悲伤的小学生作文日月潭【一】
某个镇子上，有一家小小的文具店，在店里头静静地守着柜台的，永远是一个戴着圆眼镜的老爷子。
不过，这家店可是相当有名气的，因为这家店里摆着的都是古里古怪的东西。比如说，飘着花香的铅笔（绝对不是香料）、从彩虹上取来的颜色制作成的绘画颜料……
从中午放学开始，顾客陆陆续续地来了，而到了傍晚天一黑下来，就几乎没什么人来了。于是，老爷子就会关上店门，熄掉店里的.灯，文具店就整个儿被黑暗吞没了。
一个冬日的黄昏老爷子正要关门的时候，来了一个女孩。女孩被雨雪打湿了，看上去又冷又悲伤。
“对不起。”女孩嘎吱一声推开了玻璃门，“请给我拿一块什么都能擦掉的橡皮！”
“来了来了。”老爷子从货架的箱子里掏出一块黄色的橡皮。
女孩问：“这真是什么都能擦掉的橡皮吗？”
“是啊是啊，什么都能擦掉。”老爷子应道。
“我心中的悲伤也能擦掉吗？”她询问道：“我想进到这片花田里去，和睡着了的咪咪告别。好吗？”
老爷子想了一下，点点头：“那么，可就是一会儿啊！”说完，他从货架的箱子里摸出两把放大镜来。紧接着，他把两把放大镜的镜片也摘了下来，紧紧地装到了眼镜架里。
“好了，把它戴上试试看。”老爷子把眼镜递给了女孩。
女孩急忙戴上了眼镜。然后，又朝那张图画纸上看去……
女孩发现自己的身体一点点地变小了，一瞬间就飞到了图画里……
这是一个夜晚，一个没有月亮也没有星星的夜晚。
女孩试着小声地呼唤起来：“咪咪！”
没多久，女孩就发现不远的水仙花在轻轻地抖动，她蹑手蹑脚地走过去一瞅……啊啊，千真万确，正是自己的猫！
“咪咪，你在这里啊！”女孩蹲了下来，抚摸着咪咪的后背。她正要用力抱住猫，然而，猫却一溜烟地跑到花里去了。
突然，女孩有点不相信自己的眼睛了：咪咪简直是在花上飞翔！接下来，咪咪突然“嗖——”地飞到了天空中。
“咪咪……”女孩吓了一跳，不禁放声叫了起来。
咪咪竟然升到了夜空中。
悲伤的小学生作文日月潭【二】
看了《悲伤逆流成河》的序言，才发现自己与这本书相识有点恨晚了。早就耳闻了小四，都说他的文笔异常的优美而又伤感，今天看完《悲伤逆流成河》，不得不感叹：题目和内容太搭了，那不是故事，更是现实，能够让人边看边窒息的现实，就像被剥掉壳的鸡蛋，让人感觉即将被咀嚼的痛。
易遥和齐铭，两个完全难以交集起来的人物，却奇迹般的让平行线硬是有了交集，正因为如此特殊的交集，才会有如此刺痛心房的故事。易遥，一个让人一提及就会忍不住想要拥抱她，父亲另娶，母亲又为了生活从事他人看不起的职业，还经常没有好脸色，每一日都是尖叫打骂，从来不分情况一般，以至于让作为邻居的大男孩齐铭听了，都会默默的为易遥心疼。
虽说如此，易遥还是每天嘻嘻哈哈的，好像从来没有发生过什么不愉快的事情。她可以忍受一个天天辱骂自己的人，因为在内心深处，她还是爱她妈妈的。易遥的心很脆弱，她渴望有人呵护，有人理解，有人相信。当身边的人都怀疑她时，只要齐铭还相信她，她就觉得自己依旧生活在有阳光的蓝天之下。
可是，小四就是小四，他要让伤感逆流成河。齐铭不相信易遥了，失去了唯一支撑的易遥，如同断翼的'鸟儿一般，坠落在齐铭面前，结束了自己的生命。在那一刻，我除了心疼，竟然还有种为易遥庆幸的心理——易遥终于解脱了。
我想，不管怎样的故事，都离不开生活，我们的生活何尝不是如此，渴望被理解，渴望被呵护，渴望被信任，我们都是如此的脆弱，都在拼命的寻找属于自己的依靠点，就如学生，我们把好的成绩当做了一切，不知道这是否也会悲伤逆流成河呢？但我想让欢乐逆流成河。
悲伤的小学生作文日月潭【三】
《悲伤逆流成河》这部电影是由郭敬明所写小说而改编完成的。讲述了主人公易遥在受到欺凌后在朋友顾森西的帮助下奋起反抗的故事。易遥是母亲和大家口中的“赔钱货”。齐铭，易遥的邻居，从小与易遥一起长大，大家所称颂的优等生。由于在校中易遥与齐铭的关系很好，举止亲密，引来了转校生唐小米的妒忌。在影片中唐小米曾被校园里的“混混”所欺负，把奶茶浇头上，索要钱财等，所以被迫转校。而后却因为嫉妒从被欺凌者转化为了欺凌者。易遥染上了怪病被唐小米发现并在校园内散布流言攻击唐小米，从而被校园中大多数学生所排斥，并遭受肉体与精神上的的双重打击，这时易遥结识了顾森西，顾森西帮助易遥反击谣言，并教她如何与散布谣言的人对抗。易遥在对抗欺凌的过程中渐渐走出困境，但是一次意外让易遥再次陷入困境，并对顾森西产生了好感。而齐铭与顾森西的姐姐顾森湘由于一次学习，关系也越加亲密，从而使看在眼里的路遥有些不开心。这时唐小米见谣言已经对付不了易遥，准备买凶伤人，却因为偶然间的意外导致顾森西的姐姐顾森湘受到胁迫并坠楼死亡。意外发生后，大家以一条短信认为易遥是那个凶手，顾森西也不意外。绝望的易遥准备跳河自***，引起了学生们的围观，并对其冷嘲热讽，易遥情绪爆发，大声嘶吼，带着绝望走进河中，这时顾森西不忍心跑去河中将易遥救下。影片最后唐小米被抓。易遥也获得清白，过上了正常的生活。影片总体告诉大家，在遇见困境时要奋起反抗，不要低下头去默默忍受，从而助涨了施暴者的气焰，以及在遇见别人在受到欺凌时，我们要勇于站出，对欺凌者说不。生而为人，还请大家务必善良。
悲伤的小学生作文日月潭【四】
悲伤逆流成河，有多悲伤，才能逆流成河？怀揣着这种疑问，我看了朋友推荐的电影——悲伤逆流成河。
第一个戳中我泪点的是易瑶翻找钱财时，不经意翻出妈妈攒的瑶瑶的学费，第二个泪点是妈妈牵着着易瑶的手。开始的时候，我以为易瑶的妈妈可能没有那么爱易瑶，她不舍的给易瑶买校服的钱，对待她粗暴，不够关心她，跟齐铭的妈妈形成强烈的对比。可是后来，她因为顾客用易瑶的毛巾发火，为了易瑶和生活，干着一份遭人唾弃的工作，在知道易瑶得病之后拉着她去治病……
天底下没有一个母亲是不爱孩子的，易瑶的妈妈一样爱易瑶。
第三个悲伤的点是齐铭看到易瑶拿水管浇同学，指责她。本以为齐铭对易瑶是信任的，是了解的，但是他只从自己看到的事情就盲目的误会易瑶，对她发脾气，天知道那时的易瑶多需要一个站在她那边跟她一同抗争的人，他不但没有站在她的那边，反而指责了她。好朋友的不理解，伤人更深。
全影片最大的悲伤，是众人的冷漠。在食堂里，明明是男生先欺负易瑶，那么多人只听有人喊易瑶疯了，但是没人挺易瑶。在参加科技馆的时候有多少同学是知道易瑶没有上车的，但是没有一个人站出来说，这种悲伤不仅发生在影片中的学校里，它也存在在我们的现实社会中。冷漠有的时候也是帮凶。
本片最大的温暖是顾西森，有一个明白事理的人，是多么重要。人并不一定要多优秀，多正经，但他一定要正直，要是一个温暖的人。
愿每个人的青春，都能被温柔以待。
悲伤的小学生作文日月潭【五】
悲伤是种情绪反应，多数高等哺乳动物均有此反应，人类最为显著，是悲痛哀伤之意。悲伤作为一种负性基本情绪，通常指是由分离、丧失和失败引起的情绪反应，悲伤程度取决于失去的东西的重要性和价值大小；也依赖于主体的意识倾向和个体特征。以上是悲伤的专业解释。每个人都免不了悲伤，但当悲伤逆流成河时，会是什么样？我以前不知道，看完这部电影后，我知道了——这更多的来源于我自己的想象。
电影毕竟是电影，要考虑受众，突兀地将结局圆满。我们做一个假设，如果易遥没有被救回来呢，或者说易遥真的像影片结尾那样对过去释怀了吗？
“当受害者变成施暴者，当看客变成助推，在这一场名为‘玩笑’的闹剧中，没有旁观者，只有施暴者……”趋利避害是生物的本能，嫉妒是人的本性，同情却意外缺席。
人是最残忍的动物，心理已经趋于成熟的高中生大学生是最危险的群体。他们足够聪明去懂得怎样完全地伤害一个人，却不够理智去明白怎样抑制自己的本性。有时我们不懂得自己不经意的行为会对他人产生多大的伤害。“语言这种东西，在表达爱意的时候是如此无力，在表达伤害的时候却又如此锋利。”我们在表达安慰时总是如此木讷，在进行伤害时却总是那么狡猾。
我建议每个人都应该看一看这部电影，这样才会明白什么叫做善良，什么叫做勇敢。
悲伤的小学生作文日月潭【六】
暑假，我和爸爸妈妈一起去台湾游玩，最令我满意的行程便是日月潭了。
日月潭，顾名思义，就是一个日潭，一个月潭。听导游说，去日月潭游玩要经常观察日潭的天气情况，因为有时候日潭下雨了月潭却没下雨，是所谓的.东边日出西边雨，经常是日潭下雨了，人们赶快去月潭躲雨，到了月潭后，月潭也跟着日潭下起了雨。
我们来到日月潭旁边，导游带我们登上一艘大轮船我坐到了一个船尾露天的位置。船开动了，我发现日月潭的水跟其他地方的水不一样，其他地方的水都风平浪静，而日月潭上的水却波涛汹涌，而且，日月潭上的水比其他地方的水要蓝很多。它也不像大海，大海无边无际，可它却群山环绕。它是那样的特别。
渐渐地，船靠岸了。第二次登上大轮船的时候，我从船尾走到船头看风景。船开动后，我感觉一阵阵风向我吹来，风大到几乎听不到同伴说话的声音，我不由得感慨道：“真是迎面吹来‘凉爽’的风啊!”。船头的浪尤其的大，白色的沫儿都溅到了船上。过了一会儿，船行驶的速度慢了起来，最后停了下来，我们又回到了岸上。
这次日月潭之旅我不仅参观了优美的景色，还明白了，只有与众不同才是最好的。
