用方位词描写景色的作文【一】
我喜欢我的房间，因为它很清洁漂亮，而且天天都充满了阳光。
房间里的墙又凉又硬又光滑，很洁白，象征着一个人的品质，我的房间闻起来有股石灰粉的味道。
墙的旁边有一张床，是淡蓝色的，上面有许多胖乎乎的小熊。你在上面住一晚，你会感觉很柔软，上面还有一个毛茸茸的海豚，它是蓝色的。
窗台也很凉很硬，我的房间窗台是灰色的理石，上面有着五彩缤纷的花纹。窗台上有各式各样的玩具，排成一排；像窗台的哨兵一样。
窗台附近有一个书桌，是绿色的它也又凉又硬又滑，上面排着整齐的书，还有一台蓝色的台灯，它能放氧，有个漂亮的灯罩，一个细细的小脖子底下有个座，上面有两个触摸键，只要轻轻地摸一下，灯就闪闪发光。半夜我起来很害怕的时候。我把它打开，照得我的房间都亮起来了。帮我度过一夜又一夜。
虽然我的房间很简陋不是那么豪华，但是它很整洁的，我喜欢我的房间。
用方位词描写景色的作文【二】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
用方位词描写景色的作文【三】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
用方位词描写景色的作文【四】
世界上有各种各样的房间，今天，我就来说说我新房间。
如果你进入我的新房间，首先映入你眼帘的便是衣橱，衣橱被分得一格一格的，井井有条。再看看那可爱的斑点狗，十分惹人喜爱。斑点狗的上面有一些斑点，被红色衬托着。再往前看，便是我最喜爱的小床了。那黄绿相间的床单上，有几只小狗，似乎在衬托着整个床。每次躺在我的小床上时，都对它爱不释手，好像我在天堂似的。床的前面就是书桌了。那洁白的桌面，白色、紫色的抽屉排列有序。书桌上有一台电脑、我喜爱的仙人球等。仙人球有虽然只有三小棵，但它有绿色、红色、黄色，矗立在中央，可爱极了。
你们喜欢我的房间吗？
