金沙滩的作文(金沙滩的作文怎么写四年级的)

金沙滩的作文(金沙滩的作文怎么写四年级的)

首页写人更新时间:2023-03-31 07:23:45
金沙滩的作文(金沙滩的作文怎么写四年级的)

金沙滩的作文【一】

春天,湖里的冰开始融化,湖边的垂柳也渐渐呈现出生机来,游人这时还不多,因为天气还是有点冷.湖面出奇地平静,好像在对我们隐藏着什么。

夏天,游人多了起来,湖面上的小船随之也变多了,船儿缓缓游过的地方,都荡起了一圈圈美丽的波纹……湖里的鱼在这个时期显得异常兴奋,人们怜爱地给它们投食,它们就会调皮地跃出水面,在落进水中时溅你一身水花……看那边,有几个孩子在玩打水漂呢!他们一边玩,一边“咯咯咯”地笑……那晶莹的水花,在太阳的照耀下闪闪发亮……可见,这湖给孩子们带来了多少快乐呀!这时,湖边的垂柳变成了一排翠绿的眼睫毛,湖变成了一个水灵灵的大眼睛,微风徐徐,湖像一只会说话的'眼睛一眨一眨的。

秋天,游人渐渐变少,公园里湖水冰冷刺骨,秋风瑟瑟,湖中荡漾着渐渐远去的波纹……

冬天,湖水结了冰以后,孩子们就常常来这溜冰,可快活了,这时的湖就像一块明镜,映照着光秃秃的柳枝和孩子们天真的笑脸……

杏花滩的湖,是镜子、是碧玉、是孩子们的天堂。

金沙滩的作文【二】

我正在准备外出的东西,因为今天,爸爸要带我去金沙湖游玩。一想到过一会儿,就要从40多米的斜坡滑沙而下,我就感到实在是抑制不住激动的心情。

我们驱车,很快就到了金沙湖的门口,哇!黑压压的一片都是人群啊!看来这个地方很吸引人哦。购票后,爸爸拉着我的手,我们好不容易才从人群中挤进门去。一进入娱乐中心,那滑沙场就像一块磁石一样,快速将我吸了过去。

当我们排完长队,领到滑板时,我兴冲冲地向坡下望去,顿时傻眼了:将近50米高的大坡,而且还不是缓坡,角度很直很陡哦!并且所谓的沙道,就是由前面的人们一次又一次往下滑而自然生成的滑沙道!我的天呀,这要是一不小心滑出了沙道,可就要滚下去的!我的心此刻已不属于我,它早从滑沙道偷偷地下山了!

“别跑,不就是滑沙吗?至于溜走吗?”我暗暗地想,自己给自己打气。而爸爸也在一旁不停地鼓励我:“不用怕,女儿!下面有工作人员保护你!听说下去时那感觉爽极了!还等不到你尖叫,就已经到下面了!”

听了爸爸的话,我深吸了一口气,郑重其事地坐在了滑板上,一眨眼间,滑板已极速向坡下滑去!风在我的耳边呼啦啦地响,沙土也不断往我的脸上飞溅。金沙湖在我眼前越来越近,当时,我觉得心脏都快要从嘴里吐出来了,我赶紧闭紧了嘴。强风吹得我睁不开眼,头发也似乎要被风连根拔起。唉!我的`心好像也落在了高高的沙波之上,看来,我还得回去捡……

等我滑下去数秒之后,爸爸也大喊着滑了下来,瞬间滑出沙道好远。我和爸爸一边相视着哈哈大笑,一边拍着身上的沙,都有点意犹未尽。于是,我们又不辞辛苦地爬上沙坡,进行了第二次的刺激滑沙。

由于有了第一次的体验,这次我就像坐儿童滑梯一样,很轻松地滑了下去,可快到地面时,滑板忽然偏了一点,与滑道一旁的杂草擦肩而过,但最后还是安全地滑到了地面,真是有惊无险啊!

美好的时光总是过得飞快,中午时分,我一步三回头,很不舍地离开了这个给我留下深刻印象的金沙湖!

金沙滩的作文【三】

我的家乡坐落在美丽的海滨城市————辽宁盘锦,她虽然面积不大,但她是名副其实的鱼米之乡,这里有营养丰富,驰名中外的盘锦大米,肥肥的河蟹,气势雄伟的辽滨大桥,最值得我骄傲的是位于世界第二大湿地之上的红海滩。

深秋季节,正是稻香蟹肥的时候,此时的红海滩就会吸引世界各地的游客,前来观光玈游,景区内人头攒动,时不时就会听到以各种口音传递过来的惊叹和赞美声。

步入景区,红色的海滩上有一条曲折幽长的木桥,桥上游客如织,顺着桥上的指示牌,可以深入海滩腹地,桥上碱草簇簇,宛如团团火焰,点缀在广阔的海滩上,放眼望去,就像一张巨大的地毯。海滩上有许多小洞,很多的小螃蟹在洞于洞之间钻来钻去,互相追逐,打闹,嬉戏,非常可爱。不远处,黑嘴鸥三个一群,两个一伙的在海滩上悠闲的漫步,吸引很多游客前来拍照留念,天空中,美丽的丹顶鹤群飞起舞,姿态婀娜。站在桥上,观赏着大自然的新鲜空气,真令人心旷神怡!

傍晚时分,晚霞映红了半边天,天空是红色的,海滩也是红色的,海天一色,非常壮观,空中掠过的鹤影,构成了一幅优美的图画,叫人流连忘返,久久不愿离去。我爱红海滩,更爱我的家乡!

金沙滩的作文【四】

湖边的景色美丽极了。柳树刚发芽,远远看去像一个个少女。许多花都开了,荷花也绽放了它的笑脸(荷花是夏天才开的,丫头。是不是没去实地观察啊?“柳树发芽”怎么可能与“荷花绽放”碰面呢?红的似火,白的像雪,粉的赛霞(并不是所有优美的句子堆砌起来就是好文章啊,用 “火红”来形容荷花好像不是太恰当。小鸟在空中叽叽喳喳地叫着,好像正在演唱一首春天的赞歌。小草从土里冒出来,嫩嫩的,绿绿的,随风舞动。

金沙湖的湖水很清澈,清得可以看到湖底的鹅卵石;金沙湖的湖水很绿,绿得像一块无瑕的翡翠;金沙湖的湖水很静,静得让你感觉不到它在流动(这是模仿《桂林山水》的.写法,你看的书很多,也知道引用。但是注意引用句子要符合真实的情况。湖里有几条小鱼,正在嬉戏,一会儿沉到湖底,一会儿又露出水面吐个小泡泡。

金沙湖周围群山环绕,山上的树木郁郁葱葱,绿色的树木中,点缀着各种各样的花儿,红的,白的,黄的,紫的。(下沙周围根本没有山啊,别说是群山了,小土包子都没有一个,一定要写实!

来金沙湖玩的人真不少,有的在看风景,有的在聊天,有的在拍照片。真是热闹。

金沙湖真美。

这篇习作中的小作者,一直以来表达能力都是挺强的。但此次作文所犯的毛病,也是班里好多孩子存在的问题,那就是写景的过程中,对于每个季节有哪些植物不清楚,再加上没有经过详细的实地观察。于是,就把所有能想得起来的植物一股脑儿地搬到了作文上,进行胡编乱造。比如上文所描述的“春天里开的荷花”,还有“金沙湖周围子虚乌有的‘群山’”。另一点,也是好多优秀学生容易出的问题:好词佳句的堆砌,华而不实的文字,让人感觉很不实在。

针对这样的问题,采取的措施是:重新去实地观察一番,做好笔记,然后回去再重新整理。

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