别人送妈妈两条大鲫鱼和三条小鲫鱼。我见了可大喜,正巧也听妈妈说要给鱼做“手术”,我更是兴高采烈。
听妈妈说,刮鱼鳞前,要先让鱼儿奄奄一息,这样才会好下手。接着,妈妈拿起鱼往地板摔,一连摔了两次才使鱼不再活蹦乱跳。终于到了我期盼已久的刮鱼 鳞的时刻了。妈妈一手拿着刀,一手扶住鱼的身子,从尾部刮到头部……看着妈妈刮鱼鳞的'模样,我真是太羡慕她了。当妈妈准备刮第二条大鲫鱼时,我实在忍不住 了,连忙开口说:“妈妈,我可以帮你刮鱼鳞吗?”妈妈笑眯眯地回答:“可以呀,等妈妈把这条鱼也做完“手术”,剩下的小鱼就交给你了。”
终于到我大显身手的时侯了,我学着妈妈的模样,先戴上手套,然后右手拿着刀,左手扶着鱼的身子,小心翼翼地从尾部开始刮。“嚓嚓嚓”鱼鳞一片一片地 掉下来,“嚓嚓嚓”那声音好像是在为我加油呢,所以我更加认真了。现在我处境着“危险”时刻——刮鱼脖子上的鱼鳞。那脖子上的鱼鳞似乎是鱼儿的“法宝”, 又硬又滑,正当我刮得费劲的时候,妈妈在一旁劝说:“反正这鱼鳞这么难刮,那就不刮了吧。”我并没有被妈妈的话打倒,而是更努力地刮,终于“打败”了鱼儿 的“法宝”。这时,一位阿姨从我身边经过,说;“心怡,你今天真厉害,会帮妈妈做事情了。”听了这话,我心里比吃了蜜还甜。然后,快速地把剩下两条鱼的鱼 鳞刮完了。妈妈也夸道:“心怡,你刮鱼鳞时比妈妈还细心。”听了这番话我真有些不好意思。
我厉害吧!
爸爸开着汽车去,妈妈却只能骑电车,谁叫妈妈晕车呢!
终于到了橡胶坝,爸爸选了脚踏的船。我和爸爸还有姐姐坐了上去,妈妈坐在果汁摊上喝着果汁,只能眼巴巴地看着我们玩。谁叫她晕船你!
爸爸和姐姐用脚踏板使劲地踏,而我呢,则用手掌握方向盘,在水面上横冲直撞,把那些鸭子惊得四处逃窜。
爸爸叫我向一个土堆的方向去,他要捉鸭子了。等我们靠向土堆时爸爸轻手轻脚地上岸了,抓着鸭子的脚不放,谁知那鸭子急得咬着爸爸的手,爸爸立马转圈想把鸭子甩下来,那鸭子就是不松口。爸爸把它放在地上了,它却松口了,爸爸捡起二十几块石头叫我们追鸭子,而他自己却跑进船里,用水泡泡他那个肿的像红萝卜的'手指头。这时,一条金色的鱼游过来咬爸爸的手指头,爸爸趁机把它抓了上来,放在塑料袋中。
那只鸭子竟不请自来,被我和姐姐用石头打得落花流水,几乎要跳起来了,真奇怪,鸭子也会跳水?
傍晚的夕阳无限美好,照得河水波光粼粼,如同碧玉一样。
我们踏着船回到岸上,看着等待我们的妈妈……
大概是老天知道我们今天要春游,昨天天气还是阴沉沉的,今天却阳光明媚,我们八点在操 场集合。排还队伍后。我们这大队人马向目的地--沙河坝出发。
一路上,公路两旁的树木长长了新叶,嫩绿嫩绿的,微风轻轻吹过,枝条儿摆动着,发出“沙沙沙”的'响声,像是在祝福我们“春游快乐”。
到了泸宿高速公路的入口前向左转,就看到了不远出的告示牌上写着“沙河坝水源保护区”。看到这个,我们就知道快到沙河坝了,于是大家加快速度奔向前方。我们选择了一块平整的草地上休息,我却站了起了来去感受大自然:蓝蓝的天空飘着朵朵白云,偶尔有几只檐子“唧--”地一声掠过。长长的河坝上,一排排杨树和柳树像挺立的哨兵,给春光曾添了无数的生机。碧绿的草地上,小草沾着一滴滴露珠,在阳光的映照下闪闪发光。不知名的小花这里一团,那里一簇,开得十分鲜艳。河里的水清澈见底,河底的沙石被流水冲得圆圆滑滑地,偶尔游过一些小鱼小虾,看,它们正欢快地在水里游来游去。我的心情也随着这美丽的风景变得舒畅了。
“照相拉”不知谁大喊一声,我们立刻飞奔过去。我蹲在第一排,第二排跪着,第三排站在草地上。随着老师喊“-!”我们立即大声喊道:“茄子!”相机便记录下这美好的瞬间。这时,有人提议大家来摔跤,我们齐声同意。第一轮安谨夫VS叶颖鹏。“一,二,三”比赛开始,双方都使出了吃奶的力气,谁也不示弱,你一堆,他一拉。最后还是安谨夫技高一筹,战胜了叶颖鹏。可他俩因为满身沾着泥土,惹的大家哈哈大笑。有的同学还在玩游戏卡,时常伴随着“我要赢了!”“你输定了!”这些话,多么快乐呀!
时光在欢笑中飞逝,转眼已经要回家了,大家都有着深深的眷恋,可是又只得依依不舍地离开这春天的沙河坝。
我6点多就起床了,把要带的零食、饮料都装在背包里。将我的自行车检查一遍,把轮子检查一遍,防轮胎没有气。一切准备就绪。let'goschool!我来到学校,学校门口的.伙伴们都到齐了,就只差我了。我到校门口以后,老师点了一下名全到,我们出发了。
一路上的风景,简直就是世外桃源,有花有草。在路上,我们遇到了一群羊,遇到了一片栗子林,遇到了一条丧命的蛇,见到了野生的韭菜。2个时辰已过,我们已经到达目的地,那里风景如画。
我们就在那里“野炊”,老师还带了一些地瓜。老师说:“我们先挖个坑来烧地瓜。”老师就在周围找,正好有一个坑可以烧地瓜。老师先让我们采集干草、树枝来烧火。我们把已收集的干草和树枝放在那个坑旁边。老师先把地瓜放在坑里,火已经着了,然后那些地瓜在火中烧了起来。
过了一会,老师在上面放了一层土。老师说:“这些地瓜要焖一焖。大概烧了十几分钟,地瓜好了。可是老师把地瓜拿出来以后,我们真的傻眼了。这些地瓜有3分之2是没有熟的。老师再次生起火来,把那些些未熟的地瓜放在坑里烧了起来。老师说:“我一定要把这些地瓜全部烤熟。”大概又过了15分钟,这些地瓜全熟了。我们拿起已经烤熟的地瓜扒开它的外皮,然后慢慢品尝。虽然这地瓜有些烫,但是我们却没有感觉出来它有多热?我们大口大口的吃完这些好吃的地瓜,就告别了美丽的风景,骑上自行车飞奔。我骑的非常快,错过了一个路口,要是我和大家在一起,我们就可以走一条近路了,可是我已经离开了好远的一段路程,我越骑越远,一转眼,队伍还没有上来,我就在那里等待,大概等了有半个小时,队伍终于上来了。我们又继续行路,过了又有一个时辰,我们终于回到了学校。
前年的第一本书,没想到竟然关于O2O。其实我一直对工具类,或者关于职业专业化的一些书籍不是很感冒。长期以来的书单都是小说类的,用小美的话说,甜食比较多但缺少主食。可能我这个人比较感性吧,对于这种理性描述客观事实的文字,常常看不下去。所以,能窝在西西弗的角落,花了三个小时的时间把这本书一口气看完,我自己也是很意外,可能真的被O2O虐得太惨了吧,哈哈哈哈。
我们一直把全渠道O2O挂在嘴边,其实是全渠道和O2O是两个概念。
全渠道和多渠道不同,不仅为用户提供了多种购买入口,还能够让用户无论选择哪种渠道,都能自由地无接缝获取各种信息,不仅随时随地可以下单,还可以在任何地方取货,不仅提供了入口,也提供了出口,这在一定程度上增加了与用户的触点。从用户角度看就是自由选择入口与出口的模式。
O2O是一种线上线下融合的市场营销手段,全渠道不仅仅是O2O的简单延伸,它的核心在于供应链管理,物流与库存的把控。
前段时间梳理我们的销售场景,下单方式、支付方式、收货方式组合起来的场景拉出来一大串,如果没有对全渠道有一定的理解或者经过一定的培训,是很难区分清楚的。其实我们已经有了全渠道的条件,有多种入口也有出口,但关键是缺乏一个系统的供应链管理,一直在强调线上线下的融合,强化了O2O但模糊了全渠道的概念。延伸出来的业绩计列问题也一直很不清晰。所以,比起一味的扩张建点,更应该先完善整个全渠道的架构设计,以物流为核心,将零散的销售场景整合,通过供应链管理建立成一个闭环的体系。同时,明确每个场景的业绩计列。
第二个问题,体验,虽然从二阶段开始一直把体验放在很重要的位置,但落地真的不咋地,当然这个一定程度上也是基于上层的架构设计。用户随时随地下单的问题已经基本解决了,但是自提点的缺陷、物流配送信息有误,使得取货环节的用户体验一般般。如果难以保证更多的用户及时获得产品,也会影响后续的激活、充值等等。再加上王卡这个产品,一生只可以开一张,所以每个开户的机会都很珍贵。
第三个问题,驿站的选择。创建“顾客愿意去的店”很重要,仅仅提供全渠道能够实践的环境是不足以吸引用户的`,关键还要提高自身店铺的魅力,接待能力等。目前我们在驿站选择质量上还是草率了一些,数量与质量总是难以兼顾。规模上量确实在短时间内效果显著,但是全渠道是一个长期的战略,前期基础打得不好,后期买单的成本真的太高了,就像设计一个产品,规划的时候思考的问题太少,后续不停地有问题,不停地迭代,运营成本会高很多。
虽然前期规划也难以面面俱到,但至少大的方向上考虑周全一些,后续的工作更多的是在原有基础上优化,根据新的变化完善,而不是填坑。
用户只想愉快地、方便地购物,能够实现他们的这一愿望是店铺“,这是全渠道的原点。
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