三年级小学生作文假山的描写【一】
今天下午，我们去了南汇鲜花港。那里的花，那里的草，都让我感到流连忘返。这一次的活动，让我更近距离地感受到了大自然的魅力，也了解到了许多知识。
鲜花港就是一个鲜花公园，在这个公园里，有许多的菊花被摆成了各种各样的图案，淡雅而又独有一番独特的韵味。
与三两知己走在那宽敞的大道上，聆听着风的声音，就是多么惬意的一件事啊!
在一天的活动中，最令我难忘的，则就是爬假山了。
当我们在远处望见一座假山时，不禁被它深深地吸引了。出于好奇，我们一行三人踏上了“探险”之路。在绕过重重弯道后，假山终于出现在了我们的面前。爬山计划开始实施。起初，路还算好走，经过有点难度的地方，大家互相帮助，也能解决。可就是，后面的道路不像我们预想的那样顺利，显得越来越艰险了。但就是，我们才不在乎，大家手拉着手，小心地往前走。
当我们从假山洞中钻出来时，眼前的瀑布挡住了我们的去路。要绕过瀑布，只有从周围的石头上走过去了。可就是这些石头上多多少少都有些积水，这该怎么办呢正当我在为这个问题烦恼时，一个同伴跳到了一个大石头上，随后将手伸向了我。“来，把手给我。”于就是，在她的帮助下，我终于闯过了那条“水路”。接着，我们又钻进了一个假山洞，在历经了千辛万苦之后，我们终于成功地走出了这个假山。回头看看伙伴，大家的衣服都在瀑布的“洗礼”下湿了半边，汗水也不住地滴下来，可我们的心里依然就是美滋滋的，因为我们终于成功了!
这一天过得精彩而又快乐，我除了领略到了大自然的美好风光，亲身感受了一次爬假山的体验，还让我感到了团结的力量。但愿能再去一次，让我体验到更多的乐趣!
三年级小学生作文假山的描写【二】
我们绥滨农场，就是个风景优美的好地方。不过，我最喜欢的还就是天朗公园的假山。
走进天朗公园，大舞台就矗立在眼前。在大舞台后面，有许多运动器材。在再往里走，就就是假山了。假山四周有一潭江水，水上还立着一座拱桥。妈妈说，这水还就是我省引黑工程从黑龙江引来的呢！春天，小草和小花都长得非常旺盛，假山上的花草也不例外，山上花儿争奇斗艳，百花齐放，小蜜蜂们都忙不过来了。夏天，山上的树木都长出了粗壮的枝丫，密密的，好像一把把大伞，为人们制造出一片片阴凉。在“大伞”的帮助下，小孩子们快乐的玩游戏，大人们畅快的聊天，人们生活的其乐融融。秋天，山上虽然没有了以往的生机，但秋天的假山另有一种凄凉的美。秋风习习，令人诗兴大发。冬天，山上好像铺了一层银白的色的地毯。格外秀美。小孩们都会把雪运到山下，然后堆成雪人。个个玩的不亦乐乎。
假山给我们带来了许多乐趣，我不会忘了他！
三年级小学生作文假山的描写【三】
这是关于一只小绵羊的故事。这只小绵羊是猎人家养的，除了它，猎人还有一群绵羊。小羊们白天就在山坡上自由地吃草，到了晚上就在羊圈里睡觉。这天猎人看到市场上卖着铃铛就觉得这东西好用，每只小羊都挂上，这样他们去哪里我就好找了。于是买回来的当天晚上就给每只小绵羊的脖子挂上了。“叮铃铃”这声音真好听，小羊们只要一动，挂在脖子上的铃铛就发出清澈悦耳的响声。这响声不仅好听，也救了小绵羊一命。
这天太阳害羞地躲在云层里，偶尔露出来替猎人瞧瞧小羊们，多像在捉迷藏啊。小绵羊在山坡上吃着草，互相开着玩笑。主人公小绵羊是只想冒险的羊，看着大家嬉戏打闹，自己瞧瞧地溜出去了。“啊，这边的草更青，看起来更好吃。我要去远一点的地方，那边的草肯定更鲜美。”说着，跑得更远了些。“啊，好口渴啊，诶，那边有水。”于是就“哧溜”一下跑过去欢快地喝了起来。它不知道，此时危险正在慢慢地靠近。一只狼留着口水悄悄逼近，一把把小绵羊抓了过来，“你个小肥羊，终于我的午餐有着落了，哈哈哈哈。”小绵羊一看，呀，狼！不行，得想个方法，“狼先生，我吃太撑了，还没消化过来呢。等会儿你吃进去的都是草。你让我运动运动，这样我就能把草变成了肉，您就可以享用了。”狼转了圈眼珠子，心想反正绵羊也跑不了，让它蹦蹦跳跳也好。于是就把小绵羊放了下来。小绵羊使劲浑身的劲跳了起来。“叮铃铃叮铃铃”，脖子上的铃铛也因此响个不停。这铃铛声也挺好听的，小羊跳得也挺好玩的，有得看有得听，关键是等会儿还有得吃，人生就是这么有滋味。狼美滋滋地感慨着，其实不知这是小绵羊的计策，心里一直祈祷着“猎人先生，快点来找找我吧，我在这里。”于是就跳得更猛烈了。“好了，我看无聊了。小绵羊，我要吃了你。”狼正要伸出魔爪的时候，“砰”猎人一枪把狼解决了。小绵羊得救了。
