长辈的精神启示作文【一】
尊敬xxx同学的家长：
您好!我们是大学xx学院，首先感谢您长期以来对我校工作的大力支持，我们有着一个共同愿望，那就是让学校形成一个良好的校风和学风，给孩子们创造出一个安静、有序地学习环境;我们也有着一个共同的期待,那就是让孩子们都能健康地成长成才。因此，我们认为，有必要向您说明一下您的孩子近期在学校的一些表现：
我们不能放松对孩子的教育和引导，为了更好的教育孩子，实现学校和家庭的共教共管，我们希望和您一起合作，共同完成以下几方面的工作:
一、建立健全家庭与学校的沟通联络机制。孩子的健康成长需要一个良好的家庭环境和校园环境，家庭和学校教育双管齐下，才能巩固教育成果，才能使学生将教育内容内化为自身理念和道德标准。
二、关注孩子心理，促进孩子成长。孩子在大学阶段的心理依然不够成熟，需要我们及时的发现问题，教育引导，特别是在孩子犯错误后，往往会失去信心，自暴自弃。
三、加强对孩子的诚信教育。当代大学生是实现社会主义现代化建设宏伟目标的主体，他们诚信素质的高低，直接关系到国家的建设和民族的振兴。
我们渴望得到您的支持配合，更希望听取您的意见和建议，以此来改进和提高我们的工作，我们期待着与您的沟通和交流，我们坚信，通过我们共同的努力，我们一定能够营造出孩子健康发展的学习、生活环境，实现孩子更好、更快的发展。最后，祝愿您身体健康。
长辈的精神启示作文【二】
敬爱的姥爷：
您好！最近冬天到来了，天气逐渐变冷，您在天国是否吃得好，穿得暖，快乐的度过每一天？
我还有很多话想跟你说，可是再也没有机会了，您那慈祥的面容，走过风风雨雨的瘦弱身躯，您那浑厚的嗓音，我再也看不见，摸不到，听不见了。您生前光明磊落，待人和蔼，帮助过许多人，您说：不管别人怎样对待我们，我们都要以一颗真诚的心去对待他人。您以前不怎么喜欢我，我是知道的，在农村有很多封建思想，就像农村人都爱男孩。可这并不抵制我对你的敬佩，您虽然没有受到过良好的教育，可您的大道理有时比文人的道理还真。您的一生事迹感染着身边的每一个人，所有的晚辈们对你是那么的惧怕，同时对您又是那么的敬佩，只因为你素来喜欢严肃。只有您身边有快乐的孩子时，才会留露出笑容。在您生前时，我总会替您剪剪指甲，洗洗脸。
我在您的脸上，手上发现了岁月的流逝，它们记录着您的一生，您一生中的曲折，一生的艰辛。您生前总是一个人度过分分秒秒，看见您孤独的背影总是有些心酸，人有时不服老是不行的。如今，您不在我的身边，我的眼前总是会浮现出您的身影，如果时间可以倒流，我想再多陪陪您，和您一起度过每一分每一秒。照片里的您在太阳的照映下是那么的慈祥，我看着看着眼前已经模糊。天冷了，在天国的您过的好吗？
致老爷在天国，一切安好！
您的孙女
20xx年12月12日
长辈的精神启示作文【三】
姥姥，我已经收到了您寄给我的剪纸，您用剪纸表达的对我的关爱，我铭记在心。
您还记得吗？小时候的.我是那样的调皮，记有又一次，我迷上了游泳，您为了不让我出危险，就想用剪纸来吸引我。您问我﹕“乖孙儿，你想让姥姥剪什么呀？”我为了让您答应我去游泳，就故意为难地说：“姥姥，天上的仙女可漂亮了，我在梦里都在想什么时候仙女能下来陪我就好了，您能给我剪一个仙女吗？”姥姥您笑了笑，就拿出彩纸，只听“咔嚓嚓”几声，一个漂亮的就像芙蓉花似的仙女浮现在我眼前，我看得目瞪口呆，不得不打心眼里佩服您的剪纸技术。
姥姥，您没读过书，但是您的美德却是一枚珍贵的种子，在我心里生根发芽。因为从小，我就看着姥姥您帮助别人，任谁开口求您做事都行。
姥姥，不论我在哪里，都想着家。看着城市的高楼大厦，闪烁的霓虹灯，来来往往的车，怎么看也不及家乡山水美、小平屋好。
姥姥，我是不是长大了，不再是以前的那个调皮蛋了？您年纪大了，干活要小心，悠着点！过年我就回！您更想念我了吧？我也想您，我难忘那剪纸，难忘那家乡的四季田野！
姥姥，祝您身体健康！
想您的外孙
20××年×月×日
长辈的精神启示作文【四】
亲爱的爷爷、奶奶：
您们好！
暑假快过去了，这个学期我在学校里表现良好，学习很认真，期末免考，被评为校级雏鹰之星，爸爸妈妈表扬了我。
暑假里我去宁波参加了“斗斗杯”20xx年浙江省跆拳道大众赛，这次比赛一共有1470名运动员参加，在前几场比赛中我发挥的还是比较好的，充分运用了教练平时所教的动作，比如：后踢、后旋、双飞、垫步横踢——但是，很遗憾在16进8的时候被淘汰了。
这个假期我过得很有意义，暑假作业都做完了，还看了两场电影，钓了一次鱼，去凤凰山游玩了一天，再过几天我就要开学了，要更加努力学习，争取更好的成绩。
祝爷爷、奶奶身体健康、笑口常开！
您们的孙子：陈泓宇
8月20日
长辈的精神启示作文【五】
一、作前指导：
第一，认真阅读作文提示，明确给什么人写信，写些什么。首先，明确“长辈”是指比自己年纪大许多的人，可以是家中的父母、祖父、祖母、外祖父、外祖母等亲人，也可以是年纪跟他们差不多的其他人，如邻居家的大人，父母的朋友等。其次，明确给长辈写信要写自己最想说的话，要表达真情实感。在明确题意后，教师可出示几封写给长辈的信，让学生阅读，从中借鉴写作内容。
第二，开拓学生思路，让他们大胆地写出心里话。教师可根据平时了解的情况，启发学生思考应当给长辈写什么。如果学生的口述学校生活仅限于语文、数学的学习情况，可引导他们想想在文体活动、科技活动、课外阅读等方面有哪些感受，是不是更值得告诉长辈；如果学生的口述仅限于自己的学习生活，可提示学生：他们的长辈关心他家和家乡的情况吗?有没有什么值得告诉他的；自己的快乐、烦恼、愿望、要求，长辈关心过吗?要不要告诉他?从而打开学生思路。
第三，指导写作方法，让学生自由表达思想感情。首先，应当以一封书信为例，带领学生复习书信的书写格式。其次，要展示几封写作方法不同的书信，让学生阅读、讨论，知道写信应该不拘形式，应该开门见山，在问候对方之后直书胸臆，痛痛快快地写出心中最想说的话。不要吞吞吐吐，说一半留一半；也不要拐弯抹角，写许多没用的话。与主要内容无关的事不要写。这样，学生就有可能解放思想，畅所欲言。
二、学生写作。
长辈的精神启示作文【六】
爷爷：
您好！
在我眼中您是一位和蔼可亲、平易近人的一位老人。我和您在生活中的点点滴滴都铭记在我心中。这些往事都印在我的脑海里，回味无穷。
记得，在上三年级时，我与您互当“老师”，互相学习。我教您英语和语文，您教我奥数，我们学得很愉快！您已经快70岁了，还坚持学习，您真是一位好学上进的人。您这种“活到老学到老”的精神让我敬佩，我要以您为榜样，好好学习，天天向上。
我还记得，您把我当做家中的宝贝儿，十分疼爱我！我是一个活泼好动的孩子。您常常和我在寒风习习的冬天一齐锻炼身体。我十分喜欢骑自行车。有一次，您提议我们骑车去看望我住院的外公。我们起了一个半小时才到医院。爷爷的身体有点透支，但还能坚持下来，我不仅仅在心里说道：“爷爷，您真疼爱我呀！
我更记得，您虽然疼爱我，但是您独一我的要求十分严格。我有一次写作业，您看了看，我的自己不太工整，便命令我重新写一遍。如果写不好，就不让我玩电脑，我写了好久，最后过关了！您虽然对我的学习要求严格，但您还是像以前那样疼爱我。
以后我们还有很多的事让我们共同经历，就让我们共同回忆吧！
敬祝
健康长寿
孙女xxx
10月14日
长辈的精神启示作文【七】
尊敬的杨红樱阿姨：
您好！
杨红樱阿姨，我是您的一位忠实小读者。我特别喜欢看您的书，比如：《生日记">女生日记》、《老师日记》、《杨红樱童话》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳">淘气包马小跳》等等。
每当我无聊的时候，我就会拿起您写的书，在那津津有味地看起书来！您写的书就像有魔力，无时无刻地在我脑海里出现。您写的书生动有趣，像是真的在生活实际中。一开始，我听别人说您写的书很好看，能让人把烦恼全部抛在后面，自由自在地看书。于是，我向同学借了一本，果真很好看，从那一刻起，我每次去书城都要买您写的书。
在此，我有个小小的愿望，那就是——希望你能多写一点书，让您的书家喻户晓，让全天下所有的孩子都感受一下快乐的童年！
祝您：身体健康
万事如意！
长辈的精神启示作文【八】
亲爱的奶奶：
您好！
您把我从小养到大，现在我已经有11岁了。您累了吗？累了就休息休息吧！可是您没有。上次在学校上课的时，我胃疼得厉害，吴老师打电话给您，您立即赶到，从衣服里拿出一个热水袋，原来您在用自己身体的体温来使热水袋不变冷。回家后，您让我好好睡一觉，而您在我旁边不停忙着：一会儿摸摸我的手，一会儿拿毛巾给我擦擦汗，一会儿把我的被子盖盖好。
当我一觉睡醒了，在您叮嘱的问：“舒服点了没？”我回答：“舒服点了。”您的脸上露出了笑容，这一笑让我明白奶奶对我的爱比海深，比天高呀！您累了吗？我现在身体好多了，抵抗力也强了，您可以好好休息一下了。
祝您身体健康、长命百岁
孙女5月5日
