第二单元我的漫画老师作文350字【一】
星期六的中午，我和妈妈去上街，走了一会儿，我看见一个大约六七岁的小女孩。她没有双腿，她的姐姐抱着她坐在地上，前面放着一张大纸，上面写着“请救救我的小妹”，路边的行人看见了纷纷给她们碗里投了一些钱。我看见她这么小的年龄，就失去了双腿，自己不能去上学，没有好东西吃，没钱看病，没房子住。看到这些，我情不自禁地也掏出了一元零花钱，放到碗里。妈妈摸着我的头说“你真是个助为乐的好孩子”。我对妈妈说“如果我又一支马良的.神笔，我一定帮她画一双健全的腿”。
我和妈妈继续往前走，我边走边对妈妈说“曾人玫瑰，手有余香。人人献出一点爱，人间永远是春天。”。妈妈再次夸我“你真是个有爱心的孩子。”我想我以后会帮助更多的人，只要人人都有爱心，社会就有温暖。
第二单元我的漫画老师作文350字【二】
渔夫看了看这两个小宝贝，说：“黄色的头发是那样的耀眼，灿烂，像你一样美丽、可爱。”说完伸了个懒腰，打了个哈欠，就回去睡觉了。
高高的木桩上站着一只昂首挺胸的公鸡，抖了抖自己的那双翅膀，响亮的打了鸣。渔夫一大早的背着昨日缝好了的渔网出了家门，坐着渔船出去打鱼了。桑娜也跟以前一样，照顾着孩子，在家里缝缝补补。
随着时间的推移，一下子到了中午。几个孩子在家里玩，西蒙的孩子和桑娜的孩子在屋子里高高兴兴地蹦来蹦去，像是在举行典礼，好像是为了迎接新朋友似的，可是高兴补填不了肚子，几个孩子大叫起来，正忙于为几个孩子补个棉衣的桑娜被叫声惊醒了，心想：难道是摔倒了?桑娜连忙抬头一看，一个可爱的小宝贝连忙跑到桑娜面前，用他的小手扯着桑娜的裙子，边扯边说：“饿!我…...我……很饿……母亲。”桑娜这是唯一想的是丈夫怎么还不回来。边想边在海边瞧望，汹涌的浪花拍打着石壁。桑娜隐隐约约看见了一艘渔船，到了!快到了!渔船渐渐地靠了岸，丈夫很吃力地背着后面的一大堆鱼，回到了家中。桑娜问：“你今天收获怎么样?”渔夫回答：“今天不知道是什么日子，大丰收!捕了30条鱼!有大的，有小的。”渔夫喜气洋洋的。渔夫提议说：“到现在了，我们还没给他们取名字呢?”桑娜这时才想到，说：“要不一个叫桑比，一个叫桑克。”“好名字!”渔夫高兴地拍了拍手。
自从有了这两个孩子后，渔夫每天都有了25只以上的鱼，经济有了三百六十度的大转变，孩子们也已经长大了，他们各自出去拼搏。十年后，西蒙的两个孩子回来了，那时桑娜告诉了他们一件事，说：“其实，我并不是你们的真正的母亲，你的母亲叫做西蒙。”而桑比和桑克一点也不吃惊地说：“我们早就知道了，而且我们一直把你看做亲身母亲看待，要不是你把我们来抱回来，可能那时我们就已经被冻死!”
第二单元我的漫画老师作文350字【三】
渔夫把洁白的、缀着补丁的帐子，轻轻地拉开了，他看到了一幅温馨的画面，两个孩子蜷缩在床上，甘甜地睡着，脸上流露出一丝微笑，金黄色的头发衬托着他们的小脸蛋，可爱极了!
看着看着，渔夫忽然恍然大悟，他笑着说：“原来你早就把孩子抱回来了，怪不得你说话总是吞吞吐吐的，一定是不知道怎么对我说吧?”
桑娜长舒了一口气，说：“是啊，我怕给你增加压力和负担，你看你一天从早忙到晚，我也是，一刻也不能休息。现在又多了两个孩子，生活更加困难了。”
“是啊，是啊。但他们太可怜，但我们一定能挺过难关的，我们一定要抚养他们。”渔夫皱着眉头说。
桑娜轻声哭泣着，说：“确实是啊。我们的邻居西蒙去世了，两个孩子成了没有妈的孤儿，真是太可怜了，如果我们不去管他们，那就太没有良心了，我于心不忍啊!如果我们出了意外，换做是西蒙的话，她一定也会这样去做的。”
“看来我们想的都是一样的，我们一定要把他们抚养成人。”渔夫充满信心地说。
从此以后，渔夫和桑娜更加努力了，渔夫每天早出晚归，加倍努力得打鱼，每天都有很好的收获，桑拿则在家打扫完家务后，给孩子们做一些衣服，或去海边捉一些小螃蟹来吃。
第二单元我的漫画老师作文350字【四】
第二天，渔夫背起渔网照常去打渔。这天海风很大，渔船颠簸很厉害，渔夫忙活了一天只打了几条鱼。天暗下来了，渔夫坐在船上发愁：就这么几条鱼，一家人怎么过？正当渔夫一筹莫展的时候，水面上忽然窜出了一条小鱼。小鱼问：“老爷爷为啥发愁？”渔夫说：“今天只打了这么几条鱼，只给两个孩子吃都不够，其他孩子怎么活？”小鱼说：“老爷爷，你不用发愁，我可以帮助你。”渔夫很纳闷：一条鱼如何帮我？转眼间，小鱼不见了，水面上飘来一个宝葫芦，水中又传来小鱼的声音：“老爷爷，这个宝葫芦里有三个锦囊，打开一个锦囊，就可以帮助你实现一个愿望。”渔夫半信半疑带着宝葫芦和仅有的几条鱼回家了。
回到家里，他把今天在海上发生的一切告诉了桑娜，桑娜说：“那就打开一个试试。”渔夫取出一个锦囊，一个神秘的声音问他：“你现在最大的愿望是什么？”渔夫说：“我现在最需要的是有一条好的渔船，和一套打渔的工具。”屋外忽然一亮，渔夫看见一条崭新的渔船停在他的小院里。渔夫高兴极了，赶紧取出第二个锦囊，神秘的声音又问他：“你的第二个愿望是什么？”桑娜抢着说：“我们有七个孩子，想要一幢大房子。”瞬间他们的破房子一下子变成一幢又大又亮的新房子。全家人高兴的欢呼起来。
渔夫一家度过了最愉快的一天。晚上渔夫和桑娜商量着，还剩最后一个锦囊了，一定要用在关键的地方。第二天渔夫取出最后一个锦囊，神秘的声音再次出现：“这是你的最后一个愿望，你需要干什么？”
“我想能让我的七个孩子都上学。”渔夫说。转眼间，桌子上出现了七个书包，书包里装满了课本、文具，还有他们的学费。孩子们高兴得有蹦又跳，大声喊着：“我可以上学了。”
二十年后，孩子们有的当了教师，有的当了医生，有的成了科学家，有的成了博士，也有的和渔夫一起下海打鱼，一家人过着幸福的生活。
第二单元我的漫画老师作文350字【五】
帐子拉开了，渔夫提着马灯照着七个孩子。原来宽敞的床，似乎变窄了。
\"唉”桑娜叹了口气:“我们今后的日子该怎么办？\"别担心，一切由我顶着，只要咱们的少吃一口饭，多付出一点，就能养活他们！”渔夫轻轻拍着桑娜的肩膀。
第二天，渔夫提前两个小时出海打渔了，桑娜就更早起来煮饭了。孩子们醒来发现了身旁的朋友，嚷着问：“他是谁呀？妈妈。”“是我们邻居西蒙的孩子，他们……现在孤儿了，我们要帮助他们，好吗?’“好！”孩子们高兴地同意了。一面是出于好奇，另一面则是对两个孤儿的同情。
吃饭时，当两个孩子看见妈妈在为怎么也装不满的饭碗而担忧时，他们这才明白收养两个孤儿会给这个家庭雪上加霜，今后的日子会更艰难。
怎么办呢？ 然而，五个孩子并没有嫌弃两个孤儿。
“我们得帮帮父母。”最大的孩子杰克说，“我们来照顾两个孤儿，自己的事情也要自己做，并且要学会捕鱼”其他四个孩子同意了。毕竟他们爱父母，想帮助他们分担，不想看到父母操劳，疲惫的身影。
从此以后，五个孩子一下子变得懂事了许多。不像从前那样整天嬉戏打闹，而是尽所能地帮助父母。渔夫和妻子桑娜的脸上终于露出了收养孤儿以来的第一个笑容，笑得像春天的盛开的花儿。
一晃二十年过去了，辛勤养大的孩子终于长大成人，赚了钱回家看望年迈的父母，当然收养的两个孤儿也来了。这又是一个寒风呼啸的夜晚，两个孤儿跪在渔夫和桑娜身边，涕不成声:“谢谢，谢谢你们一家对我们十二年来的照顾，我们知道…我们的来到给你们增添了多少辛苦，谢谢你们的包容…将我们养育成人……”
渔夫和桑娜露出了欣慰的笑容，望着七个孩子:“无论在什么时候，我们都要伸出手去帮助比我们更需要帮助的人！”
此刻，还有什么话比这句质朴的话更能激动人心的呢？
第二单元我的漫画老师作文350字【六】
凡卡一直怀着美好的希望，等待着爷爷来接他，和爷爷一起去乡下过贫穷但幸福的日子。凡卡等啊等，期待着爷爷的到来，在悲惨的生活中顽强的熬过了一天又一天。
凡卡从寒冬等到了盛夏。
一天夜晚，凡卡被老板娘揪着头发拖到了他们孩子的摇篮旁，要他摇摇篮。凡卡没有办法，只好给那兔崽子摇摇篮。可那孩子一点儿都不领情，不睡不说，反而大哭大闹。惹得老板和老板娘不能睡觉，在那里骂骂咧咧。凡卡真受不了了，真想死了算了。
人是为了自己的希望才活着的。每次凡卡想到死的时候，只要想到爷爷有一天回来接他，他便又咬牙挺了过来。
又是一个昏暗的阴天，老板却心情特别好，因为他为自己新做了一个漂亮皮鞋，小凡卡站在一旁，眼馋的看着老板小心翼翼的把皮鞋装进柜子里。老板每年都给自己一双新皮鞋，但可怜的小凡卡却光着脚丫，真不公平啊。看着这双铮亮的新皮鞋，一个胆大的计划涌入凡卡心头······
第二天，老板老板娘一起带着他们的孩子和店里的伙计去下馆子了，又把凡卡一个人丢在了店里。凡卡瞅瞅窗外，嗯，老板走远了。他战战兢兢地走到老板放鞋子的柜子前，哆哆嗦嗦地打开柜子，取出老板新打的皮鞋，皮鞋闪着亮亮的银光。凡卡爱不释手地把老板的亮皮鞋看了又看，才决定穿在自己脏兮兮的脚上。嘿！虽说有点儿大，不过也挺合脚，穿上挺舒服的。
凡卡拎着皮鞋，来到了一个伙计的屋子里，把皮鞋放在了伙计柜子的下面。嗯，正好，老板肯定不知道在这里！凡卡以为自己所做的一切没有人会发现，便乖乖的躺到自己的茅草床上，装出睡熟了的样子。他以为老板今天高兴，会给他带好东西吃，可是失望总是大于希望。
门开了，老板回来了，醉醺醺的，什么也没有带。他推开门，走到凡卡的小床旁，“凡卡，凡卡，我们就要变成大富翁了！”凡卡一听，腾地从床上跳起来，因为他以为老板会给他带些残汤剩羹。
“饿了？”老板仍一脸兴奋。凡卡使劲点点头。
可老板却指着蜡烛说：“吃吧吃吧！多吃点儿！别客气！哈哈哈哈！”说完，老板大笑着走了。
凡卡又一次被戏弄了。他摸摸自己饥肠辘辘的肚子，眼泪含着泪水，抽噎着睡着了。凡卡又梦到爷爷了，梦到自己跑回村子去了。凡卡抽出他藏在柜子下的皮鞋，穿在脚上，冲出了门。“我要回去，我要回去，我要见爷爷！”凡卡高兴的只会说这两句话。
凡卡走了，远离了那个痛苦得要死的地方，他跑啊跑，穿过小树林，淌过小水洼，他似乎看到了村子里飘出的袅袅白烟······
