以笑脸为题写一篇作文(以笑脸为话题的作文一年级)

以笑脸为题写一篇作文(以笑脸为话题的作文一年级)

首页写人更新时间:2023-02-03 20:05:53
以笑脸为题写一篇作文(以笑脸为话题的作文一年级)

以笑脸为题写一篇作文【一】

你们好!

我是浙江省湖州市吴兴区妙西镇妙西小学六年级二班的一名学生。我应该比你们大吧,作为你们的学姐我就想提醒你们五个字:安全最重要。

小朋友们,“安全”二字,你们放在心里了吗?你们可知道,一年中有多少儿童因为没注意安全而伤亡?那些新闻总是萦绕在我的耳畔,使我心里很难受,总想不出个办法帮你们,让你们提高警惕。我不知用什么办法,在此只能提几点建议:

1.不要在马路上、山上、铁路边等危险地区逗留。

2.过马路,走斑马线,要做到:一停二看三通过。

3.不在马路上玩球、滑板与溜冰。

4.如果玩球时,球滚到马路上,请别去捡,当心车。

5.别在变压器、高压电线旁放风筝。

6.不要在火车轨道上嬉戏,玩耍。

7.最好戴小黄帽,通过马路时别人会知道你是学生,就应该会避让的。

这些建议看起来简单,做起来就不一定简单了,这需要养成习惯。为了每年学生意外伤亡事件逐渐减少,我们一起努力吧!

祝:

身体健康,学习进步

以笑脸为题写一篇作文【二】

这天吃过早饭,妈妈把空调调到舒适的26度,可我找出各种各样的理由就是不想写作业,妈妈一看“形势不利”,只好对我说:“儿子,要不咱去买菜吧!”我心里暗自高兴,自言自语地说:“哈哈!终于可以出去好好地玩啦!”

刚推开家门,一股热气迎面袭来,走出楼道,外面就更热了,我马上感到呼吸有些困难,没走两步,大颗大颗的汗珠顺着脸颊流下来。不知不觉,我们快到小区门口时,就听见一群人叽叽喳喳地吵嚷着,走近一看,我顿时欣喜若狂,原来是卖西瓜的!“妈妈!妈妈!快来买瓜呀!”听到我的喊声,妈妈三步并两步跑到瓜车旁。

“这两天卫生大检查,好多天都不让瓜车进市区了!”大家纷纷议论着,“少说话,赶快挑!”……妈妈也不例外加入了挑瓜的行列。

正在这时,一个稚嫩的声音从耳边传来,“哥哥!先尝后买,不甜不要钱!”我扭头一看,原来是一个面带笑容,露着两颗小虎牙,个头比我矮,又黑又瘦,年龄和我相仿的小弟弟。只见他上身穿着一件洗得发白的红色小背心,下身穿着裤边已经发毛的蓝色短裤,头发完全被汗水浸透了,一绺一绺的.贴在额头上,脸上布满了曲曲折折的“小河沟”,他光着脚丫,小腿以下都沾满了泥土和草。我赶紧接住瓜,发现他那双手长满了茧子,还有一些小伤疤。我顾不上问这些就狼吞虎咽起来,三下五去二就“报销”了两块瓜,“哇!真解渴呀!”甘甜的瓜汁像一股股清凉的泉水直入心田。

吃完瓜,我和他不由自主地聊了起来,“我今年10岁,是中牟农村的,家里有80多岁的爷爷和奶奶,多年卧病在床的妈妈,家里的农活全靠爸爸,每天早上我五点就开始起床做饭,招呼他们吃完才去上学。放学回来还得打草、喂猪、放羊,到时候可以多卖些钱给爷爷奶奶买好吃的,给妈妈治病,给我交学费……”听到这里,原来我该叫他哥哥才对!说话时他自始至终脸上都荡漾着微笑,好像这些事情对他来说已经习以为常了!哥哥的话像锤子一样重重地击打在我的心上,看着旁边满头大汗的妈妈,我心里像打翻了五味瓶一样不是滋味。于是,我又让妈妈多买了几个瓜,尽管只是杯水车薪,就当是我们的一点心意吧!

回到家,我把哥哥的情况告诉了妈妈,她二话没说,赶紧从冰箱里拿出冰镇的酸奶、饮料,还有小点心、毛巾等,装了满满一塑料袋,我和妈妈掂起袋子飞快地跑下楼,要把这些东西送给哥哥,可他推三阻四就是不要,这时,妈妈伸出手抚摸着哥哥的头,疼惜地说:“收下吧,你长大后一定是个有出息的孩子!”他看爸爸点了点头这才收下,还给我和妈妈深深地鞠了一躬并连声道谢……

就在这时,城管来了,不知他们又会到哪里卖瓜呢?望着坐在瓜车上渐渐远去的哥哥,他的身影越来越小,可他那张纯真朴实的笑脸让我至今难忘!

以笑脸为题写一篇作文【三】

后来上了初中,经常听同学讲一些之前从没听过的`东西,比如,大话西游,红月,传奇,一类的,听的多了,好奇心自然也就慢慢膨胀,我也就变成了网吧的客人。但是经过各种磨合,最终与红月,传奇无缘,却觉得挺有意思的,天南地北,都可以联系到。再后来因为种种原因,转校去了你们学校,离家就比较远,我便开始了包括高中在内长达五年的封闭式的住校生活,网吧也就不去了。

直到高中毕业,上了大学,似乎一切都解放了,开始了每日每夜上网、游戏、聊天的颓废却似乎带有激情的生活。那时候想的少,做得多,虽然没做什么有意义的事,但每件事儿都带有所谓青春时期的热情与生命力。

再后来我毕业了,离开了学校,走进了所谓的社会。开始了人生最漫长,却不可或缺的工作生涯。每天朝九晚五,看上去,与大家一样,忙忙碌碌,内心却极度空虚,单调,不知生者为何,不明白每天为的什么。然而时间不会因为你彷徨而对你有所宽恕,无论你怎样度过这一天,第二天的太阳依旧像往常一样分秒不差地升起。

我跟大部分人一样,有梦想,却没有付出,每天空虚,无病***,借酒消愁,通过虚拟网络来填补内心的黑洞。在那个内心极度匮乏的时期,我从没有关心过周围的事物以及人物,即使有表现出来的关心,那也只是哗众取宠罢了,完完全全是潮流中的蝼蚁,世俗中的失败者。

慢慢的,随着年龄的增长,生活的洗礼,我变得安静了,从曾经那个觉得一个人出去走走是很傻行为的人,变成了经常独自一个人去大街小巷漫无目的地溜达的那个人。我开始关心起春天路边刚发芽的柳树,下雨天雨中急行的路人,以及秋天渐渐泛黄的绿叶,同时我的内心也渐渐趋于平静,慢慢接受了每天朝九晚五的平淡。

在这一切转变的过程中,,微信这些网络物品慢慢淡出了我的世界,每每想到这些东西,回忆起来的都是鼠标无限盲目的点击,网页无休止的刷新,对着屏幕,却不知所措的无奈与空虚。

后来,我遇见了你,在我独自旅行的路上,我会莫名地想到远方的你,手机里那个名叫微信的app变成了我内心最纯洁的一段独享空间。想着你,我会很快乐,得知你早上上班没赶上公交,焦急中打的去公司,却没有赶上早点,我会感到很失落,下班的时候,赶上下雨,你还得独自冒雨回家,我会因为这个心疼。听到你说觉得生活煎熬,我会在这里莫名的焦急,想着希望你能快乐些。

我的生活因为你的到来,多了很多情绪,各种滋味,各种喜怒哀乐,我不会离开你,无论将来发生什么事情,我始终会是你的死忠粉,在将来你需要时,我会披上铠甲为你在前方披荆斩棘,在你旁边称伞,为你遮风挡雨,在远方默默祈祷,望你快乐,望你幸福。

以笑脸为题写一篇作文【四】

同学们对教室里的这个“不速之客”很是害怕,生怕像蜜蜂叮到自己了,想法设法地把小蜜蜂往外赶,可顽皮的小蜜蜂就是不配合我们,还一个劲地在教室里“遨游”,哪知道,我们这群高级动物已怕得不行了。同学们躲躲闪闪,教室里乱成了一锅粥。讲台上的李老师,似乎一点也不怕蜜蜂,依旧镇定自若地站在那儿,李老师看见我们的反应,和蔼地说:“其实呀,小蜜蜂也是一个有思想的动物。”什么有思想,李老师的这句话又一次引起了我们班的***动,大家不明白蜜蜂怎么会有思想,一个个用疑惑的'眼光望着李老师,李老师淡笑不语。我们更加疑惑了,不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。小蜜蜂仍在教室里飞来飞去,它似乎对我们很友好,一点儿也没有攻击我们的意图。我们松了一口气。李老师见我们已放松了警惕,继续开导我们说:“只要你不去招惹小蜜蜂,它是不会来伤害你的,如果它来伤害了你,它自己也会失去宝贵的生命。”听了李老师的一席话,同学们都恍然大悟,原来小蜜蜂是一个通人性的小动物呀。只要我们和它友好相处,小蜜蜂不也会和我们友好相处吗?下课了,我们发现可爱的小蜜蜂早已结束了我们班的教室一游,飞回了属于它的家,不知为什么,教室里没有了小蜜蜂的影子时,我们还真有点不舍。小蜜蜂的教室一游看似平淡,但却让我们学会了和小动物们友好相处。

以笑脸为题写一篇作文【五】

与她结缘在六年前,那时我才5岁,刚进小学接受启蒙教育。而就在那一年,她刚好受中心学校派遣,到我们学校当校长。而且她主动提出承担了一年级语文教学任务。就这样,我有幸成了她“门下”的“弟子”。

第一堂语文课,我只顾用好奇的眼光打量她,至于她讲了些什么,我一点也没听进去!但我对她却“一见钟情”。她是那么和蔼可亲,温柔漂亮,尤其是她娓娓动听的声音,就像磁石一样深深地吸引着我。“她一点也不像校长,倒像妈妈!”我在心里这样说。

虽说在那堂课上,幼小的我根本不知道课堂常规,就那么傻乎乎地坐了一节课。可没想到,下课时,老师却在我的书上贴了一个“笑脸”,她说我是在那堂课上坐得最端正的。摸着那个“笑脸”,我如获至宝!下课时迫不及待地捧着语文书上的那个“笑脸”向其他小朋友炫耀。回到家,我让爷爷奶奶看我书上的“笑脸”,他们和我一样高兴。

此后的每一堂课,坐得也更加端正了。我像打了鸡血似的,浑身上下全是劲。上课时,我高举小手:写字时,我专注认真;读书时,我抑扬顿挫。几乎每一堂,我收获的“笑脸”是最多的。偶尔同桌也会超过我。于是,每到下课,我俩就开始交换课本数“笑脸”,比谁的“笑脸”多!现在想起来,那是多么有意思的'事啊!我们俩就这样“明争暗斗”,结果彼此的成绩突飞猛进!老师对我的表现十分满意,越来越喜欢我这个长得像“小喜神”的小家伙了。每次下课时,都会逗我玩,有时还把我抱在了怀里,亲我的小脸。

因为“笑脸”最多,因为老师的宠爱,幼稚的我开始有些骄傲了,我每天高昂着头,像只高傲的大公鸡,谁都不放在眼里。老师看出了苗头,提醒我:加油呀!要不别人的“笑脸"该超过你啦!一听老师说这话,我不敢再有骄傲的情绪了。就这样,一直到学期结束,也没有人超过我的“笑脸”,我的成绩也就一直独占鳌头,无人超越。

只可惜好景不长,她只在我们学校工作一年就调走了。记得她调离的那天,全校的孩子都哭了,我当然是哭得最厉害的一个!老师走了,可她却留下了“笑脸”!

六年的时光转瞬即逝,我也即将小学毕业,可我永远也忘不了她!忘不了语文书上那一个个记录我进步的“笑脸”,更忘不了启蒙老师那张生动的笑脸。

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