一个好医生品质英语作文【一】
杨医生为乙肝患者人工呼吸，为服慢性病药物引起的便秘患者通便，我深刻体会到我们医疗服务讲的不仅是自身临床领域的专业素养，还有服务。我们医疗服务的是患者的身体健康与心理健康兼备。与患者拉进心理距离，切实关心患者身心健康，把病人当家人。
杨医生十年如一日，对自己医疗事业始终满腔热血，风雨不改，坚定自己的.信念与原则，拒绝利诱，真正心系患者，不忘学医初心，牢记从医使命更值得我们钦佩与学习。作为最基层的社区医生，在她从医25年间，开出的药方最大的是101.8元，最小的只有0.27元，甚至还有给老人家介绍用食疗补钙的零元药方。观看完这个影片我真的很感动，这是一个故事改编，我相信在我们的生活当中一定也有很多这样的事例、这样的医生。在影片中我们看到了满满的正义感，责任感以及使命感，她完全体现出作为一个医务工作者崇高的职业素养。
好医生拉近了医患距离，是构建和谐医患关系的重要抓手;培养医师要注重医德教育，医疗服务要包括人文关怀;全社会要培育尊医氛围，让更多优秀人才加入医学队伍。
杨医生具备崇高的医德，坚持廉洁、甘于奉献。片中系统性红斑狼疮患者王小丽，“亚急性脊髓变性”患者刘长江，脚气感染双腿感染溃烂者“石婆婆”等故事情节，让人潸然泪下，感受颇深。她对每一个患者都严格执行教科书所教的“视、触、叩、听”原则，科学施治，合理检查和用药，从不只按照设备检查结果开处方，也不只听患者陈述后就提笔开处方，依照高医裘法祖所言则为上医。同时，能花最少的钱治好病尤显得珍贵，能让病人花最少钱就能治好病也是良医的准则之一。
我们在座的每一位同学可能分管的工作领域各有不同，但同样的是，我们都是居民健康的守门人。发自内心的敬佩她舍小家为大家的那种无私奉献，从中我们看到了她平凡中的不平凡，也使我们更深刻的领悟到了不忘初心、牢记使命的真谛！
一个好医生品质英语作文【二】
这是一部能让人感到温暖的电视剧，当然大多数医疗剧都是如此，有的还夹杂一些热血、励志的成分
本剧通过朱元饰演的朴施温在儿童外科工作的成长过程，向人们展示了先天患有自闭症的孩子在长大后，依靠天才般的头脑获得医生工作，并得到患者及家属理解和支持的温情故事
一精神缺陷的孩纸能否成为医生的问题。虽然朴施温自小拥有超强的记忆力+鬼才的天赋+过硬的知识，在理论层面上是无法质疑，但是从其根本的角度来看，他还没有作为医生的冷静沉着理智果断
所以这剧的人设是有意思的，一个未治愈的自闭症患者如何对挑战自己，到最后究竟是如何成为一个德智体美劳全方位发展的“好医生”，单从这就具有看点了。
一个好医生品质英语作文【三】
早读课上，教室里传来书声琅琅，大家都精神抖擞地读书。唯有一位女同学在劳动工具的角落里整理着扫把、拖把……
她便是我的同学兼好朋友——小怡。说到她呀，我真想把自己心里的话一字不漏的说出来。先讲讲她的外貌吧！
她红彤彤的脸蛋上，镶嵌着一个秀气的鼻子。薄薄的嘴唇能说会道。嘴角弯弯地牵扯着一抹淡雅的笑容，水汪汪的眼中是浓浓的是一层笑意，都会传给人一股春天般的温暖。她还扎着一条辫子，走起路来精神饱满的。
她的优点可多啦！但是有一点是她最突出的，也是我最欣赏的——勤劳的。
仅仅早读课是她最忙的？不，不是。最忙的还是要说每星期三的大清洁劳动了。
那一次，老师分配我和小怡等人的，负责擦五楼的瓷片。同学们都随意地擦了一下就不见踪影了，甚至有些不劳动就跑去玩了。而她就细心地对付那些污渍，擦了一下，又看一下干不干净，不干净的就重擦。应付顽固的`污渍，她更是认真了的，好像不铲除那些污渍就不能心安理得。过了一会儿后，我们终于擦完了。我兴高采烈地说：“小怡，我们去玩的吧！”我拉着她。
她看了看上面，说：“六楼还很脏，我们去擦吧！”
我心想：六楼？老师好像没有分配我们去的呀。我犹豫了一会儿，说：“不要去啦，老师有没有说。”我有点不愿意“走吧！去玩。”
“我也闲着没事干呀。一起去吧！”她把我拉上了楼。
回到教室，她看见了横七竖八的扫把，便走了过去……哎，我也拿她没有办法了。
一个好医生品质英语作文【四】
我的小伙伴王奕辰是个小书迷。不信？让我来说给你听听。
有一次，我去王奕辰家玩。刚进门，王奕辰的火眼金睛就瞄到了我手里拿着的一本书。他两眼闪闪发光地问：“马竟成，这是什么书？借我看一下好吗？”我以为他只是看一下书名，就爽快地把书递给了他。可是，让我后悔莫及的是，他竟然一屁股坐在沙发上，津津有味地从头看起这本书来，而且看得那么投入，好像完全忘了还有我这个小客人在。我说：“王奕辰，别看了，书我可以借你三天，我们先玩吧！”“等会儿再玩，先让我看看的。”好像是因为我打断了他，他的口气有点不耐烦。“唉，没办法，我只能耐心等他了，看一会儿，他一定会和我玩的。”我心里想。
我走到王奕辰的书架边，哇，他的书可真多呀：历史小说、科学故事、侦探小说……很多书都厚厚的，像一本本大字典。我看到有一本叫《东周列国志》的书，拿下来翻了翻，里面的字密密麻麻的，我读一行就有两三个词语是不懂的。“这本书是你看的吗？”我问王奕辰。他抬起头来看了一眼说：“嗯，我妈妈觉得这本书很枯燥，可是我觉得很好看！”天，我吐了吐舌头，把这本书放回了书架，另外抽了一本有关冒险的书来看的。
不知过了多久，王奕辰拍了一下我的背，把我的书递过来说：“还给你！”“你看完了？”我奇怪地问。“当然了！”王奕辰心满意足地说。我看看自己手里的这本书，才看到第23页。再看看手表，从我到他们家算起时间只过去了二十多分钟。哇，他看书可真神速啊！
王奕辰喜欢看书，所以他的作文写得十分棒！就像列宁所说的：“聪明在于学习，天才在于积累。”我要向王奕辰好好学习。
一个好医生品质英语作文【五】
看完剧后其实更想探讨的是医生所处的时代环境。
不得不说里面的故事值得忻羡，施温以精神疾病的身份进入医院当医生，按常理来说这本身就是一个讽刺，治愈者自身竟是患病者，他能否胜任，患者是否能信任他？等等各种考验人性偏见的难题落在了施温头上，施温在其他医生的帮助下度过劫难，这不失为奇迹。所以抛给我们一个思忖，社会究竟怎样看待精神疾患？歧视偏见还是包容接受？我相信第一种占大多数，就算患者养大成人工作怎么解决，“风险主义”也许是现在大多数机构考虑的问题，所以患者并不能优化的步入社会，这其中必定伴随着五味杂陈，有多少人能承载巨大压力？他们是否还没有成长就已崩坏？令我欣慰的是，现在有很多帮助疾患的机构，有的机构则发展患者的一些才能，比如绘画艺术能力。他们一直都在尝试成为正常人，但是只能无限趋近却无法到达，他们是痛苦的，因此局外人也就是正常人的团体应该给予他们更多的爱和机会，这是我们仅仅能做的事。
剧中的医生和患者是一种理想化的状态，医生可以和患者面对面的交谈，耍闹，现实中基本不存在，每天的患者量太大了，如果医生这么做的话，被交谈的患者满意了，其余的患者歇斯底里了。但是这确实反馈了一些问题，患者和医生沟通的时间很少，患者讲病情，医生诊断，开药，下一个患者又接上，过一段时间可能只记得医生诊断术语，医生的面容早已粉饰，记得看过白岩松的《白说》里面提到一句话，原话已经淡忘，大意差不多为医生不仅医病更应该医心，当时觉得想法清奇，转念一想，亦有道理，看完剧，理性思考后，入木三分，医患关系的根源就是双方理解不够，不能相互体谅，如果有更多医心的过程，医患关系的恶劣程度是否会减轻？患者对医生的信任程度会不会增加？
另一关键词就是善良，什么是好医生，有怎样当好医生想法的就是好医生，这是剧中的答案，也许一个“好”包含了太多，作为医生得到好字，背后应付出多少艰辛，多少坚韧。患者可能不明事理，可能气焰嚣张，尽到医生的本分，就已足够。
写这篇文章的目的也是为将来会从事医务工作者的我添加助动剂，剧中的他们并不真实，但是要真实的活出他们的灵魂。
