模仿老师上课戴扩音器作文(模仿老师上课戴扩音器三年级语文)

模仿老师上课戴扩音器作文(模仿老师上课戴扩音器三年级语文)

首页大全更新时间:2023-12-19 04:00:17
模仿老师上课戴扩音器作文(模仿老师上课戴扩音器三年级语文)

模仿老师上课戴扩音器作文【一】

您好!

我们班在所有的老师眼中永远都抹不去调皮、爱和老师唱反调的阴影,但是自你接了我们班以后,同学们已经改变了许多。例如:梁颖浩的疯狂,龚宇、姜宇豪的倔强......

记得,原来的姜宇豪特别倔强、不喜欢和老师沟通。上课了,同学们都跟着老师的思维走,一个个特别投入。而姜宇豪却捧着他的书,好象一块鲜美的面包在眼前,让他垂延欲滴。丝毫不老师的感受,让人气愤。下课了,你把他叫到办公室,他板着脸,不吭声。这还好,以后,他就开始和您顶嘴,情况变得更糟了!但是经过同学和您的一起努力,姜宇豪逐渐逐渐变好了许多,慢慢地不和您吵了,而且还坚持看书,做一个勤学好问的好同学,姜宇豪就是这样被您“医治”成一个好同学的!

再说梁颖浩吧!天生活泼好动,一个标准型的“假小子”。男生们玩得游戏:战斗陀螺、空中飞人、魔术bian牌......这些游戏有的危险,有的恐怖,有的'刺激。有幸的话,也许你还会成为她的徒弟喔!玩是玩,但她在语文方面还是挺有天赋的,上课踊跃发言,能说会道。您一直很喜欢她。逐渐的梁颖浩的调皮越来越明显,上课爱自由讲话,有时你给予其他同学机会,不叫她,她还会耍些脾气,这也曾让您头痛,现在,您已经做了我们基本一年的班主任了,同学们和你的感情也深了,在不知不觉中,梁颖浩已经收敛了许多,成了一位很不错的女孩。

像这样在你的辛勤教育下,改变自我的同学还有很多,这足以看清的您很善于和同学沟通,把握同学的心理。和大家交朋友。也让大家更了解您,同学们已经很配合了,真是没有枉费您的心血。如今的实验部五(2)班在很多老师的眼中改变了形象,相信在您的教育下,同学们会更好,实验部五(2)班会更好!

祝身体健康,工作顺利,万事如意!

您的学生:张碧桦

20XX年5月16日

模仿老师上课戴扩音器作文【二】

讨论会开始了,我们各自说出了自己的想法。

葛慧面带微笑地说:“老师应该四十多岁了吧!嗯,王老师平时是爱穿深蓝色的衣服,而且穿的是西服。我觉得王老师应该穿男同学穿的校服。为什么只要学生穿校服,而老师就不穿呢?”

李闯嘻嘻哈哈地说:“不对不对,你怎么可以说老师应该穿我们孩子的衣服呢,那样不合适。我觉得王老师应该穿件黑上衣,一条黑裤子,头上再戴一顶黑帽子,这样比你说的好多了。嘻嘻!”

方薇杰说:“李闯你说错了,王老师要是照你所说的衣服穿,不变成怪物才怪呢。我看呀,王老师应该穿一身休闲装,最好是那种短袖的,然后外面再穿一件夹克衫,那样给我们讲课是多么好呀!也能显示出王老师的帅气。”

我接着一本正经地说:“方薇杰说的.我不赞同。老师穿休闲服是上课的还是出去玩的?开什么玩笑,照你们说的穿,我看老师不会顺眼的。还是穿西服比较好。”

大家你一言我一语都在为王老师到底穿什么样的衣服进行讨论着……

最后,他们都同意王老师穿蓝西服给我们上课是最适合的。

模仿老师上课戴扩音器作文【三】

你好!

戴老师,您教我们已经近两年了。从您五年级为我们上的第一节课就不难看出,您是位教学丰富且拥有丰富知识是好教师。可是我们却经常不守纪律,惹您生气,让工作本来就很忙的您花费了不知多少的精力。

我们班在纪律上可以说是不如以前。只要一有机会,嘴巴就会讲个不停,而且会一直讲下去,没玩没了,直至老师来。每天的两个值日生喊得就快竭斯底里了,可就是如摆设一般。不知是何时起,您就一直强调纪律,也不知是否因为生气发火了,狠狠地教育了我们一翻,才有所好转。

记得有一次,您在班上讲作业,也许是由于工作的原因,有人找您,临走时还反复强调了纪律,大家伙似乎全都记在了心里,您吸了口气,好像又想讲什么,但是您没有讲走了。很显然是您对我们十分怀疑,只是当时不想,事后来验证一下。在全班 个人之中,我敢说至少有三分之一的人只是在做表面现象。您前脚刚踏出教室门,班上就像一下子进了一大群蜜蜂,嗡嗡个不停。声音越来越大,班上简直就像在嘈杂的菜市场。其中有一同学的声音最大,他可以说是瞻前顾后前面没人理他,他就跟后面的人讲,后面的人也不理他就会隔排讲,跨组的讲……真是让人心神不宁啊!这时不知是谁大叫:“戴老师来了。”很灵,教室里很快就静了下来,与刚刚那番情景简直是天壤之别,环境一下子就变了,还真让人感到不习惯。看来“情报员”的消息挺准的,几秒之后,老师到了班上,那些讲话的.人谁也不知道,我们的声音可不是一般的大,而且是大得令人无法想象。在一楼的您都听到了,您立即找出几个讲话的人,并说都没有一个恰当的词来形容我们,也不知那些人作何感想。

戴老师,您虽然不是班主任,但在纪律上你做了很多。真的很谢谢您,您费心了!

您的学生

二零一零年五月十三日

模仿老师上课戴扩音器作文【四】

当初,我们只想通过自己的行动给农村的孩子带去我们的关怀与关怀,奉献我们一份爱心,如果想要收获的话,也只是经验和实践的锻炼,但活动结束后,才知道我们想要的不过是一片枫叶,而孩子们带给我们的震撼与感动,才是最宝贵的财富,是整整的一片枫林。

那是一所建在农村深处很偏僻的中学,条件及其简陋,据那里的老师介绍,冬天还是靠生火炉取暖,在校住宿的老师也没有暖气,就连吃水还要到很远的地方去打,老师的手都会冻了,而跑家的孩子的手也总是红红肿肿,可是没有一个孩子会逃学。知道这些,我们对那些可爱的孩子充满了同情与敬佩。

走进那简陋的教室,看到破旧的桌椅,才知道学习条件的艰苦。投影仪和更先进的教学设备简直就是奢侈,只有发白的黑板,只有零零落落的一些破桌椅。孩子们团团的坐在教室里,渴求的眼睛明亮而闪烁,对知识的热爱震撼我们的心灵。生活总是让强者更强,弱者更弱,那些偏远农村中的孩子是困境中的强者。

模仿老师上课戴扩音器作文【五】

**年7月13日—7月20日,我笑然小分队在赵迎华老师的带领下,来到了秦皇岛市卢龙县大刘庄中学,进行了为期一周的社会实践活动。在本次活动中,因为有学生的积极配合,该校领导的支持,老师们的指导和帮助,取得了圆满成功,我小分队在实践中献爱心,送关怀,表现突出,活动内容丰富多彩,实践效果十分明显。返校途中,队员们纷纷表示,本次暑期社会实践特别有意义,每个人都有不同的收获。

本人作为实践小分队的队长,现对本次暑期社会实践活动总结

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