如何描写笔的作文【一】
小明有一个五颜六色的笔盒，里面有各式各样的文具：有漂亮的铅笔小姐，有友好的橡皮擦大哥，有老实的削笔刀小弟，他们一家和睦相处，相互帮助。
可是有一天，铅笔小姐对笨拙的橡皮大哥和胖胖的削笔刀小弟产生了不满。她高傲地对他们说：“你们这些家伙，又大又没用，看看我，多漂亮。”
橡皮和削笔刀心平气和地对她说：“我们在你用钝的时候帮你削尖；在你写错的时候帮你擦去，并不是没用。”
铅笔小姐被激怒了，“你们这些没用的家伙，还敢与我相提并论，给我闭嘴！”她噘起小嘴，生气地说：“我再也不理你们了！”
橡皮和削笔刀再也没有理会她了。
一天，小明用铅笔写字，他字写错了，橡皮大哥不知躲在哪里了。铅笔慢慢地用钝了，可削笔刀也藏起来了。小明火冒三丈，把铅笔摔成两半。
这个故事告诉我们一个道理，每个人都有长处和短处，不能骄傲自满，要谦虚待人。
如何描写笔的作文【二】
一天，笔袋里发生了争吵，吵个不停的是文具用品。瞧，自动铅笔的眼睛瞪得多大，它说：“我的作用最大，要是没有我，小主人怎么做数学试卷？”
自动铅笔的话引来一阵嘲笑，嘲笑他的是橡皮擦，它说：“要是没有我，小主人写错字的时候怎么修改？”
接下来发言的是尺子：“要是没有我，小主人写竖式和分数的时候怎么办？”
签字笔发话了，他和钢笔一起反驳尺子：“要是没有我们，小主人写语文作业和英语作业的时候怎么办？”
学问最深的要数涂改带，它说的话总是那么深奥：“我的作用，哦，不说也知道……”
大家争的不可开交。这时候笔袋发话了：“孩子们，你们都很重要，少了一个，小主人的生活就没有那么美妙！”
听了笔袋的话，大家都笑了：“我们还是和睦相处，不要再争吵！”
如何描写笔的作文【三】
在一位小朋友的笔盒里，有一支名叫“聪聪”的铅笔和一块名叫“乐乐”的橡皮，他们每天都会吵架。
一天，聪聪和乐乐又吵了起来，聪聪的眼睛瞪得大大的，说：“你看你，都被小主人弄得不成样子了！再看看我，多美丽，多好看，身上有那么多五彩缤纷的条纹，简直就是铅笔皇后！”乐乐的嗓门提得高高的，他大声说：“就你这个小虾米还铅笔皇后呢！死了这条心吧！你看我，多洁白，小主人每天都会用到我！”
聪聪生气了，他大声说：“小主人每天都拿我写语文、数学、英语......哪会注意到你这个小不点？”乐乐恼怒了，他的声音就像铜鼓敲：“小主人有那么多支铅笔，他会注意到你吗？可小主人只有我一块橡皮，时时刻刻都会想到我。”
聪明生气地说：“我最厉害！”
乐乐大声地说：“我的用途最大！”
正当他们吵得不可开交时，圆珠笔爷爷走了过来，语重心长地说：“人人都会有长处和短处的，要学会取长补短，你们都很重要。”
如何描写笔的作文【四】
笔在我们生活中是必不可少的一部分。老师办公、学生做作业等，我们时时刻刻都要用到笔。但现实生活中的笔还有许多的不方便。比如说写钢笔时要经常打墨水、在冬天写钢笔是还十分的冷，所以我要发明一支神奇的笔。
未来的笔是一个圆柱形的，笔的功能可多拉。未来的笔的体内装有自动控制器和一个墨水储存器。当你的墨水写完后，墨水就会自动加到笔尖上。这支笔的中间装有微型空调。只要把笔上的绿色按扭一按就会个性凉快。夏天写字时就不会感到热了。到了冬天写钢笔时会很冷，那你就按一下红色按扭，立刻有热气冒出写字时个性舒服。在笔尖的上端有四颗感应灯。在离书本二十厘米时它会正常照明，如果离书本太近它就会发出刺眼的光，让你看不清你写的字。有了感应灯就不用担心你的眼睛会近视拉。另外笔内还有一个错别字辨别器，如果你写错了字，它就会发出嘟嘟的声音提醒你，那样就在也不会写错别字了。在笔的顶部安有一个小型的MP3在你写作业的时候能够听歌来放松情绪。
这支笔，不仅仅能够让我们不写错别字，还能够提高我们的学习兴趣，让我们在简单和快乐中学习。
如何描写笔的作文【五】
从前，有一个小女孩经常用修正贴和钢笔。
有一次，修正贴和钢笔在争吵。
钢笔说：“修正贴，你干吗总贴掉我写的字，你不知道我有多累吗？我还要写字，没墨了还要打墨呢！”修正贴顶嘴了：“你以为我不累吗？我跟你一样累。还有我贴是因为你总写错字，也总写得不好，如果没了我，还不知道小主人要被骂成什么样呢？哼！”修正贴骄傲地回答。
钢笔听了生气得不得了，他赶紧跳到一旁去了。
小主人回来时，在找钢笔，说：“钢笔啊钢笔你跑到哪里去了？”没听到钢笔的回答，她只好去一旁看书了。
钢笔听了，觉得自己做得不对，准备到桌子上时，他又听到修正贴大声说：“对不起，钢笔，我确实做得不对，再次向你说对不起。”钢笔听了，高兴极了，就跳回了桌子上。
小主人回来，看见了钢笔好好的躺在桌子上，好生奇怪，他摇摇头，就开始写作业了。
这篇童话故事告诉我们，团结就是力量。一只巴掌拍不响，两只巴掌才拍得响！
