验班,初一的时候,电脑便成了我展示的舞台。在我们学校拥有全国一流的信息技术工具和一流的老师,在老师的精心培育下,我在电脑方面有了很大提升和飞跃。并在老师的指导下我开始慢慢适应初中的生活。我开始融入这个集体,并在其中做出努力。
在众多学校当中我校信息交流是最好的。在我们学校的校园网上的WEB QUESTION是其中的一个亮点。我们有很多的交流课都在那里完成。而且我可以把不懂的问题发到上面,然后会有老师解答,这样,我不在学校,但又遇到学习上的困难,也可以随时向老师请教了。学校也注重学生自己特点的展示。老师推荐和鼓励我们使用BLOG的交流平台。而我自己也在这个平台上兴建了一个自己的网页。将我的学习心得,和一些见闻都放在到了上面。信息化是现代化的重要环节,在这里我开始得到了充分的锻炼。
我校最大的一个特点就是学校组织的各种活动多。每个月会有一、两个活动,这给了我一个个很好的机会去锻炼。活动的覆盖面很广,从文化艺术,到学科竞赛、体育比赛、各种专题活动,活动类型可谓应有尽有。在这些比赛和活动中,我充分展示了自己的特长、本领,使自己在各方面都得到了发展和培养。一次次的磨炼,我的.心理素质得到了提高,胆量大了。以前的我,在大庭广众面前说一、两句话都会脸红,心跳得厉害,脚也会抖。但经过了这些活动的洗礼,让我树立了很强的自信心,对于自己我有了很大的肯定,以前总会觉得那些什么表演啊,演讲啊,都是别人的专利。现在我也可以做到了,而且还越做越好。
在这条跑道上我越跑越起劲,我开始成为其中突出的一个。成绩的取得,离不开学校这个大舞台。多方的锻炼,是我的学习成绩大幅度提升,入学时我在年级排队70名左右,现在我进入了年级前10名。
今天,我因我们学校而自豪,这里有让我充分发展的空间;明天,学校会因我而骄傲,她是我的梦开始的地方。
初中生活,那充斥着欢笑与游戏的两个学年已然消失在身后的时光中,看似漫长的暑假也在不知不觉中与我们渐行渐远,一天天迷蒙地醒来,又一天天昏昏地睡去,每一天之间,都仿佛隔着一条淡淡的分割线,分割着今天与明天、结束与开始……
放了假,终于有时间整理自己的屋子,收拾、归理那些已经用完的课本,凌乱不堪的房间也终于有了片刻的整洁。
看着摆满了一地的书本和写满字的纸片,这每一张纸、每一本书,都记录着自己往日的生活、点滴的成长,回想着过去的一年就这样画上了休止符,心中不免有些怅然。
我慢慢地整理着,静静地端起一本书,翻开看看,片刻的思索后,丢进了没有用的那一类中,接着再翻看下一本……一会儿功夫,一大堆书本被分成了几小类。母亲则坐在一旁不停地唠叨着“这些书扔掉多可惜呀”、“它们真的没用了吗”之类的话,又时不时地翻翻那一摞被我归为无用的书,还从中拣出几本来,放到其他的类别中去,直到确认真的没有用后,才又惋惜地看了又看,然后拿开……
手上对书做着分类,心里则想着、回忆着以往几年此时同样的情形,依旧是如此的漫不经心,同样怀着淡淡的惋惜。在回忆与现实间,我似乎懂得,原来每一次的整理,都是一次新的开始,每一次的归类与收拣,既是过去的结束,也是未来的开端。
整理旧书本,就如同梳理过往、收藏回忆,然后,转身面对新的开始,迎接新的挑战,继续新的行程。
那一天,我仰望星空 ,城市的杂乱早已让我厌烦,换一种心情,换一种态度,换一种微笑,去仰望星空。
像往常一样,吃完饭我总会到花园逛逛。无聊的时候便会发呆,猛然抬头,今夜的月好小呀!
再看看天空中唯一一颗小星星——长庚星。小时候,妈妈告诉我,在黄昏时,在西方的地平线上空,随着天越来越黑,这颗星星显得光辉灿烂了,像一颗明灯高挂天宇.而这颗星就是长庚星。看着天空中又闪又亮的星认为它好美。
但是,夜渐渐黑了,星也多了,一个个像小眼睛,耀眼闪人,可是,长庚星去哪了呢?原来在群星的争先恐后中,失去了它独一无二的唯一性。那么,在世俗的眼中它自然也变得平凡,平凡到找不到它的足迹.默默地,看着,“嗖”的一声,是流星,我不禁大叫一声.它疾速地划过,转瞬即逝,在天空中画出一道异样的花.这流星,生命虽然短暂,可人们却没有用“无可奈何花落去”的忧伤面对它。因为流星用自己炼就的不俗的一瞬间,换取了大地上无数人的抬头仰视。我想:流星不就是一个生命的意义吗?
我们都是一颗星,可是在人生的星空中我们的亮丽在哪儿?我们的闪动是否有意义。人生虽不是为了功名而活,可是“苔花如米小,也学牡丹开”的意义不是在告诉我们要活得有价值吗?流星的诱人是让我们学做它。人生要有价值有意义,这样一来我们也是流星,一颗最亮,最美的星。在人生的夜空不再平凡,不会被遗忘,我们的人生也会绽放得很美。
那一天,我仰忘星空,懂得了好多人生意义。我想总有一天我们人人都可以做一颗流星,在天空中画出最美的一笔。
漆黑的天空像幕布一样拉开了,新的一天开始了。他伸展了翅膀,并开始思考,开始怀疑,开始觉悟,并最终开始了行动。遨翔于蓝天之巅,俯视于众山之尘,这是他的梦想,也是作为鹰的一员生命意义的所在。
一次次,起飞与坠落,尝试和失败。一天天,光阴似箭,日月如梭。黑云聚拢,又分散。皎洁的月光下他静静地注视着自己的那双满是伤痕的翅膀,杂乱的羽毛,坚定的眼神中,写满了不屈,是鹰一族永不磨灭的精神传承。
还记得刚出生,他对于飞行那热衷的态度,还有鹰妈妈的辛苦引导,他取得了一定的成绩。然而这成了他骄傲的资本,他并没有取得更大的飞跃,而总是在原地踏步,安于现状。以致于他永远的生活在了地面,在天空中飞翔的现状变成了一种奢望。鹰妈妈——对他抱有极大希望的人,在最后无奈的离开了他。他为他的不可一世付出了代价,每每他在矮树上度日,看到往来自由翱翔的鸟类,才发现蓝天才是他真正的归宿,花花草草、山山水水并不能满足。
“我要飞上蓝天!”这是他唯一的愿望。
天刚刚破晓,他已经飞出了自己栖息的地方,来到一处高耸的悬崖上。经过数天的苦练,他已不能再等待。他伸展开翅膀,那是一对雄健、有力、年青、自信的翅膀,阳光洒在它的上面,更增添了几分朝气。生死、成败、飞翔与坠落、在他飞上天空的一刹那已经变得不再重要了,他享受的是那在天空中展翅翱翔的过程,他挥动翅膀,飞向了远方,空中的他显得不再迷茫,自信满满。
鹰最终还是飞上了天空,这其中,满是努力和坚持,是的,生活,才刚刚开始。
时光飞逝,眨眼间,我美好的初一已悄悄从笔尖流过。
在初一的学习时光里,我笑过,哭过,那些偶尔失败时流下的眼泪,则化成了如今宝贵的学习。
曾记否,多少夜晚挑灯夜读,笔尖在洁白的草稿纸上轻而快地跳着芭蕾舞,数字和公式布满了我的脑海,而的结果却并不令人满意。于是带着哭腔,缓缓推开老师办公室那扇半掩着的门。
老师说,学习就像是农民伯伯培育蔬果,我们需要用耐心和勤劳作为培育基础,用方法作肥料,这样才能让学习的树儿茁壮成长,开花结果。于是我遵循了老师的教诲,每次完成作业后,每次考试结束后,都将打到我的一个个难题集中在错题本上。如复一日,我每天都与错题难题较量一阵;日积月累,曾把我打倒的.难题终于按捺不住了倒下,就这样劈波斩浪,我的那棵学习树的枝干不断向四周延伸。
我的那棵学习树对仅有的肥料并不满足,于是我捧起了名着,捧起了古诗文;于是我打开了英汉大字典,开始了新的征途。
就这样我在学习的旅途中不停跋涉,给我的学习树不停的浇水施肥,我坚信,终究有一天,它可以开花结果!
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