老师装摄像头作文【一】
有一次，妈妈带我去游泳可却发现我的泳衣小了，妈妈就先带我去买泳衣，买泳衣时我发现了一件长得十分奇怪的泳衣，这件泳衣摸起来十分光滑，上面就像用荧光笔画了几道漂亮的弧线似的，我便让妈妈买下了这件泳衣，并问了问买泳衣的叔叔这件泳衣叫什么，叔叔告诉我叫“连体鲨鱼装”，下午游完泳后回到家后我上网查了一下，据网上说悉尼奥运会上几乎大半金牌得主都穿上这种特殊的泳衣——“连体鲨鱼装”。这种连体鲨鱼装仿造了海中霸王鲨鱼的皮肤结构。在泳衣上设计了一些粗糙的齿状凸起，能有效地引导水流，并收紧身体，避免皮肤和肌肉的颤动。第二代鲨鱼装又加入了一种叫“弹性皮肤”的材料，可使人在水中受到的阻力减少4%。读完这段文字资料时我在想：这件“连体鲨鱼装”真厉害！怪不得我今天比一部分成年人有的都快那些成年人还纷纷议论我呢！
现在回想那一天我心里美滋滋的，我受到了一个启发：大自然中有许多奥秘等着我们去发现，只要你细心观察就一定能找到它们！
老师装摄像头作文【二】
这事其实很好办，皇帝老子写了个错别字，错就错了吧，顶多后人多记个通假字，衮州就衮州，你当你的官，也就没事了。但这卢老兄一根筋，办事穷认真，他认为，兖州就是兖州，怎么能写成衮州呢？于是，他向朱皇帝上了一道奏章，意思说：老大，您写了个错别字，将“兖州”写成了“衮州”，这样名不正言不顺，我怎么上任哪？您受累改过来吧。
老朱一看奏章，恼羞成怒：天下都是我的，我说是衮州就是衮州，你这厮竟敢给我咬文嚼字，我先让你脑袋搬家！卢熊就这样一命呜呼了。
卢熊因为指出领导写了个错别字，就被砍了脑袋，这事看起来很冤，其实也不冤。
本来，朱领导是穷孩子出身，没上过学，能批阅奏章已是自学成才的榜样，写个错别字也很正常。但他不是平民百姓，而是至高无上的皇帝，写个错别字不怕，怕的`是被你知道，而且还有传播领导错误的行动。你说，皇帝老子要承认自己写了个别字，那面子往哪搁？所以，皇帝不可能认错，只能是你错了，你错了还不该***？这就是领导的逻辑。
在清朝也发生过类似的事。
乾隆皇帝有两大嗜好：一是好吟诗，一是好题字。乾隆写的字多，出现错别字的概率也就大了。
乾隆南巡镇江时，经过金山寺寺门外，一时手痒痒得不得了，要给老和尚们留下点墨宝。于是随行的大臣们拟了四个字“江天一览”，可不知是眼花，还是手哆嗦，乾隆却写成了“江天一觉”。群臣们一看，慌了神，皇帝写了个错别字，这场怎么收？乾隆也看出了问题，怎么办？承认吧，丢人；不承认吧，原版就在那放着呢……皇帝和大臣都僵在那儿，无人吱声。
这时，方丈出来打圆场，说： “红尘中人苦于罔觉，果能览此江天心头一觉，即佛氏所谓‘悟’一之旨也，好匾好匾！”这马屁拍得可真是时候，乾隆避免了尴尬，龙颜大悦。
朱元璋下诏书，非写不可；而乾隆题匾，完全是穷得瑟，好在他没遇到卢熊，要不然这皇帝的脸面可丢大了。
其实，不管皇帝有没有文化，他们都喜欢在人臣面前装出有文化的样子。他自己有没有文化，写没写错别字，心里清楚得很。在强权就是真理的时代，你跟他较不了真，因为他手里有指鹿为马的权力，你只有接受的份。朱元璋也好，乾隆也好，在有些时候也就只挂着条遮羞布，卢熊将这块布揭了下来，而那老方丈却给他们披了件大氅。
老师装摄像头作文【三】
我相信冬天是一个告别的季节，青春、苦难、希望、绝望、温暖……所有美好苍凉的字眼呼啦啦从这一季汹涌掠过，慌张得来不及说再见，便在时光中凝结成渐渐看不透的哀伤的表情。那么一段时间，男孩开始喜欢给女孩发短信，只有在短信上男孩不会感到难为情，一条条的短信伴随了男孩度过了寒冷的冬天夜晚。
“今天在学校遇到什么有趣的事了吗？”男孩问
“呵呵，你怎么知道呢？”女孩回到
“今天在放学的时候看见你笑的很开心”男孩回到
“哦，我给你说啊，下下周的表演汇上，我回去的哦，嘿嘿，我很厉害吧”
“那你加油了，我一定会来看的。”男孩笑着回到
…………
“今天我去学打篮球了，虽然打的不好，但我好努力好努力的在学了，感觉挺难的。”女孩第一次主动发来信息
“真厉害，我都还没学会的”男孩立马回到
“呵呵，当然了，也不看看我是谁，要我做你老师吗？”女孩回到
“那我们周六出来切磋切磋把，看看谁教谁。”男孩回到
“那好吧，周六不见不散，嘿嘿，肯定是我教你。”
…………
“最近学习越来越紧张了，又要去买书。”男孩发去短信
“就是啊，越来越累了，我现在都还在外面买书。”女孩抱怨的回到
“那我们周末出去放松放松吧。”男孩认真的回到
“啊，我也想出去呀，现在我妈着我去学跳舞，搞的好累，真想出去玩玩。”女孩回到
“呵，那真可惜了”男孩略显失望的回到
…………
“在吗？”男孩问到
“嗯。”女孩回到
“记得今天老师的那个囧象吗，真好笑”男孩回到
“哦，记得，我在学习，快考试了，你也加把劲把。”
“好吧”男孩回到
…………
“明天就毕业了，什么感觉？”男孩问道
“有一点点小激动，还有点舍不得，你呢”女孩回答到
“挺期待的，也有点不舍。”男孩回到
“呵呵”
“认识这么久了，现在毕业了，你想对我说点什么呢”
“谢谢你”
…………
悠长寂寞的小巷，男孩看着落叶，他没有再去回复这条短信，一切和他想的一样，就像这个落叶，在清风的陪伴下在空中划下了美丽的曲线，但也终将落地，归于尘土，只是一个朋友，只是一个过客，仅此而已。
操场上，一阵春风吹过，卷起缕缕叶香，沁人心脾。感谢过去让我遇见了你，让我懂得了什么是快乐，什么是孤独，什么是沉寂的心。那过去让我伤心难过的，我把它们整理成回忆，在今天，我要笑着说出来。
老师装摄像头作文【四】
落叶的难过，不是为了自己即将逝去的生命，而是第二年，由他孕育出的灿烂的春天，他看不到。男孩有了很多朋友，他知道了那女孩的名字，知道了女孩的班级，知道了自己与女孩的距离。正是青春萌发的年龄，很多和他一样的男孩都有自己追求的女孩，男孩知道她对自己来说是遥不可及的，男孩知道自己的学习不好，满身毛病，跟同龄的人相差太多。即便如此，男孩并没有放弃，他想和女孩做朋友。男孩开始偷偷的注意这女孩，偷偷的在网上和她聊天，不知过了多久，在一个飘荡落叶的深秋，男孩和女孩见面了，简单而直接，那天玩的很开心，男孩第一次知道玩耍除了满足还有知足。那之后，男孩和女孩成了很好的朋友，即使没有希望，也要在她的生命中出现，哪怕只是过客，至少有过回忆，这就是男孩当时的想法，单纯的想法。一阵秋风吹过，带走漫天落叶，通过心海，飘向远方，留下碎沫草香。女孩走后，男孩一个人站在那里，他知道女孩有喜欢的人，可惜不是他。。。
老师装摄像头作文【五】
我独自在街头徘徊，四点的下午犹如黑昼一般寂静，远来的风荡漾起了心中的忧愁，坲起了我的思惘，白天的记忆犹如默片一般在倒带。
来，大家把作业摆在桌子上，我一个个来检查。英语老师下起了命令，我急忙把作业摆放地整整齐齐地，等待老师的光临。不久，英语老师来到了我的同桌小A旁咦，你的英语作业怎么没做完呢？英语老师眉头皱了一下。不料，同桌露出了无奈的表情，我用期盼的目光等待老师检查我的作业。来，小B，你作业拿来给我检查一下。不料，老师直接跳过了我问向了我的左手同桌小B嗯，不错，字还写地很认真继续保持这种态度，加油。我刚想把我的作业递给老师检查，而她却走向了另一排，我期盼的心瞬间被浇灭。老师为什么不检查我的作业，是不是老师o(^o^o不重视我了。我在心中惊惶地想道，悲弱的心像倒了醋坛子一般酸，我我这次考的是倒数的名次了，老师都去包保那些好学生，怎么可能还顾及到我唉为什么好生和坏生差别那么大眼眶里的泪水不停打转着，看着身边一个个被叫起来回答问题，却总是没有叫到我的名字，心中自然有些失望，我是多么盼望老师能够有一次叫我站起来回答问题啊，英语可是我的强项啊整节课在这无止头的企盼中流逝了。
下面的课，我的眼睛时刻都在盯着老师得一言一行，而老师的目光总是在我那停留一会儿就扫过了，渐渐的，挺直的背弯了起来，心情也变得沮丧我明明已经很努力了，为什么老师还是看不到我眼泪一滴一滴划过我的脸颊，终于，我放弃了让老师看到我的念想，一整下午的`课我都心不在焉，却没有一个老师注意到。直到最后一节课，英语老师注意到了我小C，上课认真听讲！听到我的名字，下的颤抖了一下，才回过神来，不一会儿我又陷进了自己的沉思中。小C，这个问题你来答一下，其他同学不要做声。我手足无措地低垂着头站了起来，因为我真的没听讲，我用眼睛快速扫描课本，却找不到一点老师讲过的痕迹。时间停驻在了凝结的空气中。好，那你这节课站着上课，还是要认真听讲！我站着上了一节课，直至下课铃声响。
我独自漫步在校道上，享受着细雨的洗涤，发泄了心中所有的不快，不料却与英语老师邂逅，哎，小C你，你等等。我听到自己的名字就停下来了，只见英语老师拿了一把伞偏向了我这一边这雨挺大的，怎么不带伞还慢悠悠的走啊！啊，我忘了。我挠挠头，还有，你今天怎么回事，看你一副心不在焉的样子。英语老师温柔的嗓音触到了我的泪点，眼眶夺眶而出，我用手赶紧偷偷抹去。是不是老师没点你，你就没劲上课了啊啊没有没有啊。我急忙接了她的话。我们一起在雨中散步着你也知道，我们班的偏科生多，我的关注他们，你也是英语较好的，我认为你的自制力强，所以就没怎么管你了，班上这么多人，我不可能每一个都注意到对吧，老师认为你能学好，所以不必花太多劲，你认为呢？是，是的我哽咽了起来。
雨就在这时停了下来，湛蓝的天空飘逸着一朵朵云彩，呈现出一条耀眼的彩虹，翻开作业本，一行醒目的红笔字映入眼帘——老师相信你能行，相信自己，别放弃，天道酬勤！看到一行字，原来我心里一直装着春天。
