我最爱的一堂音乐课作文【一】
那种美，虽转瞬即逝，可它却诠释了美的真谛，它是我最爱的美。
——题记
至今，不能忘却初见昙花的惊艳。
夜凉如水，月华如练，窗边的昙花在月光的辉映下绽放开来，洁白的花瓣散发出沁人心脾的香气。舒展的昙花似冰清玉洁的美人儿，又如娇艳的灵魂，那种美，令我陶醉。
可是，很快地，昙花谢了，收起她那喜人的身姿，毫不留恋，毫不惋惜，走的迅速，谢的潇洒，只留一缕清香于人世。
这就是昙花一现的惊艳，在绽放与凋零的瞬间尽显美的价值。
昙花不像别的花朵，在历经一个季节的哗众取宠后仍依依不舍，昙花来得突然，逝得潇洒，不让一点儿的残枝败叶毁坏她的清名。
试问，世间又有何种美堪与昙花的惊艳相比。这是永恒的美。
一如昙花，那独上高楼一份潇洒，患难与共的真情，还有那情到深处的一滴泪，都是人世间永恒的美。它们如昙花一般值得珍藏……
昙花的美亦是道尽的人世的真谛。人来世上一遭，应该展现出自身的价值，像昙花那样显示自己永恒的美。诸葛亮，一生为蜀汉鞠躬尽瘁，受任于败军之际，奉命于危难之间，用自己的全部心血为蜀汉打下一片江山。他的生命如昙花一般，绽放了人世间永恒的美。
王昭君，出使匈奴，却毫不后悔，因为她懂得她一人的牺牲将换得汉匈几十年和平，她的生命之花会在异地凋谢，却留一段芬芳于世人。
何需为追逐功名而勾心斗角，只要彰显自身价值，你便是永恒的美，便是值得肯定的。
做一朵昙花，只有香如故……
昙花那瞬间的惊艳亦是永恒的美，它诠释了美的价值。昙花一现，我心中最爱的美……
我最爱的一堂音乐课作文【二】
今天下午，由浦东新区泾杨学区组织了一次音乐欣赏探究性公开课，地点在浦东名校进才北校的音乐教室内。
我们听课的十多位音乐教师首先被该校设置先进齐全的音乐教室所吸引。前墙上悬挂着一幅较大的投影屏幕，右侧是多媒体电脑操作平台，四周墙体上安置着环绕音响，艺术吊顶和侧墙安装了吸音设施，教室*后部分是三层的绒面两用台阶，教室中部是56张比较宽大的学生座椅。
这是一间比较标准化配置的音乐教室...为我们提供这一堂公开课的张开奕老师大方、开朗的出现在我们面前。
这一堂公开课的教学对象是初二的学生，学生们在课前已经按照教师的布置和引导作了小组分工，并且分别在课外完成了课题小结的演讲课件。他们的课题是“交响诗的有关知识”和“赏析《在中亚西亚草原上》”。本堂课的主要任务是放手让学生进行各个小组结题演说和再欣赏。
在整堂课中，学生们的思路非常活跃，对音乐的理解常常出乎大家的意料，却又似乎合情合理...学生的课件制作都是用。PPT格式，画面、解说词以及音乐的搭配都经过他们各个小组精心的选择和制作，风格各异。学生们的解说和多媒体平台操作虽然略显紧张，但是他们对音乐的理解以及课件制作的能力还是让听课的教师们感觉到了学生们思维上的自由，以及他们良好的'动手、自学能力。
听完这一堂公开课，笔者有以下感触：1、现代化音乐教学硬件的配备的必要性。许多音乐教师在这里听课，除了看到了一堂有特点的好课，另外是找到了一种难言的失落感－－“自己学校的教学条件太差”。面对未来音乐教育，硬件设施对于许多地区和学校来说，是一道很大的难题，许多音乐教师只能在公开课时才能享受一下多媒体教室。日常的教学条件都不好意思说出口。在我目前所看到的学校里，像进才北校这样硬件条件优越的学校并不多见。
2、一堂成功的音乐探究性展示课。发动学生对未知领域立项进行主动探索是探究性课程的主要特点，在这一堂音乐课中的每一个环节都体现了学生的思维和交流，学生们从音乐线条的分析，到对乐曲的场景（音画）理解，从课件中为音乐所配的背景图片，到对乐曲创作时文化背景的分析，无不体现了学生的个性和思路。
3、音乐教师的角色转化。课堂中，对乐曲的分析，对“交响诗”的讲解，几乎完全由学生代表（学生自制课件有力的辅助）来完成。音乐教师由执教者几乎变成了旁观者。在这里，张老师充当的是导师的角色－－课前布置课题，分配任务。课堂中起到组织作用，在学生代表讲述完毕后进行综合评述。同时，在学生分析问题时，不给学生固定的答案，而是积极的诱导学生作出合理而又有个性的思考。
4、我们其他音乐教师自己该怎么作。探究性课程在上海已经不是什么新鲜事物了。几年前风靡全国的黄全愈先生写的《素质教育在美国》中介绍的矿矿（黄博士的儿子）他们进行的所谓“学生课题研究”就已经为我们的探究性课程提供了很好、很成功的范例。但是在我们的实际工作中，往往由于我们自己或者领导者对“探究性课程”理解的偏差，或者由于开展此类课程的客观条件所限制，牌子高高挂起之后做的又是一套。而小三门的音乐课要都要像进才北校那样去开展类似的探究课是不太现实的事情。但是，我们拥有我们的日常音乐教学的课堂，我们在这一片小天地里完全可以放开手脚进行探究性教学，自己当导师，让学生当主人。
5、认识到教师宽广的知识面与自我学习的重要性。在这一堂音乐课中，张老师向我们展示了她良好的教学素养和综合能力，这与她平时对多媒体设备的学习和对教学理念的研究是分不开的。但是即使如此，课堂中仍然还是出现了一点小小的缺憾：第一组学生展示的《在中亚西亚草原上》的音乐背景图片，学生选用的是绿油油的梯田画面，梯田中隐约可见片片水稻，但是无论是多个学生评论背景是否合适时，还是在教师的综合评价中，都没有任何人质疑梯田的问题，反而有更多的学生选用和认可了这一幅他们认为是绿油油的草原的图，教师也没有任何反应。不敢想象在梯田中行进的军队和商队是怎样的一幅情景...所以，没有见太多世面的学生难以看出问题来情有可原，而教师没看出来，则为这堂音乐课留下了一点小小的遗憾（当然，这一点小问题远不足以影响到这堂音乐课的成功）。所以，我们的自我学习和自我完善是一件长期和重要的任务，只有这样，我们才能够从容的引导我们的学生进行更加广阔的探究性学习。
本文为一时有感而发，仅仅是为准备进行探究性课程的音乐教师们提供一点参考资料，论证多有不周。同时，感谢为我们提供这次探究性音乐课的上海进才北校和张开奕老师，是因为她的无私奉献和付出，才有了本站今天的话题。
我最爱的一堂音乐课作文【三】
??给我最爱的--老爸亲爱的老爸：
世界上的父亲是多样的，但你是我最好的那种！
也许是因为我总是气你的缘故，你的白发越来越多了，脸上的皱纹也明显了许多。
记得那次中考抉择的时候，你说让我报考一下普通中学，可我却很自信地说不用，我一定可以考上重点的，可是谁知我却落榜了，我回到家告诉你，你并没有说什么，可是我却看到你一个人独自坐在房间抽烟，但我却不能说什么，因为我知道自己已没有那个能力可以让你不再为我而烦了；
我还记得以前小时候，突然觉得那时候真的好天真哦，那时候你因为某些不开心的事而烦，那时候，我跑到你的面前对你说：老爸，你再抽烟，等我以后有良心了，你都吃不到咯！那时候，因为我老是喜欢气你，所以你老是说我没良心，可我现在还能说什么；
我知道你为了供我和哥上学很不容易，记得有一次，你因为一场车祸双腿再也不似从前一般灵活了，可是你为了我们能读到书还是坚持去上班，你并没有一份固定的`工作，而是当搬运工，我不为我有你这样的爸爸而羞耻，而是感到骄傲，你说：人活着，做人做事要正当，不要因为我们穷而丢了良心。
是啊，我们是穷，但是穷并不可怕，可怕的是不能面对。
爸，我知道我很不争气，记得你还说过，女孩子要争气，不要让那些重男轻女的人更瞧不起！你还说你就是喜欢女孩儿，因为女孩更让人省心，可是我却是一个例外，因为那次我上峰山的事，那次我徒步走上了离峰山还有2里的地方，妈打了个电话问我怎么不在家，我却很高兴地说我还有2里就到峰山顶上了，可你和妈却围着峰山到处找我，因为那时已经有7点了，而我却被一个好心人用他的车搭我回来了，害你和妈一下午都担心我。
爸，我知道、我明白、我理解，那是一个当父亲对一个子女真正的爱，
老爸，我爱你！
——你的小棉袄：岚岚
我最爱的一堂音乐课作文【四】
中国这个有着五千年历史的古老国家，有着许许多多的美景，有蜿蜒雄伟的长城，有文明天下的故宫，有风景如画的桂林山水……美景数不胜数，只是我赏过这么多的风景，唯独没有去过大草原，这个暑假妈妈带我去了一次位于宝鸡市的关山大草原。
来到景区的入口，牛马成群，还有几只忽飞忽落的小鸟，车周围的山势渐渐的变得平缓。远处有几个牧民正骑着马飞驰着。看到那帅气的姿态，我心里默默地想，一会儿也一定要骑一骑草原马。远处的蒙古包将草原点缀的更加美丽。
下了车，来到了小坡上，一阵微风吹来，伴着小草的清香和野花的香味，让人忘了自我，忘了周围的一切，忘了那坐车时的疲劳。小溪里有着黑色的、白色的小鱼，草是那样的矮，从这山头看那山头就像是绿毯一般，草上的水珠晶莹剔透，小草显得更绿了。
再往草原的深处走，“快看！快看！是跑马场！”，我激动的喊着。买了门票，牧民为我牵来了一只膘肥体壮的骏马，骑上马听了基本要领，我已迫不及待拉动缰绳，马就开始走了。刚开始我还有点害怕，坐在那上面提心吊胆生怕掉下来，那电视里的情景可不要变成现实，骑了一会儿就不那么害怕了，又拉了拉缰绳跑了起来，跃过了一个个沟壑，和来往的人打招呼，来到了小河边，让马喝喝水，吃吃草，真是享受。
虽然我只看了几个景点，但还是印象深刻，希望还可以来这里，再赏一赏祖国的大好河山。
我最爱的一堂音乐课作文【五】
致最爱的奶奶：
我亲爱的奶奶啊！我多希望你能少干一些你不用***家务，我多希望您的身体能好一些，多陪在我的身边几十年，可是。你的身体一年不如一年，这不，您的腿今天不是还疼来着。看着您的腿疼，我心疼。
又想起小时候，您准时6：30分就起床给我做早餐，我一看您做的是面条汤，就一脸的不高兴。您一看我不高兴了，就立马去给我做小馄饨，这样不懂事的我才笑了起来，您一看我笑了，您那张慈祥的面孔和嘴角都想上翘了起来。
怎么才能让您健康长寿呢？我常常看着漫天的白云和繁星想。怎么才能让您每天都快乐，和别的老人一样，去活动中心唱歌、跳舞呢！怎么才能让您能有大把时间去遛弯，去逛街呢？
您每天的'晨练时间只有短短的一小时，而剩下的时间里您都在做家务，照料我。
其实我知道，您的晨练时间可以是两小时，三小时，四小时。可是您却忙着照顾我们这一大家子。
我每天都会问您累不累，你总是一句："不累不累，才干了多少的活啊！怎么会累？累的应该是你，每天读那么多的书，还要做家庭作业，马上就期中了，还不抓紧复习，你要是有一科考不好，我的不答应，好了好了，去复习吧啊！"这会是一天中做让我安心的话了。可是，您还以为我不知道吧，您每天看我出了您的房门后，就开始拍腿，揉腰来消除一天的疲劳。您肯定以为我不知道，可是，我虽然不说，但是我已经看在心里了。于是，我就每天窜动爸爸来请一位保姆，爸爸也有这个想法，也多次和您提出，请一个保姆吧！您能不那么累。可是，每一次都被您拒绝了，您说："咱家才几口人啊，还用的着找保姆，还是把钱省下来，买一些生活必须吧。小丫(我明年还要去卉原中学读书，虽然咱成绩好。那也会用到钱呐！还是省省吧！"看到爸爸无力反驳，点了头，你脸上的皱纹也会舒展开一些。
这边是我的奶奶，一个平凡又伟大的奶奶；一个全心全意用心思在家人身上的奶奶；一个体贴的奶奶，一个爱我的奶奶，一个我爱的奶奶。
奶奶我爱您！
我爱您奶奶！
1月11日
爱您的孙女
我最爱的一堂音乐课作文【六】
因为从我的祖辈们都生活在浦东，所以我是一个地地道道的小浦东。我也非常自豪我是一个浦东人，因为浦东是一个充满了希望和活力的.地方。由于妈妈出生和成长在三林，现在我也学习生活在三林，所以，我就变成了一个“小三林”。三林是一座有着悠久历史，蕴藏深厚文化底蕴的城镇。我热爱我的故乡——三林。
说到三林，那必须提到三林老街。从我有记忆起，每年三林老街都会举办“圣堂庙会”。庙会的时候人头攒动，浦东的美食和浦东的特色文化尽收眼底。你可以吃到正宗的传统“老八样”，可以吃到香喷喷的猪油搨饼，还可以买点早已名声在外的三林酱菜……体验一把舌尖上的三林。在庙会上你可以看到三林的传统文化，三林的刺绣、瓷刻、三林的龙狮队，三林的织布……我每次都会买上一两件纪念品作为留念。
说完了好吃的和好玩的，我也必须带领大家领略一下老街的风景。三林港自西向东贯穿三林老街，南岸是杨柳岸，亭台楼榭点缀其中，北岸是江南小镇风情，汤氏、任氏、庞氏民宅等老建筑。三林港上面有三座古老的石桥，平时有几艘小木船停靠在河岸边，人们依水而居。这些美景拼接在一起，形成了一幅美丽的江南古镇山水画。
太婆告诉我，别看现在的三林老街这么美，几十年三林港曾经被现代工业和生活垃圾污染，整天恶臭冲天。后来随着浦东和三林地区的重新规划，又经过这么多年勤劳的人们的建设，才有了今天的三林和今天的三林老街。
听完太婆的话，我感触很深：我热爱的故乡能有那么迷人的景色，是因为有了我们党正确的指导方向，是因为有着许许多多勤劳的人们。作为新时代的接班人，我更加应该认真学习，在未来肩负起建设祖国、建设家乡的重任。我想，这也是我热爱祖国、热爱家乡最实际的行动吧！
我最爱的一堂音乐课作文【七】
那是一个阳光明媚的早晨，妈妈在我即将踏出门去上学时，突然从里面卧室跑出来，对我说：“宝贝，我昨晚看了天气预报，上面说今天要下雨。把这把伞拿着，妈妈今天有事，不来接你了。”妈妈一边说，一边递给我一把伞。我抬头一望天，只见蓝蓝的天上白云飘，太阳对着我微笑。明明这么好的天气嘛，怎么可能下雨，天气预报出错也不一定嘛！于是，我丢下伞，一溜烟地跑了，只听妈妈在背后喊：“伞、伞……”
快放学时，我还在暗暗嘲笑妈妈竟然还轻信天气预报。可是，天公不作美，偏偏在这时下起了倾盆大雨。噢，这雨怎么说下就下，我为没有听妈妈的话而深感懊悔。
“丁零零——”放学了，带了雨具的同学都回家了，没带雨具的.同学也被家长接走了，空荡荡的校园里好像只有我一个人。
怎么办？爸爸出差了，妈妈又说今天有急事，不能来接我了。难道要在这里等一中午吗？不要呐！正在我胡思乱想时，雨帘中出现了一把色彩鲜明的伞。那把伞慢慢的移动，好像是朝我这边来的。是妈妈！妈妈虽然打着伞，衣服和头发却全都被大雨打湿了，眼镜上还有一层洁白的雾。额上的雨水中还夹着一些汗水，像是刚刚急急忙忙跑过来的。走近了，妈妈才从包里拿出一把伞，对我说：“女儿，把伞拿着，妈妈还要回单位上办事，先走了。”说完妈妈又急急忙忙地朝单位方向走去。我看着妈妈那被打湿的衣服，看着妈妈渐渐远去的矮小的身躯，我的眼眶湿润了，心里油然升起一种感动……
啊！妈妈，您给了我生命，您给了我无微不至的照顾，更对我无私的奉献出了您那伟大的爱……、您为我付出的太多太多，我怎么能不爱您呢！
